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Taller 2 CD Preparatorio Parcial 2

El taller está diseñado para preparar a los estudiantes para el segundo examen parcial, enfocándose en funciones trascendentes y límites. Incluye ejercicios sobre funciones trigonométricas, inyectivas, gráficas, y funciones exponenciales y logarítmicas, con el objetivo de aplicar teoría y ejemplos vistos en clase. Se sugiere realizar el taller individualmente o en grupos y consultar con el profesor ante dudas.

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Taller 2 CD Preparatorio Parcial 2

El taller está diseñado para preparar a los estudiantes para el segundo examen parcial, enfocándose en funciones trascendentes y límites. Incluye ejercicios sobre funciones trigonométricas, inyectivas, gráficas, y funciones exponenciales y logarítmicas, con el objetivo de aplicar teoría y ejemplos vistos en clase. Se sugiere realizar el taller individualmente o en grupos y consultar con el profesor ante dudas.

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INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO Taller 2

Facultad de Ciencias Exactas y Aplicadas


Departamento de Educación y Ciencias Básicas
Funciones trascendentes
PREPARADO POR: y límites (Definición,
propiedades y formas
Jorge Eliécer Agudelo Quiceno. DTC
indeterminadas 𝟎𝟎 )
María Cristina González Mazuelo. DTC.

Este taller tiene como objetivo prepararle para el segundo examen parcial. Antes de resolver los
ejercicios aquí propuestos, se recomienda que repase tanto la teoría como los ejemplos vistos en
clase y los ejemplos del texto guía. Realice este taller individualmente o en grupos. Si tiene alguna
duda o dificultad, consulte con su profesor o asista a las asesorías académicas ofrecidas por SIGA.

I. Ejercicios procedimentales

1. La expresión general de una función trigonométrica está dada por 𝑓(𝑥) = 𝑘 ± 𝑎 𝑠𝑒𝑛 (𝑏𝑥 − 𝑐) ó
𝑓(𝑥) = 𝑘 ± 𝑎 𝑐𝑜𝑠(𝑏𝑥 − 𝑐), donde la amplitud de la gráfica de 𝑓 está dada por 𝐴 = |𝑎|, 𝑏 es el
𝑐
número de ciclos en 2𝜋, 𝐷 = − 𝑏 es la posición del eje 𝑦´ o el desfase horizontal, 𝑘 la posición del
eje 𝑥´ o la traslación vertical y el intervalo de ciclo está determinado por 0 ≤ 𝑏𝑥 − 𝑐 ≤ 2𝜋 . De
acuerdo con lo anterior y para las funciones dadas a continuación:

i. Defina la posición de los ejes 𝑦´ y 𝑥´, la amplitud y el valor de 𝑏


ii. Halle el intervalo de ciclo y el período.
iii. Realice la gráfica de la función en el intervalo de ciclo, donde se especifiquen claramente
las unidades tanto del eje vertical como en el horizontal.
iv. Determine el rango de la función.

a. 𝑓(𝑥) = −5 + 4𝑠𝑒𝑛(3𝑥) e. 𝑓(𝑥) = 4 + 2𝑐𝑜𝑠 (𝑥 − 2 )


𝜋

b. 𝑓(𝑥) = 3 − 2𝑐𝑜𝑠(4𝑥) 3 𝜋
𝑥 f. 𝑓(𝑥) = 1 + 5 𝑐𝑜𝑠 (𝑥 + 4 )
c. 𝑓(𝑥) = −1 + 3𝑠𝑒𝑛 (2)
𝜋
𝜋 g. 𝑓(𝑥) = −3 − 𝑠𝑒𝑛 (2𝑥 + )
d. 𝑓(𝑥) = −2𝑐𝑜𝑠 (3𝑥 − 3 ) 3
1
h. 𝑓(𝑥) = 5 + 2 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝜋)

2. Teniendo como referencia el enunciado del numeral 1, relacione, justificando claramente su


análisis, cada función de la columna izquierda con la función de la columna derecha cuyas
gráficas son idénticas.

a. 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 3𝑥 i. 𝑓(𝑥) = −𝑐𝑜𝑠(𝑥 − 𝜋)


𝜋 3𝜋
b. 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 2 ) ii. 𝑓(𝑥) = −𝑐𝑜𝑠 (4𝑥 − 2 )
𝜋 𝜋
c. 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 (2𝑥 + 4 ) iii. 𝑓(𝑥) = −𝑠𝑒𝑛 (3𝑥 − 2 )
𝜋 𝜋
d. 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 (4𝑥 − 2 ) iv. 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 (2𝑥 − 4 )
1
3. Proponga una expresión de la forma 𝑓(𝑥) = 𝑘 ± 𝑎 𝑠𝑒𝑛 (𝑏𝑥 − 𝑐) ó 𝑓(𝑥) = 𝑘 ± 𝑎 𝑐𝑜𝑠(𝑏𝑥 − 𝑐) para
cada una de las gráficas1 que se presentan a continuación.

a. b.

c. d.

4. Una boya de señalización en una bahía se balancea de arriba hacia abajo, donde la altura h (en
metros) del transmisor sobre el nivel del mar está dado por: ℎ(𝑡) = 1,5 + 𝑎 𝑠𝑒𝑛(𝑏𝑡). Durante una
pequeña tormenta su altura varió de 0,3 m a 2,7 m y transcurrieron 3,5 segundos entre cada vez
que la boya alcanzó los 2,7 m de altura. De acuerdo con lo anterior:

a. Determine los valores de 𝑎 y 𝑏 de la función ℎ que


representa la situación.
A partir del modelo matemático:
b. Si la boya se encontraba en reposo antes de iniciar la ℎ
tormenta, ¿a qué altura sobre el nivel del mar estará en
transmisor después de 2 minutos de iniciada la tormenta?
c. ¿En qué momento inmediatamente después de iniciada la
tormenta, el transmisor se encuentra a una altura de 1
metro sobre el nivel del mar? Elaboración propia. Imagen
generada con IA.

1
Gráficas tomadas de los ejercicios C de repaso, capítulo 9 del libro: Algebra, trigonometría y geometría analítica. ZILL,
Denis USA: MacGraw Hill, 2012. 3ª Ed. Pág.442.

2
5. Las funciones 𝑓 dadas a continuación son inyectivas o uno a uno. De acuerdo con lo anterior
determine 𝑓 −1 y halle su dominio y rango.

a. 𝑓(𝑥) = 3 − 5𝑥 f.
4−𝑥
𝑓(𝑥) = 2𝑥+3
b. 𝑓(𝑥) = 1 − 𝑥 3 1
g. 𝑓(𝑥) = 2 𝑒 2𝑥+1
c. 𝑓(𝑥) = √16 − 𝑥
1 h. 𝑓(𝑥) = 5𝑙𝑛(𝑥 + 3)
d. 𝑓(𝑥) = 1−𝑥 i. 𝑓(𝑥) = 2 − 3 𝑐𝑜𝑠 𝑥 ; 0 ≤ 𝑥 ≤ 𝜋
e. 𝑓(𝑥) = 1 − √1 + 2𝑥

6. A partir de las gráficas de 𝑓 mostradas a continuación, realice la gráfica de 𝑓 −1 . Sugerencia: Trace


la recta 𝑦 = 𝑥, y haga una reflexión con respecto a esta recta de alguno de los puntos más
relevantes sobre la curva de 𝑓.

a. b.

c. d.

7. Dadas las funciones 𝑓 y 𝑔, demuestre que 𝑔(𝑥) = 𝑓 −1 (𝑥). Sugerencia: Efectúe la composición
(𝑓𝑜𝑔)(𝑥) o (𝑔𝑜𝑓)(𝑥).

3 𝑥
a. 𝑓(𝑥) = 5𝑥 y 𝑔(𝑥) = 3√log 5 𝑥 b. 𝑓(𝑥) = −2 log(1 − 𝑥) y 𝑔(𝑥) = 1 − 10−2

3
1
8. Dada 𝑓(𝑥) = 3 halle 𝑓 −1 (𝑥) y verifique su resultado haciendo(𝑓𝑜 𝑓 −1 )(𝑥)
√log5 (2−𝑥)

𝜋 𝜋
9. Seleccione la respuesta correcta. Si 𝑓(𝑥) = −𝑠𝑒𝑛 𝑥 para − ≤ 𝑥 ≤ , entonces la función inversa
2 2
de 𝑓 es:

a. 𝑓 −1 (𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 c. 𝑓 −1 (𝑥) = −


1
= − 𝑐𝑠𝑐 𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝑥

b. 𝑓 −1 (𝑥) = −𝑐𝑜𝑠 d. 𝑓 −1 (𝑥) = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 (−𝑥) = 𝑠𝑒𝑛−1 (−𝑥)

10. Efectúe una restricción en el dominio de las funciones 𝑓 y 𝑔 mostradas a continuación para que
las funciones resultantes sean inyectivas, luego halle 𝑓 −1 (𝑥) y 𝑔−1 (𝑥) y finalmente, determine
el dominio y el rango de cada una de ellas2.

a. 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 3)2 b. 𝑔(𝑥) = |𝑥 + 3|

11. La expresión general de una función exponencial está dada por 𝑓(𝑥) = 𝑘 ± 𝑏 𝑎 𝑥−ℎ , donde 𝑘 la
es posición del eje 𝑥´ o de la asíntota horizontal, y ℎ es la posición del eje 𝑦´ o el eje de la curva.
De acuerdo con lo anterior y para las funciones dadas a continuación:

i. Defina la posición de la asíntota horizontal o eje 𝑥´ y la del eje de la curva o eje 𝑦´.
ii. Halle las coordenadas de los intersectos con los ejes cartesianos si los tiene.
iii. Realice la gráfica de la función.
iv. Determine el rango de la función.

a. 𝑓(𝑥) = 2 − 𝑒 𝑥 d. 𝑓(𝑥) = −3 + 2𝑒 𝑥−1


b. 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥+1 e. 𝑓(𝑥) = −2 − 3 𝑒 −𝑥
1

c. 𝑓(𝑥) = 1 + 𝑒 4−𝑥 3
f. 𝑓(𝑥) = 5 + 𝑒 𝑥+2

2
Las gráficas de los ejercicios 6 y son adaptaciones de los ejercicios de la sección 5.3 del libro: Cálculo 1 de una variable. Ron
Larson. Novena edición. Editorial Mc Graw-Hill/Interamericana Editores. 2010. Pág. 349 y 350.

4
12. La expresión general de una función logarítmica está dada por 𝑓(𝑥) = 𝑘 ± 𝑏 log 𝑎 (𝑥 − ℎ) ,
donde, donde ℎ representa la posición de la asíntota vertical o eje 𝑦′, 𝑘 la posición del eje 𝑥′ o
eje de la curva, y dominio en (𝑥 − ℎ) > 0. . De acuerdo con lo anterior y para las funciones dadas
a continuación:

i. Defina la posición de la asíntota vertical o eje 𝑦´ y la del eje de la curva o eje 𝑥´.
ii. Halle las coordenadas de los intersectos con los ejes cartesianos si los tiene.
iii. Realice la gráfica de la función.
iv. Determine el rango de la función.

a. 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥 + 3) d. 𝑓(𝑥) = 4𝑙𝑛(1 − 𝑥)


b. 𝑓(𝑥) = 1 + log(𝑥 + 2) e. 𝑓(𝑥) = 3 − 5 log (𝑥 + 2)
1

c. 𝑓(𝑥) = 3 − 𝑙𝑛 𝑥
f. 𝑓(𝑥) = 2 − 𝑙𝑛(4 − 𝑥)

13. Teniendo como referencia el enunciado del numeral anterior, la expresión que representa
a la función de la gráfica es:

a. 𝑓(𝑥) = 4 log(𝑥 − 1) + 3

b. 𝑓(𝑥) = −4 log(3 − 𝑥) + 1

c. 𝑓(𝑥) = −4 log(𝑥 + 1) + 3

d. 𝑓(𝑥) = 4 log(3 − 𝑥) − 1

A partir de la definición que se presenta a continuación resuelva las situaciones planteadas en los
ejercicios del 14 al 17.

Sean 𝑎, 𝑏, 𝑐 y 𝑘 constantes positivas, con 𝑏 > 1. Una función de crecimiento logístico3 en 𝑥, es una
variación de la función exponencial con la cual se pueden modelar situaciones en donde el crecimiento
o el decrecimiento no es indefinido, es decir, tiene un límite en donde su gráfica, que tiene forma de
𝑆, se estabiliza. La expresión que representa este tipo de funciones es de la forma:

𝑐 𝑐
𝑓(𝑥) = 𝑥
𝑜 𝑓(𝑥) =
1 + 𝑎. 𝑏 1 + 𝑎. 𝑒 −𝑘𝑥

3
Definición tomada y adaptada del libro “Precálculo. Gráfico, numérico, algebraico.” Demana, Franklin D.
y cols. Séptima edición. Pearson Educación, México, 2007. Pág. 283. ISBN: 970-26-1016-8.
5
donde la constante c es el límite de crecimiento. Si 𝑏 > 1 o 𝑘 < 1 entonces estas expresiones
corresponden a funciones de decrecimiento logístico.

14. El crecimiento de la población en una isla caribeña a partir del año 2000 está dado por:

210000
𝑃(𝑡) =
1 + 34𝑒 −0,012𝑡

a. Determine la población en la isla en el año 2025.


b. ¿En qué año la población de la isla será de 12000 habitantes?
c. ¿Cuál era la población en el año 2000?
d. A largo plazo, ¿cuál es la población máxima que se puede albergar en la isla? Sugerencia:
analice el comportamiento de la gráfica de 𝑃(𝑡) con el lim 𝑃(𝑡).
𝑡→∞

15. Para cierto tipo de árbol el diámetro 𝐷 del tronco (en pies) está relacionado con de la edad del
árbol 𝑡 (en años) mediante el siguiente modelo matemático:

5,4
𝐷=
1 + 2,9 𝑒 −0,01 𝑡

a. Determine el diámetro del tronco de un árbol que tiene una edad de 10 años
b. ¿Después de cuántos años el diámetro del tronco de un árbol será de 3 pies?

16. Un grupo de personas asistieron a la inauguración de un centro comercial; el organizador les


anunció planes sobre la ampliación del centro comercial. El número de asistentes que supieron
del nuevo anuncio t horas después está dado por la función:

300
𝑓(𝑡) =
1 + 𝐵𝑒 −𝑘𝑡

Si al inicio 100 personas se dieron cuenta de la ampliación del centro comercial, y 150 personas
se dieron cuenta una hora después de la inauguración, ¿Cuántas personas habrán oído este
anuncio después de dos horas de la inauguración?

17. El número 𝑃 de estudiantes infectados con el virus de la gripa en cierta universidad 𝑡 días
después de su contagio, está dado por la función:

1600
𝑃(𝑡) =
1 + 99𝑒 −0,4

a. ¿Cuántos estudiantes fueron inicialmente contagiados por el virus?


b. Después de 3 días, ¿cuántos estudiantes fueron infectados?

6
c. ¿Cuándo estarán infectados 800 estudiantes?
d. ¿Cuál será el número máximo de estudiantes infectados? Sugerencia: analice el
comportamiento de la gráfica de 𝑃(𝑡) con el lim 𝑃(𝑡).
𝑡→∞

18. Sea 𝑓 una función con dominio 𝐷𝑓 = ℝ − {5} que satisface las siguientes condiciones:

𝑓(0) = −2, 𝑓(−3) = 1, 𝑓(1) = 0, lim − 𝑓(𝑥) = 1, lim + 𝑓(𝑥) = − 4, lim− 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥) = 6 y
𝑥→−3 𝑥→−3 𝑥→5 𝑥→5
0
lim 𝑓(𝑥) = 0
𝑥→5

De acuerdo con lo anterior y justificando matemáticamente su respuesta:

a. Elabore un bosquejo de la gráfica de 𝑓 en la cual se representen claramente todas


las condiciones dadas.
b. ¿Existe el lim 𝑓(𝑥)? y ¿el lim 𝑓(𝑥)?
𝑥→−3 𝑥→5
c. ¿Se puede afirmar que 𝑓 tiene un orificio en 𝑥 = 5?

19. Calcule los siguientes límites:

3𝑥 𝑡𝑎𝑛2 𝑥
a. lim 𝑥 2 +4𝑥 j. lim
√𝑥+1−2
s. lim
𝑥→0 𝑥→3 𝑥−3 𝑥→0 𝑥
−2𝑥−4
b. lim k. lim
√2+𝑥−√2 t. lim
𝑡𝑎𝑛 2𝑥
𝑥→0 𝑥 3 +2𝑥 2 𝑥 𝑥→0 𝑠𝑒𝑛 2𝑥−1
𝑥→0
𝑥 2 −9 1−𝑐𝑜𝑠 2𝑥
c. lim 𝑥 2 +2𝑥−15 l. lim
4−√𝑥 u. lim
𝑥→3 𝑥→0 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥
𝑥→16 𝑥−16
𝑥 4 −1 𝑠𝑒𝑛 3𝑥+4𝑥
d. lim 𝑥 3 −1 2−√𝑥 2 −5 v. lim
𝑥→1 m. lim 𝑥→0 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥
𝑥→−3 𝑥+3
𝑐𝑜𝑡 𝜋𝑥+𝑠𝑒𝑛 𝑥
e. lim
𝑥 3 −2𝑥 2 +𝑥−2
4−𝑥 w. lim
𝑥→2 𝑥−2 n. lim 𝑥→0 2 𝑠𝑒𝑐 𝑥
𝑥→4 5−√𝑥 2 +9
1
f. lim
𝑥 −1 −1
1+𝑐𝑜𝑠3 𝑥 x. lim [𝑠𝑒𝑛(𝑥 + ℎ) − 𝑠𝑒𝑛 𝑥]
𝑥→1 𝑥−1 o. lim ℎ→0 ℎ
𝑥→𝜋 1+𝑐𝑜𝑠 𝑥
𝑐 1 1
1

1
𝑐𝑜𝑠 𝑥 y. lim [ − 𝑎𝑥−𝑏]
g. lim 𝑥+4 4 p. lim𝜋 𝑐𝑜𝑡 𝑥 ℎ→0 ℎ 𝑎(𝑥+ℎ)−𝑏
𝑥→0 𝑥 𝑥→
2
1
h. lim
(𝑥−1)−1 +(𝑥+1)−1 𝑠𝑒𝑛 𝑥−𝑐𝑜𝑠 𝑥 z. lim [√𝑎(𝑥 + ℎ) − 𝑏 − √𝑎𝑥 − 𝑏]
𝑥
q. lim𝜋 ℎ→0 ℎ
𝑥→0 𝑥→ 1−𝑡𝑎𝑛 𝑥
4
√𝑥+5−3 [𝑎(𝑥+ℎ)2 −𝑏]−[𝑎𝑥 2 −𝑏]
i. lim 𝑥−4 r. lim
𝑠𝑒𝑛 2𝑥 aa. lim ℎ
𝑥→4 3𝑥 ℎ→0
𝑥→0

𝑓(𝑥) 𝑓(𝑥)
20. Si lim = 1, determine: lim 𝑓(𝑥) y lim
𝑥→−2 𝑥 2 𝑥→−2 𝑥→−2 𝑥
7
II. Ejercicios conceptuales

La expresión general de una función trigonométrica está dada por 𝑓(𝑥) = 𝑘 ± 𝑎 𝑠𝑒𝑛 (𝑏𝑥 − 𝑐) ó 𝑓(𝑥) =
𝑘 ± 𝑎 𝑐𝑜𝑠(𝑏𝑥 − 𝑐), donde la amplitud de la gráfica de 𝑓 está dada por 𝐴 = |𝑎|, 𝑏 es el número de ciclos
𝑐
en 2𝜋, 𝐷 = − 𝑏 es la posición del eje 𝑦´ o el desfase horizontal, 𝑘 la posición del eje 𝑥´ o la traslación
2𝜋
vertical y con período 𝜏 = 𝑏
e intervalo de ciclo 0 ≤ 𝑏𝑥 − 𝑐 ≤ 2𝜋 . De acuerdo con esta información
resuelva las preguntas 12 y 13.

𝜋
21. Para la función 𝑓(𝑥) = 5 − 2 cos (3𝑥 + ) solo una de las siguientes afirmaciones es falsa, indique
4
cuál. Justifique su selección.

2𝜋
a. El período de 𝑓 es 𝜏 = 3
𝜋
b. La gráfica de 𝑓 tiene un desfase horizontal hacia la izquierda de
4
c. La grafica de 𝑓 presenta un reflejo respecto al eje 𝑥´ = 5
d. El rango de 𝑓 es [3,7]

22. Solo una de las siguientes funciones no se encuentra representada por la gráfica de 𝑓(𝑥) que se
muestra a continuación, indique cuál. Justifique su selección, para lo cual se sugiere: determinar
la amplitud, el período y el intervalo de ciclo para cada una de ellas y comparar con la gráfica.

a. 𝑓(𝑥) = −4𝑠𝑒𝑛 (2𝑥 + 𝜋) c. 𝑓(𝑥) = 4𝑐𝑜𝑠 2 (𝑥 − 4 )


𝜋

𝜋
b. 𝑓(𝑥) = −4𝑐𝑜𝑠 (2𝑥 + ) d. 𝑓(𝑥) = 4𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 𝜋)
2

8
23. La expresión general de una función logarítmica está dada por: 𝑓(𝑥) = 𝑏. log 𝑎 (𝑥 − ℎ) + 𝑘, donde ℎ
representa la posición del eje 𝑦′, 𝑘 la posición del eje 𝑥 ′ y su dominio determinado por 𝑥 − ℎ > 0.
De acuerdo con lo anterior, solo una de las siguientes expresiones representa a la función
mostrada en la gráfica. Indique cuál. Justifique su selección.

a. 𝑓(𝑥) = 𝑘 log(𝑥 − 𝑛) + 𝑚

b. 𝑓(𝑥) = −𝑘 log(𝑚 − 𝑥) − 𝑛

c. 𝑓(𝑥) = −𝑘 log(𝑥 − 𝑛) + 𝑚

d. 𝑓(𝑥) = 𝑘 log(𝑥 + 𝑚) − 𝑛

24. Teniendo como referencia la gráfica de la función de 𝑦 = 𝑓(𝑥) que se presenta a continuación dos
de las siguientes afirmaciones son falsas, indique cuáles. Justifique su selección.

a. El lim 𝑓(𝑥) existe porque lim 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥) = 2


𝑥→3 𝑥→3− 𝑥→3

b. El lim 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥) = 0


𝑥→0− 𝑥→1

c. El lim 𝑓(𝑥) existe y es igual a 6


𝑥→−5

d. El lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥)


𝑥→−2+ 𝑥→3

e. El lim 𝑓(𝑥) no existe porque lim 𝑓(𝑥) ≠ 𝑓(−2) = 3


𝑥→−2 𝑥→−2

f. El lim − 𝑓(𝑥) = 4
𝑥→−2

g. No se puede determinar el lim− 𝑓(𝑥) porque el intervalo [0,1] ∉ al 𝐷𝑓 (dominio de 𝑓)


𝑥→1

9
25. Sea 𝑓 una función racional con dominio 𝐷𝑓 = ℝ − {−2, } que satisface las siguientes condiciones:

𝑓(−4) = 𝑓(0) = 0, lim 𝑓(𝑥) = lim + 𝑓(𝑥) = − 1, con lim− 𝑓(𝑥) = 5 y lim+ 𝑓(𝑥) = 𝑓(3) = 4
𝑥→−2− 𝑥→−2 𝑥→3 𝑥→3

De acuerdo con lo anterior sólo una de las afirmaciones que se presentan a continuación es falsa,
indique cuál: (sugerencia: con las condiciones dadas realice un bosquejo de la gráfica de 𝑓(𝑥) y
luego analice cada una de las afirmaciones fundamentadas en los aspectos teóricos de los límites
para justificar su selección)

a. lim 𝑓(𝑥) existe


𝑥→−2

b. En 𝑥 = −2 hay un orificio
c. El lim 𝑓(𝑥) existe y es igual a 𝑓(3)
𝑥→3

d. El lim 𝑓(𝑥) no existe


𝑥→3

26. Para cada una de las siguientes afirmaciones determine si es verdadera o falsa. Explique.

a. La gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(3𝑥 + 𝜋) tiene un desfase horizontal hacia la izquierda de π unidades.


2 𝜋 2 5𝜋
b. La gráfica de 𝑓(𝑥) = 2 𝑐𝑜𝑠 (3 𝑥 − 6 ) es idéntica a la gráfica de 𝑔(𝑥) = 2 𝑠𝑒𝑛 (3 𝑥 − 3
) para todo

𝑥 ∈ ℝ.
𝜋
c. El dominio de 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑐 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 𝑥 es ℝ − {(2𝑛 + 1) }.
2
𝑓(𝑥)
d. Si 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑡 𝑥 y 𝑔(𝑥) = 𝑐𝑠𝑐 𝑥 entonces el dominio de ℎ(𝑥) = 𝑔(𝑥) es (−∞, ∞)

e. Sea 𝑔(𝑥) = −3 + 5 𝑙𝑛(1 − 𝑥), entonces el rango de 𝑓 −1 (𝑥) es el intervalo (−∞, 1)


f. Sea ℎ(𝑥) = −3 + 𝑒 𝑥+2 , entonces ℎ−1 (𝑥) tiene una asíntota vertical en 𝑥 = 2
g. Si 𝑓(𝑥) = − log(4 − 𝑥), entonces 𝑓 −1 (𝑥) = 4 − 10−𝑥
1
h. Sea 𝑓 una función inyectiva, si 𝑓(−2) = 0 entonces 𝑓 −1 (0) = − 2

i. Si 𝑔(𝑥) = |𝑥 − 1|, entonces 𝑔−1 (𝑥) = 𝑥 + 1


1
j. Dada 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 𝑥 para 0 ≤ 𝑥 ≤ 𝜋, entonces 𝑓 −1 (𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 −1 = 𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 𝑠𝑒𝑐 𝑥

k. Si ℎ(𝑥) = 𝑥 2 − 9 para todo 𝑥 ∈ (−∞, 0], entonces ℎ−1 (𝑥) = −√𝑥 + 9


l. Si lim 𝑓(𝑥) = 2, entonces 𝑓(1) = 2
𝑥→1

m. Si lim 𝑓(𝑥) existe, entonces 𝑥 = 𝑎 𝜖 𝐷𝑓


𝑥→𝑎

n. Si 𝑔(𝑎) no está definida entonces lim 𝑔(𝑥) no existe.


𝑥→𝑎

10
o. Sea 𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) para todo 𝑥 ≠ 3, y lim 𝑓(𝑥) = 4, entonces lim 𝑔(𝑥) = 4
𝑥→3 𝑥→3
[𝑓(𝑥)+3𝑔(𝑥)]
p. Si lim 𝑓(𝑥) = 5 y lim 𝑔(𝑥) = −2, entonces lim 𝑓(𝑥)−[𝑔(𝑥)]2 = −1
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
𝑓(𝑥)−6 1
q. Si lim = 1, entonces lim 𝑓(𝑥) =
𝑥→4 𝑥−2 𝑥→4 3
r. Si lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑔(𝑥) = 𝐿, entonces lim [𝑓(𝑥) − 𝐿]𝑔(𝑥) = 0
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
𝑥 𝑠𝑒𝑛(𝜋𝑥)
s. Sea 𝑓(𝑥) = 1−𝑐𝑜𝑠(𝜋𝑥)
, entonces lim 𝑓(𝑥) no existe.
𝑥→0
|𝑥|
t. Sea 𝑔(𝑥) = 𝑥
, entonces el lim 𝑔(𝑥) existe y vale 1.
𝑥→0

u. Dada 𝑓(𝑥) = √1 − 𝑥, entonces el lim 𝑓(𝑥) no existe puesto que 𝐷𝑓 = (−∞, 1].
𝑥→1
5−𝑥 1
v. Las coordenadas del agujero en la gráfica de ℎ(𝑥) = son (5, )
𝑥 2 −25 10

27. Realice los ejercicios propuestos en el texto guía del curso ZILL, Denis G., WRIGHT, Warren S.
Cálculo trascendentes tempranas. Cuarta edición. México: Mac Graw – Hill. 2011, y que se
sugieren a continuación:

a. Sección 1.4. Ejercicios 8, 10, 11, 13, 15 - 23, 25 - 32 y 57 (pág. 35-37)


b. Sección 1.5. Ejercicios 1-32 (pág. 46)
c. Sección 1.6. Ejercicios 1-10, 39-42, 63 y 65. (pág. 53 -55)
d. Revisión cap.1. Ejercicios A: 9 -17, ejercicios B: 9-13, ejercicios C: 21 -30. (pág. 61-65)
e. Sección 2.1. Ejercicios 11-18 y 29-34 (pág. 72-73)
f. Sección 2.2. Ejercicios 1-60 (pág. 80)
g. Sección 2.4. Ejercicios 1-38, 45 y 46 (pág. 93-94)

11

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