UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA Y
ARQUITECTURA
UNIDAD DE CIENCIAS BASICAS
CICLO I / 2025
FÍSICA II
GUÍA 4 DE DISCUSIÓN
UNIDAD IV: MOVIMIENTO ONDULATORIO
DISCUSIÓN 7: 4.1 a 4.4.1 Semana 8
DISCUSIÓN 8: 4.5 a 4.7.1 Semana 9
DISCUSIÓN 9: 4.8 a 4.11.2 Semana 10
 Guía 4 de discusión. Unidad IV – “Movimiento Ondulatorio” Física II. Ciclo I/2025

A. Definir, explicar o comentar los siguientes conceptos o términos.

(Nota: Se recomienda trabajar esta parte antes de asistir a la discusión de problemas, ya que es la base para
comprender y dar respuesta a las preguntas de las secciones posteriores y resolver los problemas propuestos
en la sección D de esta guía)

Contenidos 4.1 a 4.4.1 Contenidos 4.5 a 4.7.1 Contenidos 4.8 a 4.11.2

1. Onda mecánica 14. Superposición de ondas 26. Onda sonora

2. Tipos de onda 15. Principio de superposición 27. Acústica

3. Frente de onda 16. Interferencia de ondas 28. Perturbación

4. Onda viajera 17. Interferencia constructiva 29. Compresión

5. Amplitud de onda 18. Interferencia destructiva 30. Rarefacción

6. Longitud de onda 19. Onda estacionaria 31. Onda de presión

7. Periodo de la onda 20. Antinodo 32. Onda de desplazamiento

8. Número de onda 21. Nodo 33. Amplitud de presión

9. Rapidez de onda 22. Frecuencia fundamental 34. Rapidez del sonido

10. Velocidad transversal 23. Modos normales de una cuerda 35. Potencia de las ondas sonoras

11. Aceleración transversal 24. Frecuencia natural 36. Intensidad de las ondas sonoras

12. Potencia de la onda 25. Resonancia 37. Nivel de intensidad sonido, β

13. Intensidad de la onda -- 38. Decibel

B. Dadas las siguientes preguntas de opción múltiple, señale la respuesta correcta,

justificando de forma válida.

1. Una perturbación puede escribirse como:

Esta perturbación:

a) No es una onda viajera

b) Es una onda viajera con rapidez 𝑣 = 𝑎
c) Es una onda viajera con rapidez 𝑣 = 𝑎/𝑏
d) Es una onda viajera con rapidez 𝑣 = 𝑏

2. Suponga que la rapidez transversal máxima 𝑈𝑚á𝑥 de una partícula en una onda, y que la velocidad
de esta última es 𝑣. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a) 𝑈𝑚á𝑥 siempre es mayor que 𝑣

b) 𝑈𝑚á𝑥 siempre es igual a 𝑣
c) 𝑈𝑚á𝑥 siempre es menor que 𝑣
d) 𝑈𝑚á𝑥 no se relaciona con 𝑣
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3. Una cuerda está extendida horizontalmente entre un punto fijo y una polea sin fricción; la cuerda
pasa por la polea y un objeto de masa 𝑚 cuelga del extremo de la cuerda. La tensión en ella es 𝑇𝑜;
la rapidez de la onda en esta cuerda es 𝑣𝑜. Una segunda cuerda se conecta al lado de la primera,
pasa por la misma polea y luego se ata al mismo objeto. Suponiendo que ambas cuerdas
proporcionen el mismo sostén al objeto,

a) La tensión en la primera cuerda será:

A) 𝑇𝑜/2 B) 𝑇𝑜 C) 2𝑇𝑜

b) Ahora la rapidez de una onda en la primera cuerda será:

A) B) 𝑣𝑜/√2 C) 𝑣𝑜/2 D) 𝑣𝑜 E) √2 𝑣0

En seguida, las dos cuerdas se tuercen para hacer una que tenga el doble de densidad lineal de
masa. La nueva cuerda todavía está conectada al mismo objeto colgante.

c) La rapidez de una onda en la nueva cuerda será:

A) B) 𝑣𝑜/√2 C) 𝑣𝑜/2 D) 𝑣𝑜 E) √2 𝑣0

4. Cierta onda en una cuerda con una amplitud 𝐴𝑜 y una frecuencia fo, transfiere energía con una
potencia promedio 𝑃𝑂. Si se duplican la frecuencia y la amplitud, la nueva onda transferirá energía
con una rapidez promedio de:

a) 𝑃𝑂 b) 4𝜋2𝑃𝑂 c) 4𝑃𝑂 d) 16𝑃𝑂 e) 𝜋2𝑃𝑂

5. Una onda en una cuerda cruza el punto 𝑥 = 0 con una amplitud 𝐴𝑜, con una frecuencia angular 𝜔𝑜
y con una rapidez promedio de transferencia de energía 𝑃𝑂.
A medida que la onda viaja por la cuerda, pierde gradualmente energía; en el punto 𝑥 = 𝑙 la rapidez
promedio de la transferencia de energía es ahora 𝑃𝑂/2.

a) En el punto 𝑥 = 𝑙, la frecuencia angular de la onda:

A) Sigue siendo 𝜔𝑜
B) Puede ser menor que 𝜔𝑜, pero es mayor que 𝜔𝑜/√2.
C) Puede ser menor que 𝜔𝑜, pero es mayor que 𝜔𝑜/2.
D) Es igual a 𝜔𝑜/√2. E) Es igual a 𝜔𝑜/2.

b) En el punto 𝑥 = 𝑙, la amplitud de la onda:

A) Sigue siendo 𝐴𝑜
B) Puede ser menor que 𝐴𝑜, pero es mayor que
C) Puede ser menor que 𝐴𝑜, pero es mayor que 𝐴𝑜/2
D) Es igual a
E) Es igual a 𝐴𝑜/2
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6. Dos ondas que se mueven a través de la misma cuerda se definen por medio de:
𝑦1 = 2𝑠𝑒𝑛 (𝑘𝑥 − 𝜔𝑡 + 0) y 𝑦2 = 2𝑠𝑒𝑛 (𝑘𝑥 − 𝜔𝑡 + 2𝜋). Donde x e y están en cm. La amplitud (en
cm) de la onda resultante es:

a) 0 b) 2 c) 2 2 d) 4

7. En la ecuación de la onda estacionaria 𝑦 (𝑥, 𝑡) = [2𝑦𝑚𝑠𝑒𝑛𝑘𝑥]𝑐𝑜𝑠𝜔𝑡, ¿qué representa la

magnitud 𝜔/𝑘?

a) La rapidez transversal de las partículas de la cuerda.

b) La rapidez de cualquiera de las ondas componentes.
c) La rapidez de la onda estacionaria.
d) Una cantidad que no depende de las propiedades de la cuerda.

8. Una onda estacionaria se produce en una cuerda, cuando dos ondas de igual amplitud, frecuencia y
longitud de onda se mueven en una cuerda en dirección contraria. Si reducimos a la mitad la longitud
de onda original de las dos ondas y si su rapidez no cambia, la frecuencia angular de oscilación de
la onda estacionaria:

a) Disminuirá a la mitad
b) Permanecerá inalterada
c) Se duplicará
d) No se puede saber por falta de información

9. Suponga que una de las componentes de una onda estacionaria expresada como:
𝑦 (𝑥, 𝑡) = 𝑦1(𝑥, 𝑡) + 𝑦2(𝑥, 𝑡) = 𝑦𝑚 𝑠𝑒𝑛(𝑘𝑥 − 𝜔𝑡) + 𝑦𝑚 𝑠𝑒𝑛(𝑘𝑥 + 𝜔𝑡)
presenta una constante de fase adicional ∆∅ ¿Cómo afectará esto a la onda estacionaria?

a) La onda estacionaria tendrá otra frecuencia

b) La onda estacionaria tendrá otra amplitud
c) La onda estacionaria tendrá un espaciamiento diferente entre los nodos
d) No ocurrirá nada de lo anterior.

10. En una onda estacionara en una cuerda, el espaciamiento entre nodos es ∆x. Si se duplica la tensión
de la cuerda, pero la frecuencia de las ondas estacionarias no cambia, el espaciamiento se convertirá
en:
a) 2∆𝑥 b) √2∆𝑥 c) ∆𝑥/2 d) ∆𝑥/√2

11. Se estira una cuerda entre puntos fijos. Tiene una densidad lineal de masa 𝜇, está bajo una tensión
𝐹 y su longitud es 𝐿. Si vibra a la menor frecuencia permisible:

a) La rapidez de onda en esta cuerda es una función de:

A) 𝜇 D) 𝜇 y 𝐹
B) 𝐹 E) 𝜇, 𝐹 y 𝐿
C) 𝐿
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b) La menor frecuencia permisible de la onda estacionaria es una función de:

A) 𝜇 D) 𝜇 y F
B) 𝐹 E) 𝜇, 𝐹 y 𝐿
C) 𝐿

c) La menor longitud de onda permisible de la estacionaria es una función de:

A) 𝜇 D) 𝜇 y 𝐹
B) 𝐹 E) 𝜇, 𝐹 y 𝐿
C) 𝐿

12. Una banda de goma de 10 cm de largo obedece la Ley de Hooke. Cuando la extendemos a una
longitud total de 12 cm, la menor frecuencia resonante es fo Luego la estiramos a una longitud de
13 cm. Ahora, la menor frecuencia resonante será:

a) Mayor que fo
b) La misma que fo
c) Menor que fo
d) Diferente, pero la dirección del cambio depende de la constante elástica y de la tensión
e) original.

13. Una varilla delgada de acero de 12 km de longitud se cuelga de un tubo sin fricción. Con un martillo
un investigador la golpea suavemente en un extremo. El investigador situado en el otro extremo
escucha el golpe.

a) En el mismo instante.
b) Casi en forma instantánea.
c) Aproximadamente 2 segundos más tarde.
d) Aproximadamente 30 segundos más tarde.
e) Aproximadamente ½ minuto después.

14. Una fuente puntual emite uniformemente ondas esféricas sonoras en todas direcciones. La variación
del nivel del sonido NS en función de la distancia r respecto a la fuente puede escribirse así.

a) NS = -b log r a

b) NS = a – b(log r)2
c) NS = a - b log r
d) NS = a - b r 2
donde 𝑎 𝑦 𝑏 son constantes positivas.

15. Si la potencia promedio de una onda sonora se expresa a partir de las amplitudes de desplazamiento
sm y de las frecuencias f. ¿Cuál es la relación entre Ppro , sm y f ?

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a) Ppro α f 2s2 m c) Ppro α f -1s2m

b) d) Ppro α f -2 s2m

C. Conteste las siguientes preguntas, razonando su respuesta

1. ¿Qué es una onda? ¿Cómo se clasifican las ondas? sm

2. ¿De qué factores depende la velocidad de onda? y ¿la velocidad transversal?

3. ¿Puede haber una onda longitudinal en una cuerda tensa? ¿Y una onda transversal en una varilla de
acero?

4. El eco es un sonido reflejado por un objeto distante, como puede ser un muro o un acantilado.
Explique cómo puede determinarse la lejanía del objeto cronometrando el eco.

5. ¿Por qué se ve el relámpago antes de oír el trueno?

6. ¿Varía la frecuencia de una onda sonora cuando se propaga del aire al agua?, ¿y la longitud de
onda?, ¿y la velocidad?

7. ¿Cómo podría usted probar experimentalmente que la energía se halla asociada a una onda?

8. Cuando dos ondas interfieren entre sí, ¿altera una el progreso de la otra?

9. Si dos ondas difieren únicamente en la amplitud y se propagan en direcciones opuestas a través de

un medio, ¿producirán ondas estacionarias?, ¿se transporta energía?, ¿existen nodos?
10. Una onda transmite energía, ¿transfiere ímpetu?, ¿Puede transferir ímpetu angular?

11. ¿Cómo podemos localizar experimentalmente las posiciones de los antinodos en una cuerda?

¿Por qué el sonido no se propaga en el vacío?

Mencione algunas fuentes de ondas infrasónicas y ultrasónicas.

14. Las ondas ultrasónicas sirven para conocer las estructuras internas del cuerpo. Pueden, por ejemplo,
distinguir entre los líquidos y los tejidos humanos blandos mucho mejor que los rayos X. ¿Cómo?,
¿por qué todavía se usan los rayos X ?

15. Dé una explicación cualitativa de por qué la velocidad del sonido en el plomo es menor que en el
cobre.

16. Cuando se golpea una punta de un diapasón, la otra también vibra, aunque el extremo inferior del
diapasón esté sujeto firmemente en una prensa de tornillo. ¿Cómo sucede esto? es decir, ¿cómo la
segunda punta “se entera” de que alguien golpeó la primera?

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17. ¿Son las ondas longitudinales en el aire siempre audibles como sonido cualquiera que sea su
frecuencia o intensidad?, ¿cuáles frecuencias dan a una persona la máxima sensibilidad, tolerancia
e intervalo?

18. ¿Qué significa cero decibeles?, ¿podría la intensidad de referencia fijarse de modo que permitiera
niveles negativos de sonido en decibeles? de ser así, ¿cómo?

D. Problemas Propuestos.

Contenido 4.2 Ondas viajeras.

1. Escriba una expresión que describa a una onda transversal que viaje a lo largo de una cuerda en la
dirección + x con una longitud de onda de 11.4 cm, una frecuencia de 385 Hz y una amplitud de
2.13 cm.

2. Una onda tiene una rapidez de 243 m/s y una longitud de onda de 3.27 cm. Calcule a) su frecuencia
y b) su período.

3. Al mecer un bote, un niño produce ondas superficiales del agua en un lago tranquilo hasta ese
momento. Se observa que el bote realiza 12 oscilaciones en 30 s, y también que en 5.0 s una cresta
de onda llega a la playa situada a 15 m de distancia. Encuentre a) la frecuencia, b) la velocidad, c)
la longitud de onda de las olas.

4. Una onda senoidal se propaga a través de una cuerda. Un punto tarda en pasar del 178 ms en pasar
del desplazamiento máximo al desplazamiento cero. La longitud de onda es 1.38 m. Determine a) el
periodo, b) la frecuencia y c) la rapidez de la onda.

5. La ecuación de una onda transversal que se desplaza por una cuerda muy larga está dada por

Calcule a) la amplitud, b) la longitud de onda, c) la frecuencia, d) la velocidad, e) la dirección de

propagación de la onda, f) la velocidad transversal máxima de una partícula de la cuerda.

6. La ecuación de una onda transversal que se desplaza por una cuerda está dada por

Calcule a) la amplitud, b) la longitud de onda, c) la frecuencia, d) la velocidad, e) la rapidez

transversal máxima de una partícula de la cuerda.

Contenido 4.3 Rapidez de onda en una cuerda estirada.

7. Calcule la rapidez de una onda transversal en una cuerda de 2.15 m de longitud y una masa de 62.5
g bajo la tensión de 487 N.

8. Ondas transversales con una rapidez de 50 m/s se producen en una cuerda tensa. Se usa una cuerda
de 5.0 m de longitud con una masa total de 0.060 kg. ¿Qué tensión se requiere en la cuerda?

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 Guía 4 de discusión. Unidad IV – “Movimiento Ondulatorio” Física II. Ciclo I/2025

9. La rapidez de una onda en una cuerda es 172 m/s cuando la tensión es 123 N. ¿A qué valor debemos
aumentar la tensión si queremos elevar la rapidez a 180 m/s?

10. La tensión en una cuerda de 15 m de longitud es 20 N. La rapidez de la onda transversal medida en

la cuerda es de 60 m/s. Calcule la masa total de la cuerda.

11. Un alambre de 10.3 m de largo y con una masa de 97.8 g, es estirado bajo una tensión de 248 N.
Si en sus extremos se generan dos pulsos separados en el tiempo por 29.6 ms ¿dónde se encontrarán
los pulsos?

12. La ecuación de una onda transversal en una cuerda tiene por expresión:
𝑦 = (1.8 𝑚𝑚) 𝑠𝑒𝑛 [(23.8 𝑟𝑎𝑑/𝑚) 𝑥 + (317 𝑟𝑎𝑑/𝑠) 𝑡].
La cuerda está bajo la tensión de 16.3 N. Determine su densidad lineal de masa.

13. La cuerda 1 tiene densidad lineal de masa de 3.31 g/m y la 2 una densidad de masa lineal de 4.87
g/cm. Están bajo tensión debido a un bloque suspendido de masa M = 511 g como se muestra en
la figura (a); a) calcule la rapidez de onda en cada cuerda, b) El bloque se divide ahora en dos (con
𝑀1 + 𝑀2 = 𝑀), y el aparato se rearregla como se indica en la figura (b). Determine 𝑀1 y 𝑀2, tal
que la rapidez de onda de las dos cuerdas sea igual.

14. Una onda transversal armónica simple se propaga a través de una cuerda hacia la dirección izquierda
(0 – 𝑥). Se incluye una gráfica del desplazamiento en función de la posición en el tiempo 𝑡 = 0. La
tensión de la cuerda es 3.6 N y su densidad lineal es 25 g/m. Calcule a) La amplitud, b) la longitud
de onda, c) la rapidez de onda, d) el periodo, e) la rapidez máxima de una partícula en la cuerda, f)
Escriba una ecuación que describe a la onda viajera.

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Contenido 4.4 Energía en el movimiento ondulatorio.

15. Una cuerda tiene una masa de 0.180 kg y una longitud de 3.60 m. ¿Qué potencia debe suministrarse
para generar ondas armónicas que tengan una amplitud de 0.100 m y una longitud de onda de
0.500 m y que viajen con una rapidez de 30.0 m/s?

16. Un observador mide una intensidad de 1.13 W/m2 a una distancia desconocida de una fuente de
ondas esféricas cuya salida de potencia es también desconocida. El observador camina 5.30 m
acercándose a la fuente, y mide una intensidad de 2.41 W/m2 en este nuevo lugar. Calcule la salida
de potencia de la fuente.

17. Una cuerda de 2.72 m de largo, tiene una masa de 263 g. Su tensión es 36.1 N. ¿Cuál debe ser la
frecuencia de las ondas viajeras de 7.70 mm de amplitud, a fin de que la potencia transmitida
promedio sea 85.5 W?

18. Un alambre de piano con masa de 3.00 g y la longitud de 80.0 cm se estira con una tensión de 25.0
N. Una onda con frecuencia de 120.0 Hz y amplitud de 1.6 mm viaja por el alambre.
a) Calcule la potencia media que transporta esta onda,
b) ¿Qué sucede con la potencia media si se reduce a la mitad la amplitud de la onda?

Contenido 4.6 Interferencia de ondas.

19. Dos pulsos se desplazan a lo largo de una cuerda en dirección contraria, como se muestra en la
figura; a) si la rapidez de onda es 2.0 m/s y si los pulsos están a una distancia de 6.0 cm, dibuje los
patrones al cabo de 5.0, 10, 15, 20 y 25 ms. b) ¿Qué sucede con la energía en 𝑡 = 15 𝑚𝑠?

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20. Dos ondas sinusoidales viajeras se describen mediante las ecuaciones:

𝑦1 = (5.00 cm) sen [𝜋 (𝑥 − 200𝑡)] 𝑦2 = (5.00 cm) sen [𝜋 (𝑥 − 200𝑡) − 𝜙]

donde 𝑥, 𝑦1, 𝑦2 están en centímetros y 𝑡 en segundos.

a) ¿Cuál es la amplitud de la onda resultante cuando 𝜙 = 𝜋/6?

b) ¿Para qué valor de 𝜙, la amplitud de la resultante tendrá un valor máximo?

21. ¿Qué diferencia de fase entre dos ondas viajeras por lo demás idénticas, que se mueven en la misma
dirección en una cuerda estirada, resultará en la onda combinada con una amplitud 1.65 veces la de
la amplitud común de las dos ondas componentes? Exprese su respuesta en grados y en radianes.

Contenidos 4.7 Ondas estacionarias en una cuerda y resonancia.

22. Dos ondas sinusoidales que se combinan en un medio están descritas por las funciones de onda

𝑦1 = 3.00 sen [𝜋 (𝑥 + 0.600𝑡)] 𝑦2 = 3.00 sen [𝜋 (𝑥 − 0.600𝑡)]

donde 𝑥, 𝑦1, 𝑦2 están en centímetros y t en segundos.

Determine la posición transversal máxima de un elemento del medio en:
a) x = 0.250 cm
b) x = 0.500 cm
b) x = 1.50 cm
c) Obtenga los tres valores más pequeños de 𝑥 que correspondan a antinodos.

23. La ecuación de una onda transversal que se desplaza por una cuerda está dada por

a) ¿Cuál es desplazamiento en x = 2.3 m, t = 0.16 s?

b) Escriba la ecuación de una onda que, al ser sumada a la onda en cuestión, produciría ondas
estacionarias en la cuerda.
c) ¿Cuál es el desplazamiento de la onda estacionaria resultante en x = 2.3 m, t = 0.16 s?

24. Una cuerda fija en ambos extremos mide 8.36 m de largo y tiene una masa de 122 g. Está sujeta a
una tensión de 96.7 N y se hace vibrar: a) ¿Qué rapidez tienen las ondas en la cuerda? b) ¿Cuál es
la longitud de onda de la onda estacionaria más larga posible? c) Indique la frecuencia de esa onda.

25. Se observa un patrón de onda estacionaria en un alambre delgado con una longitud de 3.00 m. La
función de onda es

𝑦 = (0.002 𝑚) sen(𝜋𝑥) cos(100𝜋𝑡)

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donde x está en metros y t en segundos. a) ¿Cuántos bucles muestra este patrón? b) ¿Cuál es la
frecuencia fundamental de vibración del alambre? c) Si la frecuencia original se mantiene constante
y la tensión en el alambre aumenta en un factor de 9, ¿cuántos bucles se presentan en el nuevo
patrón?

26. Una onda estacionaria se genera en una cuerda de 120 cm de longitud que está sujeta por sus
extremos. La cuerda vibra en cuatro segmentos cuando se excita a 120 Hz.
a) Determine la longitud de la onda.
b) ¿Cuál es la frecuencia fundamental?

27. Una cuerda tensa tiene una longitud de 1.60 m y una densidad lineal de 0.015 g/cm, ¿Qué tensión
en la cuerda dará como resultado una segunda armónica de 460 Hz?

28. Una cuerda de nylon de una guitarra tiene una densidad de masa lineal de 7.16 g/cm y se halla bajo
una tensión de 152 N. Los soportes fijos están separados por una distancia de 89.4 cm. La cuerda
vibra en el patrón de onda estacionaria que se muestra en la figura. Calcule:
a) la rapidez, b) la longitud de onda y c) la frecuencia de las ondas componentes cuya
superposición da origen a esta vibración.

29. Una cuerda vibra según la ecuación

𝑦 = (0.520 𝑐𝑚) 𝑠𝑒𝑛 [(1.14 𝑟𝑎𝑑/𝑐𝑚) 𝑥] 𝑐𝑜𝑠 [(137 𝑟𝑎𝑑/𝑠) 𝑡].

a) ¿Cuáles son la amplitud y rapidez de las ondas componentes, cuya superposición puede dar
origen a esta vibración?
b) Calcule la distancia entre los nodos.
c) ¿Qué velocidad tiene una partícula de la cuerda en la posición 𝑥 = 1.47 𝑐𝑚 en el tiempo t = 1.36
s?

30. Una cuerda de violín de 15.0 cm, fija por ambos extremos, vibra en su modo n = 1. La rapidez de
las ondas en este alambre es de 250 m/s, y la del sonido en el aire es de 348 m/s ¿Cuáles son? a)
la frecuencia y b) la longitud de onda de la onda sonora emitida.

31. ¿Cuáles son las tres frecuencias más bajas de las ondas estacionarias en un alambre de 9.88 m de
largo que tiene una masa de 0.107 kg, y que estiramos con una tensión de 236 N?

32. Un alambre de 1.48 m de largo tiene una masa de 8.62 g, y se halla bajo una tensión de 122 N.
Está sostenido rígidamente en ambos extremos y se hace vibrar. Calcule:

a) la rapidez de las ondas en el alambre.

b) la longitud de onda de las ondas que producen ondas estacionarias de uno y dos rizos en
el alambre.
c) las frecuencias de las ondas en b).
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Contenido 4.8 Ondas sonoras, ondas sonoras viajeras.

33. Una onda longitudinal senoidal continua se envía a lo largo de un resorte enrollado desde una fuente
vibratoria conectada a él. La fuente tiene una frecuencia de 25 Hz y la distancia entre las
rarefacciones sucesivas del resorte es 24 cm. a) Determine la rapidez de onda, b) Si el
desplazamiento longitudinal máximo de una partícula en el resorte es 0.30 cm y si la onda sigue la
dirección –x, escriba la ecuación correspondiente para la onda. Suponga que la fuente se encuentra
en x = 0 y que el desplazamiento es s = 0 en la fuente cuando t = 0.

34. La presión en la onda sonora viajera está dada por la ecuación

∆𝑃 = (1.48 𝑃𝑎) 𝑠𝑒𝑛 [(1.07 𝜋 𝑟𝑎𝑑/𝑚) 𝑥 − (334𝜋 𝑟𝑎𝑑/𝑠) 𝑡].

Encuentre a) la amplitud de presión, b) la frecuencia, c) la longitud de onda, d) la rapidez de onda.

35. El desplazamiento armónico de una onda sonora se describe por:

𝑠 (𝑥, 𝑡) = 0.006 𝑐𝑜𝑠 [𝜋(5.834 𝑥 − 2000𝑡)]

donde 𝑥 está en metros y t en segundos.

a) ¿Cuál es la frecuencia, longitud de onda y velocidad de la onda?

b) ¿Cuál es el desplazamiento en el punto x = 0.05 m cuando t = 0 s?
c) ¿Cuál es el desplazamiento en x = 0 cuando t = 3.75x10−4 s?

Contenido 4.10 La rapidez del sonido.

36. Para examinar los tumores en tejidos blandos se emplea el ultrasonido de diagnóstico con una
frecuencia de 4.50 MHz. a) ¿Cuál es la longitud de onda de esta onda en el aire? b) Si la rapidez del
sonido en el tejido humano es 1500 m/s, ¿cuál es la longitud de onda de esta onda en el tejido?

37. Una columna de soldados, que marcha a 120 pasos por minuto, mantiene el ritmo con la música de
una banda a la vanguardia. Se observa que los hombres de la retaguardia avanzan con el pie
izquierdo cuando los de la banda lo hacen derecho. ¿Qué longitud aproximada tiene la columna?
Tome la rapidez del sonido = 343 m/s.

38. Asiste usted a un gran concierto al aire libre y está sentado a 300 m del micrófono del escenario.
Vía satélite, a todo el mundo se transmite el concierto en vivo en estéreo. Supóngase que un oyente
se encuentra a 5,000 km de distancia. ¿Quién escucha primero la música y con qué diferencia de
tiempo?

39. Los sismos generan ondas sonoras en la Tierra. A diferencia del gas, hay ondas transversales (S) y
longitudinales (P) en un sólido. Típicamente, la rapidez aproximada de las ondas S es 4.5 km/s y de
las ondas P es 8.2 km/s. Un sismógrafo registra las ondas P y S provenientes de un sismo. Las
primeras ondas P llegan 3 min antes que las primeras S. ¿A qué distancia se produjo el sismo?

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40. Una piedra se deja caer en un pozo. El sonido del chapoteo se oye 3.00 s más tarde. ¿Cuál es la
profundidad del pozo? Tome la rapidez del sonido = 343 m/s.

41. a) En un líquido con densidad de 1300 kg/m3, se determina que ondas longitudinales con
frecuencia de 400 Hz tienen una longitud de onda de 8.00 m. Calcule el módulo de volumen, B del
líquido.

b) Una barra metálica de 1.50 m de longitud tiene una densidad de 6400 kg/m3. Las ondas sonoras
longitudinales tardan 3.90x10−4 s en llegar de un extremo a otro. Calcule el módulo de Young del
metal.

Contenido 4.11 Potencia e intensidad de las ondas sonoras.

42. Una onda longitudinal con frecuencia de 220 Hz viaja por una varilla de cobre de 8.00 mm de radio.
La potencia media de la onda es de 6.50 µW. Para el cobre el módulo de Young, 𝑌 = 11𝑥1010 𝑃𝑎 y
la densidad 𝜌 = 8.9𝑥103 kg/m3. Calcular:
a) La longitud de la onda.
b) La amplitud A de la onda.
c) La rapidez longitudinal máxima de una partícula en la varilla.
Nota: En este problema, en vez de B, debe utilizar Y.

43. Una fuente emite ondas esféricas isotrópicamente (es decir, con igual intensidad en todas
direcciones). La intensidad de la onda a 42.5 m de la fuente es 197 µW/m2. Determine la salida de
potencia de la fuente.

44. Una onda sonora de 313 Hz de frecuencia tiene una intensidad de 1.13 µW/m2. ¿Cuál es la amplitud
de las vibraciones del aire ocasionada por el sonido?

45. Una onda sonora de 1.60 µW/cm2 de intensidad atraviesa una superficie de 4.70 cm2 de área.
¿Cuánta energía cruza la superficie en 1 h?

46. Está de pie a una distancia D de una fuente isotrópica de ondas sonoras. Camina 51.4 m hacia la
fuente y observa que la intensidad de ellas se ha duplicado. Calcule la distancia D.

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 Guía 4 de discusión. Unidad IV – “Movimiento Ondulatorio” Física II. Ciclo I/2025

47. Suponga que el nivel sonoro promedio del habla humana es 65 dB. ¿Cuántas personas que en un
cuarto hablen al mismo tiempo a 65 dB se necesitan para generar un nivel de sonido de 80 dB.

48. Suponga que el susurro de una hoja genera 8.4 dB de nivel sonoro. Determine el nivel sonoro (NS
en dB) de un árbol con 2.71x105 hojas que susurran.

49. Encuentre la razón de intensidad de dos sonidos cuyos niveles de sonido difieren 1.00 dB.

PLAN DE DISCUSIÓN SEMANA 8

TIEMPO
ACTIVIDAD CUESTIONARIO
(min)
Hacer una revisión de la teoría necesaria para
B: 2 y 4
desarrollar la discusión y resolver el cuestionario
20 C: 3 y 5
para el docente promoviendo la participación del
D: 2 y 16
estudiante.
Utilizando el cuestionario respectivo, el docente B: 3 y 5
80 evaluara la participación de los estudiantes, de C: 4 y 7
acuerdo con lo explicado en la metodología. D: 4, 12 y 18

PLAN DE DISCUSIÓN SEMANA 9

TIEMPO
ACTIVIDAD CUESTIONARIO
(min)
Hacer una revisión de la teoría necesaria para
B: 6 y 8
desarrollar la discusión y resolver el cuestionario
20 C: 10 y 12
para el docente promoviendo la participación del
D: 23 y 28
estudiante.
Utilizando el cuestionario respectivo, el docente B: 7 y 9
80 evaluara la participación de los estudiantes, de C: 11 y 13
acuerdo con lo explicado en la metodología. D: 21, 24 y 29

PLAN DE DISCUSIÓN SEMANA 10

TIEMPO
ACTIVIDAD CUESTIONARIO
(min)
Hacer una revisión de la teoría necesaria para
B: 12 y 14
desarrollar la discusión y resolver el cuestionario
20 C: 15 y 17
para el docente promoviendo la participación del
D: 37 y 44
estudiante.
Utilizando el cuestionario respectivo, el docente B: 13 y 15
80 evaluara la participación de los estudiantes, de C: 14 y 18
acuerdo con lo explicado en la metodología. D: 37, 41 y 47

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