DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE 01 - UNIDAD I
“Reflexiona el surgimiento del macartismo y sus consecuencias en las políticas internas y exteriores de
Estados Unidos.
COAR AREA/ASIGNATURA GRADO Y SECCIONES TEMPORALIDAD
TUMBES HISTORIA NS 5° A-B-C-D 6 h.
I. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS LOS RETOS
Actividad 1: Observa y analiza:
Fuente A: Título: InO que foi o macarthismo?
Fuente: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-foi-o-macarthismo
Joseph McArthur
https://super.abril.com.br/wp-content/uploads/2018/07/
Dwigth Eisenhower
Según la viñeta,
responde:
1. Describe que mensaje trasmite dicha imagen.
2. ¿Conoces los cargos que tuvieron los personajes que se presentan en fotos?
Pregunta Retadora: ¿Qué implicancias políticas internas y externas tuvo para los EEUU el llamado
macartismo?
Ahora, conoce lo que aprenderás en esta clase y cuáles serán tus logros.
Propósito de aprendizaje Evidencia de aprendizaje Criterios de evaluación AD A B C
Interpreta críticamente fuentes
Surgimiento del macartismo y diversas
sus consecuencias en las
Texto argumentativo Comprende el tiempo histórico
políticas internas y exteriores
de Estados Unidos. Elabora explicaciones sobre
procesos históricos
II. INVESTIGAMOS Y CONSTRUIMOS EL APRENDIZAJE
Actividad 2
Fuente B: ALONSO JUAN, F. (2024). Yahoo! Noticias. Quién fue Joseph McCarthy, el "inquisidor"
anticomunista que lideró la cacería de brujas más recordada del siglo XX en EE.UU. Recuperado de:
https://es-us.noticias.yahoo.com/joseph-mccarthy-inquisidor-anticomunista-lider%C3%B3-
171513650.html
Quién fue Joseph McCarthy, el "inquisidor" anticomunista que lideró la cacería de brujas más
recordada del siglo XX en EE. UU
Por: Juan Francisco Alonso - Título del autor - BBC News Mundo
“¿Es o ha sido miembro del Partido Comunista?”, con esta pregunta Joseph Raymond McCarthy, un
senador republicano poco conocido del centro de Estados Unidos, se convirtió en una figura estelar de la
política de su país a principios de los años 50. La interrogante era el centro del arsenal que el legislador
empleó en su campaña para desenmascarar a los numerosos comunistas y espías soviéticos que -según
él- estaban infiltrados en las universidades, en Hollywood, en la burocracia gubernamental e incluso en
el ejército con el propósito de “destruir desde dentro a nuestra gran democracia”.
Sin embargo, la negativa a responder esta y las demás preguntas que McCarthy hacía a los que
convocaba a su todopoderoso Subcomité de Investigaciones Permanentes se convirtió en prueba
suficiente para condenar, oficial o extraoficialmente, a numerosas personas y abrió las puertas a una era
oscura que, historiadores y politólogos, han bautizado como “macartismo”. Palabra que hoy es sinónimo
de represión y persecución por motivos ideológicos.
Un tránsfuga que aprovechó la oportunidad
Su carrera pública la inició como juez en 1939 y durante la Segunda Guerra Mundial sirvió en el ejército.
Al concluir el conflicto bélico se lanzó a la política, primero como demócrata y luego se pasó al Partido
Republicano. Fue senador entre 1947 a 1957 durante los gobiernos de H. Truman y D. Eisenhower;
aprovechó el clima de histeria y paranoia colectiva reinante en EE.UU., explicó a BBC Mundo, Francisco
Soto, profesor de Historia de EE.UU. de la Universidad de Los Andes (Venezuela). Para 1949 dos sucesos
pusieron en duda la imbatibilidad de los estadounidenses: La noticia, en agosto, de que la Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) tenía armas nucleares y la victoria, en octubre, de los
comunistas de Mao Tse Tung en China.
“¿Cómo el país más poderoso estaba perdiendo la Guerra Fría? Políticos, empresarios y periodistas de
derecha atribuyeron estos inexplicables fracasos a una conspiración orquestada por el Partido
Comunista de EE.UU., el cual seguía órdenes de la URSS”, afirmó la historiadora Ellen Schrecker,
coautora del libro “The Age of McCarthyism” (La era del macartismo). En este contexto, en febrero de
1950 McCarthy en un mitin dijo: “Aunque no puedo tomarme el tiempo para nombrar a todos los
hombres dentro del Departamento de Estado que han sido señalados como miembros del Partido
Comunista y de una red de espionaje, puedo decir que tengo en mi mano tengo una lista con 205
nombres”; con el paso del tiempo los investigadores no han encontrado evidencias de que la famosa lista
de McCarthy existiera.
“Era un político oportunista, muy ambicioso e inescrupuloso al que no le importaba la verdad”, dijo a
BBC Mundo la historiadora Schrecker.
Esta nueva instancia se sumó al controvertido Comité de Actividades Antiestadounidenses que desde
finales de los años 30 venía persiguiendo a académicos, a escritores y a estrellas de Hollywood por sus
supuestas simpatías con las ideas de Carlos Marx y de Vladimir Lenin. “El macartismo, entendido como
la cacería de brujas anticomunista, tipo Inquisición española, dentro de EE.UU., estaba en marcha antes
que McCarthy apareciera, pero se reforzó con él”, agregó Schrecker. Durante el gobierno del demócrata
Harry Truman (1945-1953) se celebraron audiencias en el Congreso contra presuntos espías, se puso en
marcha el “programa de lealtad”, que incluía investigaciones e interrogatorios a los funcionarios
públicos que eran sospechosos de ser comunistas.
“La masificación de la televisión le permitió al político difundir su mensaje anticomunista y sobre todo el
temor de un posible ataque soviético hacia EEUU”, afirmó el profesor Soto. “El FBI buscó cualquier
indicio de comunismo en las instituciones, en las universidades y en el cine. Los expedientes que hizo el
FBI tanto de Albert Einstein como de Charles Chaplin dan cuenta de esto. Fueron investigaciones que
buscaban vincular a estas figuras prominentes con el comunismo”, agregó Soto.
¿Un peligro real o una excusa?
“En el caso de EE.UU. el Partido Comunista estaba integrado por intelectuales y pensadores que
criticaban el modelo económico y social, pero en verdad no buscaban el poder”, precisó Soto. Los
expertos también coincidieron en señalar que las investigaciones y audiencias de McCarthy no sirvieron
para develar a un solo espía soviético ni tampoco para identificar a algún comunista estadounidense
hubiera conspirado en contra de su país. “El macartismo fue una purga que destruyó a la izquierda
estadounidense y golpeó a las organizaciones estuvieron afiliadas o asociadas con causas defendidas por
el comunismo, tales como los sindicatos o grupos que promovían los derechos civiles (contra la
discriminación racial)”, sentenció Schrecker.
“Los ataques de McCarthy contra las fuerzas armadas fueron el principio de su fin, porque esa institución
era muy apreciada por el pueblo estadounidense, no se puede olvidar que hacía poco derrotaron al
nazismo y evitaron que toda la península de Corea terminara en manos de los comunistas”, puntualizó
Soto. Meses después sus polémicas audiencias contra el ejército el Senado censuró la actitud de
McCarthy, quien desprestigiado murió alcoholizado en 1957. Sin embargo, la forma de hacer política de
McCarthy no desapareció con él, “sólo hay que ver las leyes que se están aprobando en algunos estados
gobernados por los republicanos, las cuales autorizan a despedir a los profesores si enseñan que la
esclavitud fue la causa de la Guerra Civil. O los arrestos de cientos de estudiantes por protestar
pacíficamente contra la Guerra en Gaza. Esto es totalitarismo”, se lamentó Schrecker.
Actividad 2:
1. Según el autor, el macartismo significó para EEUU un marcado anticomunismo. Identifica tres
situaciones o hechos que precisan o respaldan lo señalado por el autor.
2. Según el autor, ¿cuál es el propósito y contenido del artículo leído?
FUENTE C: SANCHEZ, Mauricio (2024) “El miedo y la ira en tiempos del macartismo: entre las cartas y
los guiones de Dalton Trumbo”. Revista de Estudios Sociales. eISSN 1900-5180. Recuperado de:
https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/res/article/view/9084/9758
El contexto de la Guerra Fría y el macartismo (aspecto interno)
Durante la Guerra Fría, la idea del enfrentamiento al expansionismo soviético se dio en dos niveles en los
Estados Unidos: uno externo, debido a la ocupación estadounidense de distintos países en el mundo, y
uno interno, por la propagación de la ideología comunista dentro de la Unión Americana. Esta
polarización llegó a transgredir aspectos esenciales de la vida cotidiana, como la manera en que se
representaba el mundo.
Con el paso del tiempo, el término macartismo, cobró fuerza para hacer referencia al desconocimiento y
la paranoia del senador McCarthy sobre la seguridad nacional ante el peligro que podía significar la
Unión Soviética (Reeves 1976, 42). Pero lo que de hecho sucedió fue que McCarthy sembró inquietud y
acecho en la sociedad estadounidense con la idea de que el verdadero peligro del comunismo no se
encontraba afuera, sino dentro de su propio territorio, narrativa que logró causar una conmoción
política, socioeconómica y cultural. El macartismo o época del “temor rojo” se dio entre 1950 y 1954; sin
embargo, hay que recordar que el miedo trascendió este periodo, lo que provocó grandes estragos e ira
en la conciencia colectiva estadounidense.
No obstante, ya desde 1938 existía el HUAC, que originalmente fue creado para erradicar organizaciones
subversivas, sin importar si eran de derecha o de izquierda. A través del Congreso de Estados Unidos, el
HUAC tuvo incidencias en la industria cinematográfica, cuando en la década de 1940 intentó vincular a
miembros del gremio con el fascismo y el comunismo, puesto que hubo un particular interés en el cine
como medio de influencia social que, por lo tanto, podría tener repercusiones a gran escala; y además, la
publicidad que tendría la “cacería” a una de las industrias con mayor impacto a nivel nacional, pues el
mensaje sería claro: no se detendrían por nada ni por nadie (Pelaz López 2008, 126).
En cuanto al macartismo, conviene señalar que logró en buena medida no solo mantener el control
social, sino que se enfocó en obtener ganancias políticas que produjeron cierta simpatía, confianza y
respeto a quienes dirigían tal estrategia, para vigilar que el enemigo comunista se mantuviera fuera de
su territorio, y que, si lograba penetrar, fuera localizado y señalado de inmediato (Reeves 1976, 44).
Ahora bien, ninguno de los instrumentos de miedo utilizados por los macartistas implicó por sí mismo
violencia física. No obstante, como el miedo es la percepción de un daño, y como dañar es privar al
individuo de algún bien, quienes ejercen el poder provocan miedo con solo poner en riesgo el disfrute
individual de dicho bien.
Esto último abarcó diferentes instancias sociales. En julio de 1950, McCarthy escribió al presidente Harry
Truman sobre el peligro que corría la nación por la presencia de una serie de infiltrados comunistas
dentro del mismo Gobierno estadounidense. Ante tal acusación, Truman decidió llegar a un acuerdo con
el senador para que este frenara sus señalamientos y se retractase (LaFeber 1967, 105-106).
Con la llegada de Dwight Eisenhower a la presidencia, McCarthy fue nombrado presidente del Senate
Permanent Subcommittee on Investigation (Subcomité Permanente de Investigación del Senado) y sus
acciones a favor de la persecución de aliados o simpatizantes de la izquierda dentro del Gobierno
provocaron un mayor y generalizado descontento. Ante ello, en otoño de 1953, tras una serie de
acusaciones ahora hacia el Ejército, el presidente logró poner fin a la campaña que había iniciado
McCarthy con una moción de censura aprobada por el Senado (Lamboley 2017, 19-20, 25-26).
La persecución emprendida contra actores del cine traería consecuencias que no solo afectaron a los
señalados. Sin embargo, a esta decena de acusados, el bloqueo laboral por parte del Gobierno los obligó
a escribir guiones mediante el uso de seudónimos o gracias al acuerdo con colegas que debían fungir
como prestanombres, lo cual dio lugar a la conformación de un mercado negro; solo a partir de la red de
colegas y amistades encontrarían un refugio para sobrevivir a las consecuencias de su desacato. Sin
embargo, el cine permitió a los perseguidos, de manera metafórica o subliminal, resistir y expresar sus
experiencias del temor vivido y soportado. George Lipsitz describe cómo los modos “en que la cultura
funciona como una fuerza social” sirven para explicar de qué manera el cine y otras “formas estéticas
extraen su poder afectivo e ideológico de su ubicación social. (Schreiber 2008, XIII; Laine 2011, 10).
Actividad 3:
1. Construye tres afirmaciones sobre el macartismo en la política interna de los EEUU.
2. ¿Cuál de las afirmaciones señaladas te llamó más la atención? Fundamente el por qué.
FUENTE D: ACEBES, Marina (2023). ¿Qué fue la doctrina Eisenhower? El Orden Mundial. Recuperado
de https://elordenmundial.com/que-fue-doctrina-eisenhower/
Consecuencias del macartismo en la política exterior de Eisenhower
El entonces presidente la presentó en enero de 1957 en un discurso ante el Congreso, que la aprobó en
marzo. Consistía en ofrecer ayuda económica y militar a los países de la región frente a agresiones, para
así frenar la influencia soviética en la Guerra Fría y de paso calmar la creciente hostilidad del
nacionalismo árabe hacia Occidente. Oriente Próximo vivía una situación vulnerable, entre otras, por la
crisis del canal de Suez de 1956 que Moscú podía aprovechar, y Eisenhower continuó la política de
contención en Europa de su antecesor, Harry Truman. El término “doctrina Eisenhower”, no obstante,
también se ha usado para hablar de la estrategia de “represalia masiva”.
La política exterior estadounidense se vio marcada por la Guerra Fría y por su política de seguridad
nacional, que priorizaba la disuasión con armas nucleares. También siguió fortaleciendo las economías
de Europa Occidental con el Plan Marshall. La doctrina Eisenhower se aplicó en varios países de Oriente
Próximo desde antes del discurso del presidente en 1957. Estados Unidos orquestó el golpe de Estado del
sah Mohamed Reza Pahlaví en Irán de 1953 junto con el Reino Unido, al que sustituyó como principal
aliado del país. También alentó el Pacto de Bagdad en 1955 entre Turquía, Irán, Irak y Pakistán para
conformar una alianza militar. Ya de forma más directa, Washington envió su flota naval en abril de
1957 para respaldar al rey Huseín I de Jordania ante la amenaza de un golpe de Estado militar. Y en julio
de 1958 envió tropas a Líbano para defender al Gobierno de Camille Chamoun, envuelto en una crisis
política por tensiones religiosas. En paralelo, Eisenhower impulsó las relaciones con Arabia Saudí para
convertirlo en su principal aliado en la región.
La política exterior de Eisenhower frente al comunismo fue más allá de Oriente Próximo. Impulsó el fin
de la guerra de Corea en 1953 y usó a la CIA para derrocar a Jacobo Arbenz en Guatemala en 1954,
como había hecho en Irán. También financió a Vietnam del Sur y apoyó militarmente a la República de
China en Taiwán en sus respectivos conflictos contra Vietnam del Norte y la República Popular China.
Asimismo, autorizó la creación de la NASA para competir en la carrera espacial contra la Unión Soviética.
Ese intervencionismo estadounidense en la Guerra Fría, la expansión de la influencia soviética y el miedo
a una guerra nuclear llevaron a asociar la doctrina Eisenhower con la estrategia de “represalia masiva”.
Esta idea, entendida a raíz de un discurso en 1954 del secretario de Estado de Eisenhower, John Foster
Dulles, supone una respuesta mucho más fuerte a un ataque inicial. Y es que además de apoyar a otros
países y de promover golpes de Estado, Washington estaba inmerso en una carrera armamentística con
Moscú, con la cual se disuadían de atacarse entre sí o a sus aliados, ya que ambos poseían cada vez más
armas nucleares.
Actividad 4:
1. Según la fuente leída, argumente la idea principal por la cual el macartismo influyó en la política
externa de los EEUU.
III. TRANSFERIMOS Y NOS AUTOEVALUAMOS
Actividad Final: Ahora, redacta un texto argumentativo sobre el surgimiento del macartismo y su
influencia en las políticas internas y externas de los Estados Unidos.
Instrumento de evaluación: Rúbrica de evaluación.
Logro Logro En En
Capacidades Criterios destacado esperado proceso inicio Observación
5 4 3 2
Evidencia una comprensión
general del tema.
Elabora Incorpora conceptos o
explicaciones categorías sobre el proceso.
sobre Incluye ejemplos o
procesos compares.
históricos. Incluye una ruta de
explicación hacia una
respuesta argumentativa
IV. REFLEXIONAMOS NUESTROS RESULTADOS
Este es un momento de autoevaluación: ¿Qué debilidades has identificado para redactar texto argumentativo?,
¿Cómo crees que reaccionaria una nación si se impone o aplica un modelo como el macartismo?
Finalmente se realiza el proceso de metacognición:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Para qué lo aprendimos? (25 minutos) (habilidades de investigación)
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- ALONSO JUAN, F. (2024). Yahoo! Noticias. Quién fue Joseph McCarthy, el "inquisidor" anticomunista que lideró la cacería de
brujas más recordada del siglo XX en EE.UU. Recuperado de: https://es-us.noticias.yahoo.com/joseph-mccarthy-inquisidor-
anticomunista-lider%C3%B3-171513650.html
- SANCHEZ, Mauricio (2024) “El miedo y la ira en tiempos del macartismo: entre las cartas y los guiones de Dalton Trumbo”.
Revista de Estudios Sociales. eISSN 1900-5180. Recuperado de:
https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/res/article/view/9084/9758
- ACEBES, Marina (2023). ¿Qué fue la doctrina Eisenhower? El Orden Mundial. Recuperado de https://elordenmundial.com/que-
fue-doctrina-eisenhower/
VI. AUTORIA: Reflexión del docente sobre el desarrollo del DMpA: Reflexión sobre el diseño: (puntos logrados,
dificultades y propuestas de mejora)
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Prof. Judith Ortega Porras Prof. Roel Rodríguez Ramírez SDA Efraín Villacorta Zárate
Docente Historia Acompañamiento Pedagógico Dirección Académica
