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Informe Del Consolidado de La Evaluacion Diagnostica

El informe presenta los resultados de una evaluación diagnóstica realizada a estudiantes de un grado específico, destacando las actividades de aprendizaje y entrevistas a padres para entender el contexto familiar. Se incluye un consolidado de competencias evaluadas, indicando el nivel de desarrollo y necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Se sugiere un enfoque en las áreas que requieren mayor atención para el año lectivo 2025.

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Informe Del Consolidado de La Evaluacion Diagnostica

El informe presenta los resultados de una evaluación diagnóstica realizada a estudiantes de un grado específico, destacando las actividades de aprendizaje y entrevistas a padres para entender el contexto familiar. Se incluye un consolidado de competencias evaluadas, indicando el nivel de desarrollo y necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Se sugiere un enfoque en las áreas que requieren mayor atención para el año lectivo 2025.

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“AÑO DE LA RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LA ECONOMÍA PERUANA”

INFORME DEL DOCENTE N° 001-2025

AL :
DIRECTOR DE LA I.E. “ ”

ASUNTO : INFORME DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA

FECHA :

REFER. : RM N.º 556-2024-MINEDU


____________________________________________________________________

Me es grato dirigirme a usted, para informarle, los resultados de la evaluación diagnóstica realizada
durante el mes de marzo a los niños y niñas del …………….. grado que está a mi cargo teniendo en cuenta las
disposiciones correspondientes del MINEDU.

El cual detallo a continuación:

I. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS

Se elaboro Actividades de aprendizaje de acuerdo al contexto con una secuencia de actividades que se
desarrollaron por cada competencia específica; también se aplicó entrevistas a los padres de familia
para recoger información sobre las situaciones o actividades cotidianas del contexto familiar,
condiciones que ofrece la familia como oportunidades de aprendizaje en el hogar y aprendizajes
esperados a partir del acompañamiento de los padres.

II. CONSOLIDADO DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (FUENTE REGISTRO MAPAS DE CALOR)

VALORACIÓN DEL NECESIDADES DE


DESARROLLO DE LA APRENDIZAJE DE LOS Y
COMPETENCIA. LAS ESTUDIANTES
COMPETENCIAS SUGERENCIAS Y
(LO QUE AUN NO HA
RECOMENDACIONES
N° INICIO PROCESO LOGRADO LOGRADO EL NIÑO)

1 Se comunica % % %
oralmente en su
lengua materna.

2 Lee diversos tipos % % %


de textos escritos
en su lengua
materna.
3 Escribe diversos % % %
tipos de textos en
su lengua materna.

4 Resuelve problemas % % %
de cantidad.

5 Resuelve problemas % % %
de forma,
movimiento y
localización.

6 Indaga mediante % % %
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.

7 Construye su % % %
identidad.

8 Convive y participa % % %
democráticamente

9 Construye su % % %
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión,
abierto al diálogo
con las que le son
cercanas.

10 Crea proyectos % % %
desde los lenguajes
artísticos.

III. OBSERVACIONES

Teniendo en cuenta los resultados de la evaluación diagnostica para el año lectivo - 2025 se pondrá
mayor énfasis a las necesidades de aprendizaje para consolidar las competencias de nuestros
estudiantes.

Es todo cuanto informo en honor a la verdad.


Docente a cargo
DNI.

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