PDC Niveles Primaria 4to a 6to / Secundaria – Gestión 2025 –
Días hábiles: 2 días 4
Mes: Marzo Cursos: 3ro de sec Docente(s): Nayheli Llerena Aguilar Materia: Psicología y cosmovisión
periodos
Principio: Individualidad Valor: Rutina/Habilidad
Metodología
Curso C Tema O Competencias Re Investigar Razonar Relacionar Registrar Evaluación
Inspiración
Vocabulario Idea Guía Preguntas Raz, Preguntas Rel. Actividad
¿Como definido
3ro de Jesús el liderazgo
sec y en qué se
diferencia de la
El verdadero visón del mundo ¿ Quienes son lideres
liderazgo no se Que característica en mi entorno y
Liderazgo Encuentra tu versículo
Comprender el liderazgo trata de poder, debe tener un líder como impactan a mí
Liderazgo Transformación guía
como servicio basado en Video: Jesús el mayor líder sino de servir que transforma la y a otros?
transformador Servicio Actividad “ Jesús un
principios cristianos y como de la historia transformar vidas realidad? De qué manera
de la realidad Influencia líder transformador
impacta la sociedad con el ejemplo Como puedo puedo ejercer un
ejemplo La entrevista a un mentor
siguiendo el aplicar el liderazgo positivo
modelo de Jesús liderazgo en mi en mi vida diaria
entorno escolar o
familia?
Introducción Comprender la filosofía Video interactivo: Filosofía La verdadera Por qué la ¿Cómo la 1️ Reflexión escrita: Participación
al como una disciplina que "El asombro de pensar" (Colosenses 2:8 – sabiduría humanidad filosofía puede "Si pudieras en debates y
3ro de
sec
conocimiento busca la verdad Se muestra un video Mirad que nadie proviene de busca la fortalecer o preguntarle algo a actividades.
filosófico mediante la reflexión y breve donde personajes os engañe por Dios, pero la verdad? debilitar la fe? Dios sobre la verdad, Reflexión
el pensamiento crítico. famosos (como filosofías y razón nos ¿qué le preguntarías escrita sobre la
Identificar la Sócrates, Platón, huecas ayuda a ¿Cuál es la ¿En qué y por qué?" relación entre
importancia de la Aristóteles o Descartes) sutilezas...) comprenderla. relación entre momento me he "El Mapa Filosófico fe y razón.
filosofía en la "hablan" sobre el La filosofía, la razón y la cuestionado algo Cristiano": Presentación
construcción del propósito de la filosofía Conocimiento cuando se fe? sobre Dios o la En equipos, los del "Mapa
conocimiento y su y plantean preguntas (Proverbios 2:6 – alinea con la verdad? estudiantes elaboran Filosófico
impacto en la vida existenciales. "Porque Jehová verdad de ¿La Biblia es una línea del tiempo Cristiano".
cotidiana. da la sabiduría, y Dios, nos suficiente para ¿Cómo aplico el filosófica interactiva Argumentación
Desarrollar la capacidad Luego, se lanza la de su boca viene permite conocer toda la pensamiento incluyendo filósofos en el "Juego de
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de cuestionar la realidad pregunta: el conocimiento y conocer mejor verdad o crítico en mi cristianos como la Duda".
y construir argumentos ¿Cuáles son las la inteligencia.") Su propósito necesitamos la vida de fe? Agustín de Hipona,
sólidos. preguntas más Razonamiento filosofía? Tomás de Aquino y
importantes que (Isaías 1:18 – ¿Cómo Actividad: "Fe C.S. Lewis.
te has hecho en "Venid luego, influyen las y Razón" 3️Lectura y
la vida?" dice Jehová, y preguntas dramatización: "El
Actividad "El filósofo estemos a filosóficas en Cada estudiante mito de la caverna
interior" cuenta…") nuestra escribirá en una vs. La luz de Cristo"
Se presentan dilemas relación con hoja una Se divide la clase en
filosóficos actuales: Duda Dios? creencia sobre tres grupos:
Si tuvieras que elegir (Juan 20:29 – Dios o la Biblia Narradores: leen y
entre la verdad y la "Bienaventurados Actividad: "El que ha tenido explican el mito de
felicidad, ¿qué los que no vieron, Juego de la siempre la caverna de Platón.
escogerías? y creyeron.") Duda" (Ejemplo: "Dios Actores: representan
Sabiduría Cada siempre cómo alguien que
¿Es real lo que vemos o (Santiago 3:17 – estudiante responde a la vive en la "caverna"
solo una percepción?". La sabiduría de lo recibe una oración de (sin Dios) puede
Los estudiantes deben alto es afirmación inmediato). descubrir la verdad
responder primero de primeramente filosófica Luego, con base de Cristo.
manera espontánea y pura, después (Ejemplo: "El en la Biblia y la Analistas: relacionan
luego debatir en pacífica...) universo se razonn, analizan el mito con la Biblia,
grupos. creó solo", "La si esa creencia destacando cómo
Realidad verdad es es Cristo es la luz que
Si Dios es la fuente de (Hebreos 11:3 – relativa", "Dios completamente saca al hombre de la
la verdad, ¿por qué las Por la fe es un concepto correcta o si oscuridad (Juan
personas tienen entendemos haber humano") y necesita una 8:12).
diferentes ideas sobre la sido constituido debe comprensión
realidad?" el universo por la argumentar más profunda.
¿La razón puede palabra de Dios) desde una
llevarnos a Dios?" Dinámica: perspectiva
Cada grupo debe cristiana para
¿La existencia del mal presentara su defender o
prueba que Dios no concepto con una refutar la idea.
existe o confirma la representación
necesidad de Él?" artística: un
meme filosófico,
PDC Niveles Primaria 4to a 6to / Secundaria – Gestión 2025 –
una
dramatización
corta o una
historieta visual.