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Actividades para Expresar Emociones en Niños

El documento se centra en el reconocimiento y expresión de emociones a través de diversas actividades y casos, como el de Ana, una estudiante que enfrenta la tristeza tras la muerte de su perrito. Se incluyen ejercicios para identificar emociones, situaciones que las provocan y cómo regularlas. Además, se establecen criterios para evaluar el aprendizaje en la expresión emocional.

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JaelRuthGonzalesSantiago
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Actividades para Expresar Emociones en Niños

El documento se centra en el reconocimiento y expresión de emociones a través de diversas actividades y casos, como el de Ana, una estudiante que enfrenta la tristeza tras la muerte de su perrito. Se incluyen ejercicios para identificar emociones, situaciones que las provocan y cómo regularlas. Además, se establecen criterios para evaluar el aprendizaje en la expresión emocional.

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RECONOCEMOS Y

PERSONAL SOCIAL:

EXPRESAMOS NUESTRAS
Hoy reconoceremos nuestras emociones en diversas
situaciones, mediante el método de casos para saber
expresarlo y comunicarlo.
1. Observa y escribe las emociones que muestran cada imagen.

Ana es una estudiante muy alegre y


participativa en el aula. Sin embargo,
ante la muerte de su perrito, ha
tenido un cambio muy radical que ha
sido punto de preocupación para las
personas que la quieren.
Últimamente, sueles encontrarla
llorando en cualquier lugar, se irrita
fácilmente contestando de manera
grotesca a las personas que intentan acercarse a
ella. Sus padres piensan que se siente culpable por
lo que le paso a su perrito, ya que el día que el auto
atropelló al perrito , Ana había olvidado colocarle la
correa.
 ¿Qué emociones crees que tiene Ana?

miedo TRISTEZA Alegría

2. Marca lo que expresa cada emoción.


3. ¿Cuándo sientes alegría? Marca con X

 Cuando un niño te invita a jugar con él.

 Cuando unos niños se burlan de ti.

 Cuando la profesora te felicita.

4. Marca y pinta las caras que expresan alegría.

1. Di
buja las caritas que representa cada situación

Cuando vas al rio te


sientes…
5. Reconoce la emoción que siente cada uno y completo.

Tristeza Miedo Enfado Sorpresa

6. Completa el crucigrama con la emoción que representa cada


carita.

Alegría

tristeza

Colera

miedo
7. Marco con un círculo qué pasa en mi cuerpo cuando
siento:

¡Muy bien! Has identificado cómo tu cuerpo expresa algunas de tus emociones.

8. Observo atentamente las figuras. Luego leo lo siguiente:

Respondo la siguiente pregunta. Pinto o marco uno o más de los círculos de las respuestas
que me parecen
9. ¿Qué le dirías a estos niños? Marca la respuesta

•
10. Observo atentamente las imágenes y respondo

 ¿Qué piensa Carmen?.................................................................................................

 ¿Qué emoción expresa?.............................................................................................

 ¿Será una emoción agradable o desagradable?.........................................................

 ¿Qué podría hacer Carmen para regular su


enojo?.......................................................

11. Observo lo que hacen la niña y el niño para regular la


emoción del enojo o cólera.

12. Completa
Si un compañero está enfermo, nos sentimos

Sí un compañero está contento nos sentimos también

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO


LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
 Expresa sus emociones con
coherencia y claridad.
 Menciona las emociones que siente
ante diferentes situaciones

 Reconoce las situaciones cotidianas


que le hacen sentir diferentes
emociones.

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