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Prueba Quinto Periodo Colonial

La evaluación sumativa del subsector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para el 5° Básico A se centra en el período colonial y su administración. Los estudiantes deben responder preguntas sobre la estructura de poder, instituciones y funciones durante la colonia, así como completar un mapa y una tabla de productos. La calificación máxima es de 55 puntos, con un nivel de exigencia del 60%.

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Marlene Díaz
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La evaluación sumativa del subsector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para el 5° Básico A se centra en el período colonial y su administración. Los estudiantes deben responder preguntas sobre la estructura de poder, instituciones y funciones durante la colonia, así como completar un mapa y una tabla de productos. La calificación máxima es de 55 puntos, con un nivel de exigencia del 60%.

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Escuela Diaguitas de Chalinga.

Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.


Profesoras: Marlene Díaz Palacio.
Salamanca
Calificación

EVALUACIÓN SUMATIVA COEF. 1.


PERÍODO COLONIAL: ADMINISTRACIÓN

Nombre Estudiante

Asignatura Historia, Geografía y Cs. Profesora Marlene Díaz Palacio


Sociales.
Puntaje Total 55 Pts Puntaje Obtenido: Nivel de Exigencia 60%

Curso 5° Básico A Fecha


números
romanos
Objetivo de Explicar aspectos centrales de la Colonia, como la dependencia de las
Aprendizaje. colonias americanas de la metrópoli, el rol de la Iglesia católica y el
surgimiento de una sociedad mestiza.

I. OBSERVA EL ESQUEMA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS. (3 pts. c/u)

a) ¿Quién era la máxima autoridad en la administración colonial y qué rol tenía?


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b) ¿Cuál era la máxima institución en América a cargo de la justicia?


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
c) Indica una función de:
Virrey:
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Consejo de Indias:
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Casa de Contratación:
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

II. DE ACUERDO A LO EXPLICADO POR TU PROFESORA Y LA LECTURA DE LAS FUNCIONES Y


CARACTERÍSTICAS DE LOS ORGANISMOS Y AUTORIDADES QUE GOBERNARON DURANTE LA
COLONIA, INDICA, EN EL ESPACIO DADO, LA LETRA QUE CORRESPONDE A LA FUNCIÓN
(COLUMNA B) DE CADA INSTITUCIÓN O CARGO POLÍTICO-ADMINISTRATIVO (COLUMNA A)
(2 pts. c/u).
III. COMPLETA LA SIMBOLOGÍA DEL MAPA Y PINTA EL MAPA DE LOS VIRREINATOS DE ESPAÑA
EN AMÉRICA. (3 pts.)

COMPLETA LA SIMBOLOGÍA, PINTANDO CADA VIRREINATO DE UN COLOR DIFERENTE.

Virreinato de Nueva España.

Virreinato del Perú.

Virreinato de Nueva Granada.

Virreinato del Río de la Plata.


IV. SELECCIÓN MÚLTIPLE: MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 pto. c/u)

1. ¿Qué es La Colonia?
a) Período en que América es sometida bajo el dominio español.
b) Período en que América es sometida por Francia.
c) Período en que América se independiza de España.
d) Periodo en que Chile logra la independencia.

2. Algunas de las instituciones coloniales existentes en América, en el siglo XVIII eran:


I. Cabildo.
II. Consejo de Indias.
III. Casa de Contratación.
IV. Real Audiencia.

a) I y III
b) II y IV
c) I y IV
d) III y V

3. “Organismo que representaba los intereses de las ciudades, y que además era el único en el que
podían participar los criollos”. El texto se refiere a:
a) El Consulado
b) La Real Audiencia
c) El Consejo de Indias
d) El cabildo.

4. ¿Qué instituciones funcionaban desde España durante el periodo colonial?


a) Consejo de indias
b) Real audiencia
c) Casa de contratación
d) a y c.

5. ¿Chile era una Capitanía General, pero, a qué virreinato pertenecía durante el periodo colonial?
a) Virreinato de Nueva España
b) Virreinato de la Plata
c) Virreinato del Perú
d) Virreinato de Nueva Granada.

6. “Creada en 1504, era el organismo encargado del comercio entre España y América”. Lo anterior
se refiere a:
a) Consejo de Indias
b) La Casa de Contratación
c) El Cabildo
d) La Real Audiencia

7. ¿Cuál de los actuales países americanos no formaba parte del imperio español?
a) Argentina.
b) Bolivia.
c) Brasil.
d) Panamá
8. La Corona española impuso una estricta dependencia económica con sus colonias. Solo España
podía vender sus productos a América y esta última sus materias primas a España. Este sistema
de intercambio exclusivo recibió el nombre de:
a) Casa de Contratación.
b) Mercantilismo.
c) Capitalismo.
d) Monopolio comercial.

9. Durante la Colonia en Chile, existieron autoridades que administraron la justicia. ¿Quién era el
máximo tribunal en América?
a) Cabildo
b) Real Audiencia
c) Consejo de Indias
d) Corte de Apelaciones

10. Durante la Colonia, ¿cuál fue el rol de la Iglesia?


a) Enseñar el idioma a los indígenas.
b) Evangelizar y proteger a los indígenas.
c) Alimentar y proteger a todos los indígenas.
d) Convencer a los indígenas de su condición.

11. ¿Qué labores cumplían principalmente los españoles que vivían en América?
a) Ejercían cargos administrativos de poco valor.
b) Conseguían cargos de poca importancia en la sociedad.
c) Representaban por obligación a las comunidades religiosas.
d) Ejercían cargos administrativos y eclesiales (iglesia) de mayor importancia.

V. COMPLETA LA TABLA ESCRIBIENDO EL ORIGEN DE LOS PRODUCTOS SEÑALADOS:


EUROPEO (E) O AMERICANO (A). (1 Pto. c/u)

PRODUCTO ORIGEN

Caballos

Uvas

Maíz

Papas

Gallinas

Pavos

Vacas

“Antes de entregar la evaluación, revisa tus respuestas.”

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