Actividades para enseñar turno de palabra y escucha activa en primaria
Juegos con objetos de señalización
El sombrero de hablar: Los niños se sientan en semicírculo y usan un sombrero como
indicador de turno. Quien lo lleva habla sobre un tema de una tarjeta, mientras los
demás escuchan. Se usa un reloj de arena (1-2 minutos) y luego se pasa el sombrero.
Pelota parlante: Forman un círculo y pasan una pelota. Solo quien la tiene puede
hablar, fomentando la espera y la escucha activa.
Role-playing y dinámicas grupales
Juego de roles: Simulan conversaciones grupales donde practican respetar turnos y
escuchar activamente. Incluye actividades como formar una fila para expresar ideas.
Entrevistas activas: Los niños realizan entrevistas entre ellos, formulando preguntas y
escuchando respuestas para luego presentar información recopilada.
Actividades creativas y narrativas
Cuento colectivo: Cada niño agrega una oración a una historia en grupo, promoviendo
atención a las contribuciones de los demás.
Narración a ciegas: Un niño cuenta una historia con los ojos cerrados, mientras los
demás escuchan sin distracciones.
Juegos clásicos adaptados
Teléfono descompuesto: Pasan un mensaje susurrado en cadena. El último en
escuchar compara la frase original con la recibida, destacando la importancia de la
precisión.
Simón dice: Refuerza la escucha activa al seguir instrucciones específicas y descartar
las que no empiecen con "Simón dice".
Evaluación y refuerzo
Práctica de levantar la mano: Simulan sesiones de preguntas y respuestas, evaluando
paciencia y respeto al turno.
Discusión de experiencias: Tras actividades, analizan cómo se sintieron al esperar su
turno o al ser interrumpidos
Estas actividades combinan elementos lúdicos con aprendizajes estructurados, usando objetos,
roles y dinámicas colaborativas para desarrollar habilidades sociales clave.
1. Simón dice: "Salta como un conejo".
2. Simón dice: "Haz el gesto de un pájaro volando".
3. Simón dice: "Toca el suelo con la mano derecha".
4. Simón dice: "Canta '¡Hola!' en voz alta".
5. Simón dice: "Haz una pirueta lenta".
6. Simón dice: "Ponte de rodillas y aplaude".
7. Simón dice: "Imita a un robot caminando".
8. Simón dice: "Haz el sonido de un perro".
9. Simón dice: "Toca tu nariz con el dedo índice".
10. Simón dice: "Haz una pose de superhéroe".
Instrucciones sin "Simón dice" (para probar atención)
1. "Haz una carita de sorpresa".
2. "Toca tu cabeza con ambas manos".
3. "Canta '¡Bueno!'".
4. "Haz el gesto de un pez nadando".
5. "Salta tres veces".
6. "Haz una pose de bailarín".
7. "Toca el suelo con el pie izquierdo".
8. "Haz el sonido de un gato".
9. "Haz una pirueta rápida".
10. "Imita a un mono colgándose".
Variaciones creativas
1. Inversión: "Simón dice: No saltes".
2. Doble instrucción: "Simón dice: Toca tu hombro y haz una mueca".
3. Instrucciones falsas: "Simón dice: Cierra los ojos pero no pestañees".
4. Instrucciones lentas: "Simón dice: Camina hacia atrás muy despacio".
5. Instrucciones grupales: "Simón dice: Todos griten ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡!!!".
Tips para jugar
Recompensas: Usa estrellas, aplausos o puntos para premiar a los que sigan las reglas.
Dinámica: Alterna entre instrucciones rápidas y lentas para mantener la atención.
Refuerzo: Si un niño falla, repite la instrucción correcta y destaca su esfuerzo.
Este juego es ideal para desarrollar autocontrol, atención selectiva y respeto a las normas,
clave en la escucha activa.
PIZARRA PUNTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS.
IZAN POR PARTICIPAR
ARES POR MANTENER LA ATENCIÓN
VALENTINA Y AARON CONTROLAR LA IMPULSIVIDAD, MIGUEL ANGEL PARTICIPAR DE MANERA
POSITIVA, ESTAR SENTADO EN TU SITIO ETC,
Actividades y juegos para gestionar la frustración
Juegos estructurados y de turnos
Juegos con reglas y turnos: Actividades como juegos de mesa o de cartas donde se
deben seguir normas y esperar el turno ayudan a desarrollar paciencia y manejar la
pérdida. Esto reduce la frustración al enseñar a aceptar resultados no deseados y
practicar la espera.
TOi Robot: Este robot interactivo ofrece un entorno seguro para practicar habilidades
sociales y emocionales. Sus interacciones claras y reacciones inmediatas permiten
trabajar la resiliencia mediante objetivos alcanzables, adaptándose a las necesidades
individuales del niño.
Juego de roles y simulaciones
Escenarios de frustración controlada: Simular situaciones como compartir juguetes o
resolver conflictos (ej. romper algo valioso) permite practicar reacciones emocionales
en un contexto seguro. Esto fortalece la capacidad de anticipar y manejar emociones
difíciles.
Role-playing con emociones: Interpretar personajes que experimentan frustración,
tristeza o enfado ayuda a identificar y nombrar emociones, mejorando la
comunicación emocional.
Herramientas de reconocimiento emocional
Juego de cartas de emociones: Cada carta representa una emoción (frustración,
alegría, etc.). Los niños actúan o describen situaciones asociadas a cada emoción,
facilitando la identificación y expresión de sentimientos.
Ruleta de emociones: Girar una ruleta con emociones y representarlas mediante
expresiones faciales o historias breve ayuda a reconocer y verbalizar emociones
complejas.
Diario de emociones: Registrar sentimientos diarios mediante dibujos, pegatinas o
pictogramas mejora la autoconciencia emocional y la comunicación.
Actividades cognitivas con enfoque en atención
"Escapa del monstruo" (NeuronUP): Este juego requiere seleccionar rápidamente
casillas para evitar obstáculos, trabajando velocidad de procesamiento y atención
selectiva. La progresión de niveles exige mayor concentración, reduciendo la
impulsividad y mejorando la gestión de la frustración al enfrentar desafíos crecientes.
Estrategias complementarias
Técnicas de autorregulación: Enseñar respiración profunda, contar hasta diez o
identificar emociones mediante imágenes ayuda a manejar crisis en tiempo real.
Validación emocional: Reconocer y nombrar los sentimientos del niño ("Estás
frustrado porque...") reduce la intensidad emocional y fortalece la conexión afectiva.
Estas actividades, combinadas con un enfoque individualizado y estructurado, mejoran la
tolerancia a la frustración al desarrollar habilidades emocionales, cognitivas y sociales de
manera lúdica y adaptada a las necesidades del niño.
Actividades para trabajar habilidades sociales en niños
1. Juego de roles
Los niños simulan situaciones cotidianas, como estar en una tienda o en un restaurante,
practicando frases como "por favor" y "gracias". Esta actividad fomenta la empatía, la
comunicación y la comprensión de normas sociales básicas.
2. Dinámica de la isla desierta
Los niños deben decidir qué objetos llevarían a una isla desierta, trabajando en equipo para
tomar decisiones conjuntas. Esto les ayuda a desarrollar el pensamiento crítico, la negociación
y el respeto por las opiniones de los demás.
3. Nudo humano
Los niños se colocan en un círculo, agarran las manos de otros al azar y deben desenredarse sin
soltarse. Este juego fomenta el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución de
problemas.
4. Dibujo compartido
En parejas, un niño guía a otro para dibujar algo específico, pero el "artista" no puede ver el
papel. Esto promueve la escucha activa, la paciencia y la cooperación.
5. Semáforo de las emociones
Se crea un tablero con un semáforo que representa diferentes estados de ánimo. Los niños
expresan cómo se sienten en cada actividad del día, fomentando la conciencia emocional y la
empatía.
6. Abrazos musicales
Mientras suena la música, los niños bailan y, cuando se detiene, deben abrazar a alguien. La
actividad promueve la pertenencia al grupo y la interacción social positiva.
7. La gran tortuga
Los niños se colocan bajo una colchoneta y deben moverla juntos sin agarrarla. Esto enseña a
trabajar en equipo, pedir ayuda y resolver problemas colaborativamente.
8. Juegos de mesa
Juegos como "Candy Land" o "Chutes and Ladders" enseñan a los niños a seguir reglas,
compartir y turnarse, reforzando la paciencia y el juego limpio.
9. Actividades de bondad
Se propone un reto semanal en el que los niños realizan una acción de bondad cada día, como
ayudar a un compañero o hacer un cumplido. Esto promueve el respeto y la empatía.
10. Círculo de cumplidos
Los niños forman un círculo y cada uno dice algo positivo sobre el compañero a su lado. Esta
dinámica fomenta la expresión positiva y la autoestima.
Estas actividades no solo mejoran las habilidades sociales de los niños, sino que también les
ayudan a desenvolverse en situaciones cotidianas, fomentando la cooperación, la empatía y la
comunicación efectiva.
frases largas para poder memorizar
La mañana siguiente, después de una noche de sueño reparador, decidí salir a caminar por el
parque para disfrutar del aire fresco y del canto de los pájaros.
El profesor de historia nos explicó detalladamente cómo los acontecimientos políticos de la
época influyeron en la cultura y la sociedad de entonces.
La lectura de un buen libro puede transportarnos a mundos desconocidos y hacernos
reflexionar sobre la vida y nuestras decisiones personales.
Durante el viaje en tren, observé el paisaje cambiante y pensé en todas las experiencias que
me esperaban en mi destino final.
La preparación para el examen fue un proceso largo y exigente, pero finalmente obtuve los
resultados que tanto había esperado.
La música tiene el poder de evocar emociones profundas y recordarnos momentos
significativos de nuestra vida pasada.
El arte de la pintura es una forma de expresión que permite a los artistas plasmar sus
sentimientos y visiones en lienzos vibrantes y llenos de vida.
La amistad verdadera es un tesoro que se debe cuidar y valorar, ya que nos brinda apoyo y
compañía en los momentos más difíciles.
El estudio de las lenguas extranjeras nos abre las puertas a nuevas culturas y nos permite
comunicarnos con personas de todo el mundo.
La práctica regular de ejercicio físico no solo mejora nuestra salud, sino que también nos da
energía y claridad mental para enfrentar los desafíos diarios.
