UNIDAD EDUCATIVA SAN IGNACIO CUARTO DE SECUNDARIA
FICHA 17
CATEGORÍAS GRAMATICALES
EL PRONOMBRE
Definición
Morfología (Forma): Son morfemas independientes; es decir, forman una palabra ellos solos.
Sintaxis (Función): En principio, no tienen una función específica sino varias, ya que depende del tipo de
pronombre que se utilice. Forman parte del Sintagma Nominal (SN).
Semántica (Significado): Los pronombres no tienen significado semántico, sólo gramatical.
Tradicionalmente, se les ha definido como la palabra que sustituye al nombre. En la actualidad, se les tiene a
considerar como núcleos de un sintagma determinante, frente a los nombres que son los núcleos de un sintagma
nominal.
Clases de pronombres
• Personales
Son aquellos que expresan la categoría de persona gramatical [Tradicionalmente, se asocian a la primera
persona (el emisor), la segunda persona (el receptor) y la tercera persona (aquella que no es ninguna de las
otras dos]; el género; el número y el caso (sirve para diferenciar aquellos pronombres que pueden ser sujeto de
aquellos que pueden ser complemento directo (CD) o complemento indirecto (CI).
Los pronombres personales se clasifican en:
Tónicos: Funcionan como sujeto (Tú tienes la última palabra en esta decisión)
o atributo (El ganador fue él) o llevar preposición (Esta carta es para mí).
Pertenecen a esta clase: yo, tú, vos, usted, él/ella, nosotros/-as, vosotros/-as, ustedes, ellos/-as, mí,
ti, sí, conmigo, consigo, contigo.
Átonos: Funcionan como complemento directo (Me viste en la tienda) o indirecto (Nos regalaron un
pastel). Pueden ir: separados del verbo cuando lo preceden o ser enclítico (aparece junto a la forma
verbal formando una sola palabra: Escríbeme cuando llegues) cuando van detrás. Pertenecen a esta
clase: me, te, se, nos, os, lo, la, le, les.
Reflexivos: Se refiere a que la acción realizada por el sujeto, tiene efecto directo en él; es decir, la
acción recae en sí mismo (Se peinó frente al espejo). Pertenecen a esta clase: me, te, se, nos, os, se.
NÚMERO PERSONA SUJETO/ATRIBUTO COMPLEMENTO COMPLEMENTO COPLEMENTO
DIRECTO INDIRECTO CON
PREPOSICIÓN
1°PERSONA YO ME ME MÍ / CONMIGO
2° PERSONA TÚ / USTED/ VOS TE TE TI / CONTIGO
Prof. Mildred Espinoza Loza
UNIDAD EDUCATIVA SAN IGNACIO CUARTO DE SECUNDARIA
SINGULAR 3° PERSONA ÉL / ELLA / ELLO LO / LA /SE LE / SE
SÍ / CONSIGO
ÉL / ELLA / ELLO
1°PERSONA NOSOTROS / -AS NOS NOS NOSOTROS / -AS
2° PERSONA OS OS
VOSOTROS / -AS VOSOTROS / -AS
PLURAL
USTEDES USTEDES
3° PERSONA ELLOS /-AS LOS / LAS / SE LES / SE SÍ / ELLOS /
ELLAS
Los pronombres personales, además, según su función se pueden dividir en:
- Posesivos. Son aquellos que indican posesión o pertenencia. Ej. La casa es tuya.
Una sola cosa poseída Varias cosas poseídas
Un solo Mío, -a Tuyo, -a Suyo, -a Míos, -as Tuyos, -as Suyos, -as
poseedor
Varias Nuestro, -a Vuestro, -a Vuestros, -as Suyos, -as
Suyo, Nuestros,
poseedores
-a -as
- Demostrativos. Son aquellos que indican distancia respecto del que habla. Ej. Cierren todas las
ventanas. Aquellas no se pueden abrir.
Pertenecen a esta clase:
este – ese - aquel
esta – esa – aquella
estos – esos – aquellos
estas – esas – aquellas
esto – eso – aquello.
- Numerales. Indican cantidad exacta u orden. Indican cantidad exacta u orden. Ej.
Quedaban seis trozos de pizza. Ahora solo dos.
Eres un gran jugador. El primero en llegar tan lejos.
Se dividen en:
Prof. Mildred Espinoza Loza
UNIDAD EDUCATIVA SAN IGNACIO CUARTO DE SECUNDARIA
Cardinales: Indican cantidad exacta. Así, tenemos: un, dos, tres, cuatro…
Ordinales: Indican orden. Así, tenemos: primero, segundo, decimotercero…
Otros numerales:
Partitivos: medio, cuarto...
Multiplicativos: doble, triple…
Indefinidos. Indican cantidad inexacta. Los indefinidos, entre otros, son: algún, -a, -os, -as; poco, -a, -os, -as;
otro, -a, -os, -as; mucho, -a, -os, as…
- Interrogativos y exclamativos.
Los interrogativos preguntan por un objeto concreto. Las formas más habituales son: qué y cuánto/a/os/as.
Siempre llevan tilde. Ej. ¿Qué fue lo que más te gustó de la obra de teatro?
Los exclamativos son los mismos, pero indican admiración o sorpresa. Ej. ¡Cuánto tarda en llegar!
- Relativos. Sustituyen a un nombre citado anteriormente que recibe el nombre de antecedente.
Pertenecen a esta clase: que, quien, el cual/la cual/los cuales/las cuales, cuyo… Ej. El profesor, cuyo hijo
es futbolista, nos dio detalles sobre el torneo
Prof. Mildred Espinoza Loza