INSTITUTO NACIONAL MEJÍA
Redacción Creativa
SEMANA 7
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
OBJETIVO:
Identificar los elementos que
intervienen en la comunicación,
mediante el análisis de diferentes
casos, para mejorar el proceso
comunicativo.
Proceso de comunicación
• “…los científicos sociales se
han referido a que la
«comunicación ocurre
cuando un organismo (la
fuente) codifica una
información en señales que
pasa a otro organismo (el
receptor) que decodifica las
señales y es capaz de
responder adecuadamente»
(DeFleur, 1993: 10)”.
Steinmann, Andrea. (2019). COMPORTAMIENTO ANIMAL
REPRODUCTIVO: un enfoque evolutivo.
• «el proceso a través del cual
un conjunto de significados
que han tomado cuerpo en
un mensaje es trasladado a
una o varias personas de tal
manera que el significado
percibido sea equivalente a
lo que los iniciadores del
mensaje intentaron» (Smith,
1995: 33).
• Lucas Marín, A. (2012). La nueva comunicación.
Madrid, Spain: Editorial Trotta, S.A. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uleam/34391?page=
161.
https://www.losrecursoshumanos.com/proceso-de-
comunicacion-humana/
Emisor Quien crea y emite el mensaje.
Receptor Recibe la información y la descodifica.
Mensaje Información concreta que el emisor envía.
Elementos de la
comunicación
Sistema de signos que emplea el receptor y el emisor para
Código
intercambiar la información.
Medio por donde se envía el mensaje: teléfono, aire,
Canal
pantallas, etc.
Situación externa que rodea al acto comunicativo y que
Contexto
puede ayudar a la comprensión del mensaje.
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Ejercicios
Identifique los elementos de la comunicación en las siguientes
oraciones.
Darío se levanta y da los buenos días a su padre.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Contexto:
Camila, la presidenta de tercero “G”, envía un mensaje por WhatsApp a
su tutora para saber a qué hora es la reunión.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Contexto:
Un conductor encuentra esta señal en un cruce de carreteras.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Contexto:
La docente explica sobre los elementos de comunicación en clase.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Contexto:
a)El código.
b)Retroalimentación.
c) Comunicación unidireccional.
d)Contexto.
a)Catalina.
b)Liliana.
c) Miguel.
d)Felipe.
a)1b. 2d, 3c, 4a
b)1c, 2a, 3d, 4b
c) 1c, 2d, 3b, 4a
d)1d, 2b, 3a, 4c
Actividades
• Elaboración de
un ordenar
gráfico