ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “DISCOVERY” FÍSICA

ANALISIS DIMENSIONAL

PROBLEMAS PROPUESTOS

01. Hallar la dimensión de “E” en el Sistema Internacional S y Q: Fuerzas

R y d: Longitudes

A) M-2T-2 B) ML-3T-1 C) MLT

D = Densidad; V= Velocidad lineal D) ML2T-3 E) MLT-3
g = Aceleración
A) ML-2 B) ML-1 C) LMT-2 08. En la siguiente expresión:
D) LM E) ML-3

02. En la siguiente fórmula física:

Donde: F = Fuerza
Donde: V = Velocidad
E= Energía; V = Velocidad; P = Presión, Hallar [A/B] Hallar la dimensión de “B”
A) ML-3 B) ML2 C) ML2T-3
D) LM-3T E) ML-4 A) M-1T B) MT C) CMT-1
D) LT E) MT-2
03. Sabiendo que el impulso es I = Ft, encotrar las
dimensiones de “Z” para que la siguiente ecuación sea 09. Se ha experimentado que la velocidad del sonido “V”
dimensionalmente correcta: en gas essólo función de la densidad “B”. ¿Cuál es la
fórmula que expresa la velocidad del sonido en función
de las características del gas, si el módulo de la
comprensibilidad tiene dimensiones de presión?
W = Trabajo; F = Fuerza; m = Masa; t: Tiempo ([K]=1)
A) LT2 B) LT-1 C) LT-2
D) LT-3 E) L2T-1
A) V = K B) V = K C) V = K
04. Hallar X + y para que la siguiente ecuación sea
dimensionalmente correcta:
D) V = K E) V = K

Donde: H = Altura; b = Radio; a = Velocidad 10. El valor de la velocidad tangencial (V) de un satélite
c = Aceleración artificial terrestre está dado por la siguiente expresión:
V = ARa gb
A) 1 B) 3 C) 3 Donde:
D) 4 E) 5 A = Es un número
R = Radio de curvatura
05. Determinar las dimensiones que debe tener “Q” para g = Aceleración de la gravedad
que la expresión propuesta sea dimensionalmente
correcta: Hallar el valor de a y b

A) -1/2; -1/2 B) 1/2; -1/2 C) 1; 1

D) -1; -1 E) 2; 2

V = Velocidad; W = Trabajo; m = Masa 11. Se sabe que el periodo (P) de revolución de un satélite
h = Altura; P = Potencia al rededor de un planeta depende del radio de la órbita
g = Aceleración de la gravedad (R), de la constante de gravitación universal (G) y de la
masa del planeta alrededor del cual orbita. Hallar una
= Exponente desconocido expresión para la masa del planeta si la constante de
A y B son magnitudes desconocidas gravitación universal:

A) M 2T1/2 B) M 3T2/3 C) LM2/3T2/3

D) M3/2T1/2 E) 1
(K: Constante de proporcionalidad)
06. Se da la siguiente ecuación dimensionalmente
correcta:
A) B) C)

Siendo:
V = Volumen; t = Tiempo; h = Altura D) E)
Determinar la expresión dimensional de:

A) T-3 B) T-2 C) T-1 12. La fuerza de resistencia (R) que se crea a causa de la
D) M2L3 E) MT-3 diferencia de presiones en los bordes delantero y
07. Hallar la dimensión de [ab], si: posterior de un cuerpo en movimiento en el interior de
un fluido, está dada por la siguiente expresión:

59
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19. La siguiente ecuación nos define la velocidad en del

tiempo (t) de un cuerpo que se desplaza sobre una
superficie horizontal: V = AW Cos(Wt). De las
Donde: siguientes proposiciones, podemos afirmar que es
C: Coeficiente adimensional (son) verdadera(s):
: Densidad del fluido I. [W] = T-1
V: Velocidad relativa del cuerpo respecto al fluido II. [A] = L
S: Superficie transversal del cuerpo III. [V] = LT-1
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
Hallar:
D) I y II E) Todas
A) 1; 1; 1 B) 2; 1; 1 C) 1; 2; 1
D) 2; 2; 1 E) 1; 2; 2 20. La fuerza de razonamiento que sufre una esfera dentro
de un líquido está dada por la fórmula empírica:
13. Un chorro de agua con densidad (D) y velocidad (V)
choca contra un área (A). la fuerza que ejerce el chorro
F = KnXrYVZ
Siendo
de agua contra la superficie tiene la siguiente forma:
K = Constante numérica

Hallar la fórmula física correcta n = Viscosidad =

A) B)
r = Radio; V = Velocidad
C) D) El valor de (x + y + z) es:
A) 1 B) -1 C) 2
E)
D) -2 E) 3
14. En la expresión:
ABX = 3CSen( 2 B/C Y )
Hallar [X]/[Y], sabiendo que:
A = Potencia; B = Velocidad; C = Trabajo
A) MT-1 B) MT C) M-1T
D) M-1T-1 E) MT2

15. La siguiente expresión es dimensionalmente correcta

Hallar [X / k3]

Donde:
E = Fuerza; d = Densidad; M = Masa
P = Potencia; Y = Aceleración angular
A) ML3T4 B) ML2T4 C) MLT2
D) M2L3T2 E) M2L5

16. Hallar la dimensión de “V” en la siguiente ecuación

dimensional y correcta:

Donde:
m = Masa; a = Aceleración; R = Longitud
b = Constante numérica; F = Fuerza
A) 1 B) MT C) MT2
D) MT -1
E) M -2

17. en un experimento de física se comprobó que la

relación: QPF = (FAV)UNA Es dimensionalmente
correcta siendo:
P = Presión; F = Fuerza; A = Área
V = Volumen; U = Energía.
¿Cuáles son las dimensiones de N?
ANÁLISIS VECTORIAL
A) L-4M-1T-2 B) LMT C) L-2M-2T-1
D) L2M-1T-3 E) L3MT-1
VECTOR

Este es un ente matemático que gráficamente se representa

18. Hallar las dimensiones de y para que la expresión:
por un segmento de recta orientado.

 La Física utiliza los vectores para representar las

Sea dimensionalmente correcta siendo: magnitudes vectoriales.
P = Presión; m = Masa; V = Velocidad
e = 2,73 y
A) T-3 B) T-2 C) T-1
D) MT E) MT-2 Línea de acción
Módulo
Sentido
60
q Dirección
x
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C. Si a = 90º (A ^ B)

En general un vector se representa de la siguiente * Se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras

forma:
A = Módulo del Vector A
A = A Ðq
q = Dirección del Vector A B R
R  A2  B 2
OPERACIONES VECTORIALES

I. SUMA DE VECTORES O COMPOSICIÓN A

VECTORIAL Propiedad:
Es una operación que tiene por finalidad hallar un único Cuando los dos vectores A y B son iguales en módulo
valor resultante , el cual es igual a la suma de x R
todos los vectores.
R  2
x
Ejemplos:
* Sean y vectores ®
* Sean ; y vectores ® D. Sixa = 60º
R

II. RESTA DE VECTORES a

Esta es una operación que tiene por finalidad, hallar un R  3
x
vector denominado diferencia , el cual es igual a
la resta de vectores. E. Si a = 120º
Ejemplo:
* Sean y vectores ® R=x
x R
METODOS PARA CALCULAR LA RESULTANTE
a
x
A. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
Se utiliza para calcular la resultante de dos vectores x
concurrentes y coplanares que tienen un mismo punto a x
a R=0
de origen. a
Gráficamente se construye. Un paralelogramo trazando
paralelas a los vectores. El vector resultante se traza x
uniendo el origen de los vectores con la intercepción de
las paralelas.
R R = 7x
3x a
A R
8x
B. MÉTODO DEL POLÍGONO
a
Se utiliza para calcular la resultante de un conjunto de
B
Vector resultante: vectores concurrentes y coplanares.

Es un método gráfico que utiliza escalas apropiadas y

consiste en trazar los vectores uno a continuación del
Módulo de R:
otro manteniendo sus características. El vector
resultante se traza uniendo el origen del primer
R  A2  B 2  2 ABCos vector con el extremo del último vector.

Ejemplo:
Casos particulares:
A. Si a = 0º (A B) Sean vectores
* Se obtiene el máximo valor del módulo de la
resultante
A

A C
R = A + B = Rmáx B
a b
B
B. Si a = 180 (A ¯ B) Construimos el polígono vectorial:
* Se obtiene el menor valor posible de la resultante C
a
B A R b
R = A - B = Rmin Polo
61
O A a
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A) B) C)
D) E)

02. Determinar el módulo de la resultante si “M” es punto

C. MÉTODO DE LAS COMPONENTES medio de los vectores (A = 2; B = 10)
RECTANGULARES

COMPONENTES RECTANGULARES DE UN
VECTOR

Son aquellos que resultan de proyectar un vector

sobre dos (o tres) ejes perpendiculares entre sí:
Y

Ay A
A) 3 B) 5 C) 8
a D) 2 E) 7
A X
Se cumple que: 03. Dos vectores A y B forman 60º entre sí siendo el
módulo de la resultante y el módulo del vector
Ax = ACosa
diferencia . Si A y B formarán 90º entre sí, el
Ax = ACosa módulo de la resultante sería

El método de los componentes rectangulares permite A) 1 B) C) 2

calcular el módulo y la dirección de la resultante de un
conjunto de vectores. Pasos a seguir: D) 4 E) 2

1º Se halla las componentes rectangulares.

2º Se calcula la resultante en cada uno de los ejes
coordenados (Rx; Ry)
3º Se calcula el módulo de la resultante aplicando 04. Determinar la magnitud del vector resultante de los
vestores que se muestran en la figura.
Si A = 2 u; B = 3 u, C = uyD=1u
Pitágoras y su dirección aplicando la función tangente.

R  R2  R y2

Ry
Tg 
R
A) 5 B) 6 C) 4
D) 7 E) 3
Si la dirección de es 0º
Si la dirección de 05. La resultante máxima que se puede obtener con
Si la dirección de es 12 y la mínima es 3. ¿Qué módulo
R 0  R  R y 0 tendrá la resultante de si formarán 60°
entre sí?
A) 6 B) 7,5 C) 10,5
PROBLEMAS PROPUESTOS D) 12 E) 5
01. Hallar el módulo de la resultante de los vectores 06. Determinar el módulo del vector resultante.
, si se sabe que: A =

A) 30 B) 30 C) 50

62
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D) 50 E) 30

07. Hallar el módulo de la resultante de los vectores

mostrados, sabiendo que M, N y O son puntos medios.

A) B) C)
D) E)

12. Hallar en función de

A) 8 B) 4 C) 2
D) Cero E) 6

08. Determinar el módulo del vector resultante si:

A) B)
C) D)
A) 10 cm B) 20 cm C) 4 cm
D) 7 cm E) 15 cm E)
09. Dados los siguientes vectores, hallar el módulo de la 13. Si ABCD es un cuadrado, hallar en función de
resultante de los vectores mostrados
, siendo
perpendiculares.

A) 6 B) 8 C) 10
D) 15 E) 5
A) B) C)
10. Hallar el módulo del vector resultante, si se sabe que:
B = 3; D = 4; E = 5
D) E)

14. Si el módulo del vector es:

Datos:
Y
c a

30º

45º
45º X
A) 34 B) 29 C) 19 30º
D) 14 E) 8

11. Si el exágono regular es de lado “L”, hallar el módulo

del vector restante. d
b
A) 4 B) 12 C) 4

63
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D) 8 E) 0 90 N
Y
15. Si la resultante del grupo de vectores es nula, hallar “ 12º
”

Y
X
12º
º
F

F
80 N
100 N

12º
º

º
A) 37º; 80N B) 60º; 40N C) 65º; 30N
D) 83º; 75N E) 53º; 20N

X
3/4
º

F
37
º
50

A) 30º B) 37º C) 45º

D) 53º E) 60º MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME VARIADO

CINEMÁTICA

16. Si la resultante en el eje “X” es 10, hallar “ ” CONCEPTO:

Es la parte de la ciencia física llamada mecánica, que se
Y

encarga del estudio de la geometría del movimiento pero sin

52

analizar sus causas.

12

MOVIMIENTO:
Es el fenómeno físico donde un cuerpo, llamado móvil,
cambia de posición con respecto a un sistema de referencia
al cual se considera fijo. El movimiento es relativo al sistema
de referencia y generalmente se consideran sistemas de
º
º º

referencia fijos a la tierra.

X

O x
MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL
O: origen de coordenadas
Y
20

A) 30º B) 37º C) 45º

D) 53º E) 60º

17. El sistema mostrado tiene una resultante nula. Hallar el

ángulo “ ”
O X
 6i  8 j Y (8; y)
* Movimiento según la trayectoria:
MOVIMIENTO BIDIMENSIONAL
a. Rectilíneo

37º b. Parabólico
º X
45º
c. Circular

10 2 A
A) ArcCos(1/ ) B) ArcCos(1/ ) C) 30º
D) 53º E) ArcCos(1/ )
d. Elíptico
18. Hallar el ángulo “ ” y el módulo de la resultante de las
fuerzas mostradas, sabiendo que la resultante se
encuentra sobre la línea de acción de la fuerza de 90
N.

64
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b. La distancia recorrida es llamada también espacio

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO: recorrido.

1. TRAYECTORÍA: RAPIDEZ PROMEDIO (Vp):

La línea por el móvil (recta o curva). Magnitud física que indica la rapidez de la distancia recorrida
durante un cierto intervalo de tiempo.
2. VECTOR POSICIÓN :
Vector dirigido desde el origen de coordenadas hasta la
posición que ocupa el móvil en cierto instante. d
(v p  )
3. DESPLAZAMIENTO : t
Vector dirigido desde la posición inicial hasta la final, VELOCIDAD INSTANTÁNEA :
indica el cambio de posición.
Magnitud física vectorial que se determina mediante el
cociente del desplazamiento efectuado y el intervalo de
tiempo empleado cuando este es muy pequeño (tiende a
cero). Indica la rapidez y dirección del movimiento en un
4. DISTANCIA RECORRIDA (d):
instante cualquiera, en el movimiento curvilíneo es tangente
a la trayectoria.
Longitud de la trayectoria por el móvil.
(a)
D
(
0
t0 D t V Lim
x t
x0 x1
D 1  0   t 0
(a) Movimiento Rectilíneo:
(b) Y
V
to +2

O rD D t (b) Movimiento Circulíneo:

r X
D r f f r o  r V
APLICACIÓN

a.
x * Movimiento Rectilíneo:
+2 +20
D 20  2 8
b. Y V m V p
* IMPORTANTE:
8
ro a. Si V = Constante, el movimiento es uniforme.
b. Si V ¹ Constante, el movimiento es variado.
3
r X
0 4 12 ACELERACÍON MEDIA :
Magnitud física vectorial que expresa la rapidez del cambio
de la velocidad durante un intervalo de tiempo.

V f  V i V
am  
t t
* D : Cambio vectorial de la velocidad.
VELOCIDAD MEDIA : * Unidades: m/s2
Magnitud física vectorial que indica la rapidez y dirección del
desplazamiento efectuado durante cierto intervalo de tiempo. ACELERACIÓN INSTANTÁNEA :
Magnitud física vectorial que se determina mediante el
cociente del cambio de la velocidad instantánea y el
D intervalo de tiempo transcurrido cuando este es muy
(v m  ) pequeño. Indica la rapidez y dirección del cambio de la
t velocidad en un instante cualquiera, en el movimiento
IMPORTANTE: curvilíneo esta dirigida al interior de la trayectoria.
a. El desplazamiento no depende de la trayectoria
descrita.
V
V  Lim
65 t
t 0
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TIEMPO DE ENCUENTRO (tE):

Si dos móviles parten simultáneamente al encuentro

efectuando ambos un MRU, entonces el tiempo que
emplearán en encontrase estará dado por la siguiente
expresión:

a. Movimiento Rectilíneo V1 V2
a V
Acelerado
d1 d2
a V D
Retardado * d1 + d2 = D
b. Movimiento Curvilíneo Pero: d = V.t
ÞV1.t = V2.t = D
V Þt (V1. + V2) = D

D
a tE 
V1  V2
* Componentes de la aceleración
 Sentido físico de la velocidad:
aT Si V = 10 m/s = Cte.
Þ Se recorren 10 m por cada segundo
a
TIEMPO DE ALCANCE (tA):
aN Si un móvil va al alcance de otro que se aleja
: Aceleración tangencial simultáneamente en la misma dirección, efectuando ambos
un MRU, entonces el tiempo que emplea en alcanzarlo
Aceleración normal estará dado por la siguiente expresión:

V1 V2

MOVIMIENTO RECTILÍINEO UNIFORME (MRU)

D
CONCEPTO: Movimiento efectuado en línea, con velocidad D
constante, el móvil recorre distancias iguales en intervalos tA 
de tiempo también iguales. V1  V2
OBSERVACIÓN:
V V V Ubiquemos al móvil en un eje coordenado:
t t V V
t
x
d d xo x
LEYES DEL MRU Sabemos que: d = V.t
 = consonante Pero:
 “d” es directamente proporcional al “t”

ECUACIONES DEL MRU f o  V .t

Donde: = Posición inicial
d d
V d = V.t t = Posición final
t v t = Intervalo de tiempo transcurrido
* IMPORTANTE:

MOVIMIENTO RECTÍLINEO UNIFORMEMENTE VARIADO

(MRUV)

CONCEPTO

66
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Es el movimiento efectuado en línea recta con aceleración a)

constante, en tiempos iguales el móvil efectúa cambios de a = 6 m/s2
velocidad también iguales pero recorre distancias diferentes.
4 m/s 10 m/s
a 1s

Vl Vf
t Acelerado porque aumenta la velocidad

b)

LEYES DEL MRUV d a = 5 m/s2

 = Constante 12 m/s 7 m/s
 El cambio de velocidad D = Vf – Vi es directamente 1s
proporcional al tiempo transcurrido t

Retardado porque disminuye la velocidad

 Si la velocidad inicial es nula, la distancia recorrida es OBSERVACIÓN: Distancia recorrida en el enésimo segundo
directamente proporcional al tiempo transcurrido al
cuadrado.

LOS NÚMEROS DE GALILEO

ACELERACIÓN DEL MRUV Si el móvil parte del reposo (velocidad inicial nula) y viaja
con MRUV, se cumple que las distancias que recorre en
   intervalos de tiempos iguales son directamente
 V f  V i V * Unidad: m/S2 proporcionales a los números impares, los cuales son
a  denominados los números de Galileo.
t t
a
CASOS: Vl = 0
a) Movimiento acelerado: Vf > Vi t t t t

a Ejemplo 1k 3k 5k 7k
Suponga que un móvil parte del reposo y acelera, si en los 2
V s iniciales recorre 4 m. ¿Cuánto recorrerá en los 6 s
siguientes?

d Solución:
b) Movimiento retardado: Vf < Vi En este caso consideramos intervalos de tiempo de 2 s cada
uno
a a
Vi = 0
V 2s 2s 2s 2s

1k 3k 5k 7k
ECUACIONES DEL MRUV 4m x
1. d = Vi . t ± ®k = 4 m y x = 3k + 5k + 7k = 15 ® x = 60 m

2. V f = Vi ± a . t
3. Vf 2 = Vi2 ± 2a.d

4.

Donde: OBSERVACIÓN
(+): Movimiento acelerado Ubiquemos al móvil en un sistema de coordenadas
(-): Movimiento retardado a
PARA RECORDAR: Vo V
Si la aceleración es constante, entonces no cambia de valor t
ni de dirección. x
xo x
En este caso entonces las ecuaciones se
 Sentido físico de la aceleración: expresan de la siguiente manera:
Si: a = 3m/s2 = constante

® La velocidad cambia en 3 m/s por cada segundo. 1.

IMPORTANTE:

67
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2.

Donde:
xo = Posición inicial A) 2 cm/s B) 3 cm/s C) 4 cm/s
xf = Posición final D) 5 cm/s E) 6 cm/s
t = Intervalo de tiempo transcurrido
- + 08. Un auto recorre rectilíneamente la primera mitad del
Regla de signos: camino con una velocidad de 60 km/h y la segunda
mitad con una dirección perpendicular a la primera con
Ejemplo: una velocidad de 120 km/h. Hallar la velocidad media y
Un móvil con MRUV parte desde la posición +2 m con una promedio en km/h.
velocidad de +4 m/s y acelera a +3 m/s2. Determine la
velocidad final y su posición final al cabo de 2 s. A) 40 ; 80 B) 20 ; 40 C) 60; 60
D) 50; 80 E) 10 ; 20
Solución:
09. Un tren de 100 m demora 10 s en pasar a una persona
que se mueve en su misma dirección con 2m/s, y en
pasar un túnel 40s. determinar la longitud del túnel.
A) 100 m B) 200 m C) 280 m
D) 380 m E) 400 m
PROBLEMAS PROPUESTOS
10. Dos móviles situados en una misma línea recta
separados 1,5km parten simultáneamente con
01. Un auto se desplaza con una determinada velocidad
velocidades constantes de 42m/s y 28m/s. alejándose
constante “V” durante 4 s, recorriendo una determinada
cada vez más. Al cabo de que tiempo estarán
distancia. Luego aumenta su velocidad en 4 m/s,
separados 5km?
recorriendo la misma distancia en 3,5 s. Hallar “V” en
A) 20 s B) 50 s C) 100 s
m/s
D) 80 s E) 60 s
A) 28m/s B) 14 m/s C) 7 m/s
D) 20 m/s E) 21m/s
11. Un ciclista se desplaza con una rapidez constante de
4m/s, de pronto observa un vache” en su camino y gira
02. Una persona sale todos los días de su casa a la misma
74º su timón si la maniobra duró 0,4 segundos, ¿Qué
hora y llega a su trabajo a las 09:00 h. Un día se
aceleración media experimento el ciclista si mantuvo
traslada al doble de la velocidad acostumbrada y llega
constante su rapidez en el giro?
a su trabajo a las 08:00 h. ¿A qué hora sale siempre de
A) 4,8 m/s2 B) 8,6 m/s2 C) 10 m/s2
su casa?
D) 6 m/s2 E) 12 m/s2
A) 06:00 h B) 07:00 h C) 08:00 h
D) 05:00 h E) 04:00 h
12. Una pelota de tenis que viaja con una velocidad
horizontal de 10m/s recibe un golpe de raqueta que lo
03. Rocío ha estado viajando durante 4 horas. Si hubiera
devuelve con una velocidad horizontal de 15m/s en
viajado un ahora menos con una velocidad mayor de 5
sentido opuesto a su velocidad inicial. Si el golpe de la
km / h, habría recorrido 5km menos. ¿Cuál es su
raqueta duró 0,5s, ¿Cuál es valor de la aceleración
velocidad en km/h?
media que experimenta la pelota durante el golpe?
A) 4 km/h B) 5 km/h C) 10 km/h
A) 10 m/s2 C) 5 m/s2 C) 15 m/s2
D) 8 km/h E) 20 km/h
D) 25 m/s 2
E) 50 m/s 2

04. “Abelito” observa que caminando a razon de 0,8 m/s de

13. En el diagrama para que el movil valla de “A” hacia “B”
su casa a la academia “Discovery” tarda 4 min más que
emplea 2s, observándose que en “A” su rapidez es
caminando a 0,9 m/s. ¿Cuál es la distancia de su casa
8m/s y que en “B” es 4m/s. ¿Qué aceleración media
a la academia?
tendrá el móvil en este trayecto?
A) 1000m B) 1500m C) 2200m
D) 1750m E) 1728m
05. Una persona esta situada a 510 m de un gran cerro. Si 60º
emite un grito, ¿Después de que tiempo escuchará el B 4 m/s
eco?
(Vsonido =340 m/s) 8 m/s
A) 1,5 s B) 2,0 s C) 2,5 s A
D) 3,0 s E) 4,0 s
A) 2 m/s2 B) 4 m/s2 C) 10 m/s2
06. ¿Cuánto tiempo demora un tren de 400 m de longitud D) 6 m/s 2
E) 5 m/s 2

que viaja una velocidad de 72 km/h en pasar por un

tunel de 80 m de largo? 14. Se muestra la incidencia rebote elástico de una
A) 36 s B) 42 s C) 18 s partícula. Si el choque dura un tiempo “T” y la
D) 24 s E) 50 s velocidad de incidencia es “V”, hallar el módulo de la
aceleración media en el tiempo “T”.
07. Si en el instante mostrado se enciende la vela, ¿Qué
rapidez posee el extremo de la sombra en la pared si la
vela se consume a razón constante de 2 cm/s? V V
120º
Pared

Muro
68
20 50
cm cm
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 Hacia abajo: El movimiento es acelerado

A) B) C)  Hacia arriba: El movimiento es desacelerado

OBSERVACIÓN:
D) E) Cero C

V3
15. Un auto parte del reposo y viaja durante 4s, en ese
instante su velocidad es de 20m/s. continúa con la tb tc
misma aceleración, la velocidad que tendrá a los 9s de
iniciado su recorrido es: V2 B’
A) 25 m/s B) 35 m/s C) 45 m/s
D) 55 m/s E) 65 m/s g B
V4
16. Un móvil con MRUV parte con cierta velocidad inícial. ta td
Si al recorrer 180m en 12s logra duplicar su velocidad,
el módulo de su velocidad al transcurrir los 6 primeros V1 A’
segundos es:
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s A
Valores de la aceleración de la gravedad
V (g) en módulo:
5
D) 20 m/s E) 25 m/s
En el polo: 9,83 ms2
17. Un cuerpo que se mueve con MRUV recorre 36m en 3 En el Ecuador: 9,78 m/s2
segundos. ¿Cuántos metros recorrió en el 2do En Lima – Perú: 9,8 m/s2
segundo de los 3 segundos?
A) 18 m B) 16 m C) 14 m  ta + tp: Tiempo de subida (tsubida)
D) 12 m E) 6 m  tc + td: Tiempo de bajada (tbajada)
 ta + tb + tc + td: Tiempo de vuelo (tv ; tvuelo)
18. Un leopardo africano cuya aceleración es de 8m/s 2
persigue a una gacela cuya aceleración es de 5m/s2
’ De la figura se deduce lo siguiente:
y esta ubicada a 150m de él. Si ambos parten del
reposo simultáneamente, calcular el tiempo que tarda 1.
el leopardo en atrapar la gacela.
A) 2 s B) 3 s C) 4 s
D) 9 s E) 10 s 2. (Altura máxima)

19. Un móvil MRUV recorre 50m en los 2 primeros

3. ta = td ; tb = tc ; ta + tb = tc + td
segundos, 75m en los siguientes 2 segundos.
¿Cuántos metros recorrerá en los siguientes 4
ECUACIÓNES DEL MVCL
segundos?
A) 90 m B) 100 m C) 115 m
1. Vf = Vo ± gt
D) 125 m E) 225 m
2. V2 = V2o ± 2gh

3.
MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE (MVCL)

Un cuerpo se encuentra en caída libre cuando se mueve

únicamente por defecto de su propio peso. Esto implica que 4.
toda fuerza (tal como la fricción del aire), es despreciada.
REGLA DE SIGNOS

(+): Cuando el movimiento es descendente

W (-): Cuando el movimiento es ascendente
H
OBSERVACIÓN:

Existen otros movimientos de caída libre que no son

OBSERVACIÓN verticales; por ejemplo: El movimiento parabólico, el
movimiento de un satélite alrededor de la tierra.
Cada cuerpo celeste tiene su propio valor para su
aceleración de la gravedad. FÓRMULAS ADICIONALES

Debe tenerse en cuenta que el cuerpo en caída libre

experimenta una aceleración especial, la cual es conocida 1.
como “aceleración de la gravedad” y su valor, para nuestros
problemas, será cerca a la tierra de 9,8 m/s 2. Para facilidad
de los problemas, a veces se toma el valor de la aceleración 2.
de la gravedad como 10 m/s2, pero es necesario que el
problema lo especifique.
3. Altura máxima (hmáx): hmáx =
TIPOS DE MVCL

69
ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “DISCOVERY” FÍSICA

06. Un paquete ubicado a 70 m del piso es lanzado

4. hn = V ± verticalmente hacia arriba con V 0= 20 m/s.
determinar a qué altura se encontrará luego de
hn: Altura recorrida en el número de segundos “n” 6s(g =10 m/s2)
A) 5m B) 10m C)15m
FÓRMULAS VECTORIALES D)25m E)35m1

07. Un cuerpo es disparado verticalmente hacia arriba con

una velocidad de 98 m/s. Si la altura alcanzada por el
cuerpo coincide con la del edificio, ¿Cuántos pisos
tiene el edificio, Si cada piso tiene 5 m de altura y que
tiempo demorará en volver al piso?
A) 49;10s B) 98;20s C)49;5s
= Vector desplazamiento D) 98;10s E) 98;15
Covección: (+)
¯ (-) 08. Desde el piso se lanza una pelota verticalmente hacia
arriba a razón de 20 m/s. ¿Al cabo de qué tiempo como
Por lo tanto: g (-)¯ máximo se encontrará a 15 m de altura? ( g =10 m/s2)
A)1s B)2s C)3s D)4s E)5s

09. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una

V= 30 m/s. ¿al cabo de qué tiempo asciende la última
tercera parte de su altura máxima? (g =10 m/s2)
A) 1,21 s B) 1,41s C) 1,53s
D) 1,73s E) 1,81

10. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba con una

velocidad de 10 m/s. ¿Al cabo de qué tiempo la pelota
poseerá una velocidad de 40 m/s.? (g =10 m/s2)
A)3s B)4s C)5s D)6s E)absurdo

11. Una piedra se lanza verticalmente desde un punto A

PROBLEMAS PROPUESTOS con una velocidad de 80 m/s. ¿A qué distancia de A se
encontrará un punto B, en el cual la velocidad de la
01. Desde el piso se lanza un proyectil hacia arriba y piedra será 20 m/s. hacia abajo? (g =10 m/s2)
retorna al punto de lanzamiento, al cabo de 8 A) 100m B)200m C)300m
segundos. ¿Con qué velocidad retorna el punto de D) 320m E)360m
lanzamiento? (g = 10 m/s2)
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s 12. Desde la azotea de un edificio de 80 m, un apersona
D) 40 m/s E) 50 m/s suelta una pelota de fútbol con la intención de agarrar
dicha pelota, otra persona distante 20 m de la base del
02. Un cuerpo se suelta de una altura de 100 m. ¿Con qué edificio, presentando un MRU, se dirige hacia el lugar
velocidad llegará al piso y en qué tiempo? de impacto.¿ Cuál debe ser la velocidad V para que
(g = 10 m/s2) logre su propósito? (g =10 m/s 2). Desprecie los efectos
A) 20 B) 20 del aire.

C) 10 D) 5
E) 2
V
03. Una pelota cae verticalmente al piso y rebota en él. La
velocidad justo antes del choque es V y justo después
del choque es 0,9V. Si la pelota se deja caer desde un
metro de altura, ¿a qué altura llegará después del
primer bote? (g = 9,8 m/s2)
A) 0,90 m B) 1,00 m C) 0,95 m A) 6 m/s B) 8 m/s 20 m C) 30 m/s
D) 0,85 m E) 0,81 m D) 5 m/s E) 10 m/s
04. Un cuerpo cae en el último segundo un cuarto de la 13. Desde la azotea de un edificio de 80 m, se suelta un
altura total. ¿Qué tiempo estuvo en movimiento? cuerpo, luego de 2 s se lanza verticalmente hacia
A) 2(2+ ) s B) (1+ )s C) 2(1- )s abajo otro cuerpo. Si ambos llegan simultáneamente a
la base del edificio, calcular con que rapidez fue
D) 2 s E) 2(1+ )
lanzado el segundo cuerpo. Despreciar los efectos del
aire (g =10 m/s2)
05. Se le lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba desde A) 35 m/s B) 10 m/s C) 30 m/s
tierra con uno velocidad de 40 m/s. Hallar después de D) 60 m/s E) 20 m/s
que tiempo y a qué altura se encuentra cuando su
velocidad sea de 10 m/s hacia abajo. (g = 10 m/s2) 14. Una esfera se deja en libertad desde una altura de
A) 10 s; 20m B) 5 s; 75m C) 5 s; 200m 80m y al rebotar en el piso se eleva sólo hasta la
D) 10 s; 75m E) 8 s; 120m cuarta parte de la altura anterior. ¿Qué tiempo ha
transcurrido hasta que se produce el 3er. Impacto? (g
=10 m/s2)

70
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A)4s B)6s C)8s D)9s E)10s

15. De la llave de un caño malogrado que está a 7,2 m de

altura cae una gota de agua cada 0,1 s. Cuando está
por caer la tercera gota, se termina de malograr el caño
y sale un chorro grande de agua. ¿Cuál deberá ser la
velocidad con que sale el chorro para que alcance la
primera gota, en el momento preciso, que ésta choca
10 m/s
con el piso? (Considerar: g =10 m/s2)
A) 1,8 m/s B) 2,0 m/s C) 2,2 m/s
D) 2,4 m/s E) 2,6 m/s h

16. Dos cuerpos “P” y “Q” se colocan en la misma vertical

tal como se indica en la figura. El cuerpo “P” se lanza A) 120m B) 80m C) 100m
hacia arriba con una velocidad de 60 m/s y en el D) 125m E) 140
mismo instante “Q” se deja caer. ¿Desde qué altura “X”
se tendrá que dejar “Q” para que ambos se encuentren
en la misma altura recorrida por “P”?

x
GRÁFICAS EN CINEMÁTICA

En el estudio de las magnitudes cinemáticas es común

encontrar una relación entre dos o más magnitudes, de tal
A)450 m B)360 m C)620 m D) 210 m E) 870 m manera que si aumenta el valor de una de ellas, entonces
17. Desde una altura de 20 m, respecto a la superficie de cambia el valor de la otra (aumentando o disminuyendo), por
un lago se suelta un objeto, llegando hasta el fondo del lo tanto se afirma que entre ellas existe una proporción
lago en 7 s. si consideramos que el objeto se mueve (directa o inversa) o una variación lineal, cuadrática, cúbica,
con una velocidad constante estando dentro del agua, etc., en general se dice que una de ellas esta en función de
¿Qué profundidad tiene el agua? (g =10 m/s2) la otra.
A) 100 m B) 80m C) 60m D) 120m E) 75m
Cuando una magnitud es función de otra, entonces se puede
18. En el pozo de la figura caen sin fricción gotas a razón construir una grafica que relacione a dichas magnitudes y
de una gota/ segundo. Un objeto asciende a una para ello se emplean los ejes rectangulares x – y, en
velocidad constante de 10 m/s y es alcanzado por una cinemática encontramos que la velocidad, la aceleración y la
gota cuando está a una profundidad h = 500 m. posición del móvil se puede expresar en función del tiempo y
¿Cuánto subirá, aproximadamente, el objeto hasta ser por lo tanto se pueden construir las gráficas
alcanzado por la segunda gota? (g =10 m/s2) correspondientes.

I. En el MRUV

1. Gráfica V – t (Velocidad versus tiempo)

h En este caso la gráfica es una línea horizontal
paralela al eje del tiempo, esto se debe a que la
V velocidad es constante y no depende del tiempo
transcurrido.
V
A) 3 m B) 5 m C) 7 m D) 9 m E) 11 m V

19. Un pequeño cohete comienza a moverse con una V

aceleración constante de 5 m/s2. Si al cabo de 6 s se
termina el combustible, ¿Qué altura como máximo
Área
logra elevarse? Desprecie los efectos del aire y t
considere. (g =10 m/s2)  0
Propiedad t

D  Área
D = desplazamiento

OBSERVACIÓN
A) 130 m B) 125 m C) 110 m
D) 90 m E) 135 m (a)Primer cuadrante ® área (+)
® desplazamiento hacia la derecha
20. Desde un globo aerostático que sube describiendo un (b) Cuarto cuadrante ® área (-)
MRU con una velocidad de 10 m/s, una persona suelta ® desplazamiento hacia la izquierda
una moneda y observa que demora 6 s en llegar al
suelo. Calcular desde que altura h fue soltada la 1. Gráfica x – t (Posición versus tiempo)
moneda. Desprecie los efectos del aire sobre la
moneda (g =10 m/s2)

71
ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “DISCOVERY” FÍSICA

En este caso la gráfica es una línea recta inclinada la En este caso la gráfica es una línea recta inclinada
cual no necesariamente pasa por el origen de cuya pendiente puede ser positiva o negativa, esto
coordenadas, esto se debe a que el móvil va se debe a que la velocidad del móvil va cambiando
cambiando de posición durante el transcurso del continuamente ya sea aumentando o disminuyendo
tiempo. así como también cambiando su dirección.
V
x Vf

a a
Vi
xo
Área
t
t 0 t
Propiedad 0 t Propiedad

V = Tga A = Tga
Ejemplo:
Se presenta un móvil con MRUV represente sus D = Área
gráficas V – t y x – t
V V D = Desplazamiento
V
OBSERVACIONES:
5s 5s
20 m 20 m Si el móvil parte del reposo la gráfica es:

0m 5m 25 m 45 m V
Solución: Vf
Hallando la velocidad:

Construyendo las gráficas tenemos:

V (m/s)
7
6 t
0
Si el móvil desacelera la gráfica es: t
5
4
3 V
2 Vi
1
t (s)
0 5 10
x (m)
50 a
40 q
t
30 0 t
20 a = Tg a
10 a = -Tgq
t (s) Pero: Tga = Tgq ®
0 5 10
II. En el MRUV 3. Gráfica x- t (Posición versus tiempo)
2. Gráfica a – t (Aceleración versus tiempo) En
este caso la grafica es una línea horizontal paralela En este caso la gráfica es un arco de parábola cuyo
al eje del tiempo, esto se debe a que la aceleración eje es vertical paralelo el eje de coordenadas (x), si
es constante y no depende del tiempo transcurrido. el móvil parte del reposo la gráfica es una
semiparábola, cumpliéndose que en cada punto de
a la gráfica la pendiente nos da la velocidad
instantánea del móvil.

a
x Arco de
Área
x parábola
t
0
Propiedad t
a
DV = Vf – Vi = Área
2. Gráfica V – t (Velocidad versus tiempo)
xo

t
0 t
72
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Propiedad

V = Tga
Resolución:
D V = Área = A1 + A2
® Vf – 10 = 15 (6) + (20 - 15) (4) = 110 ® 120 m/s

3. La gráfica mostrada corresponde a un MRUV,

OBSERVACIÓN: determine el valor de la aceleración del móvil.

Si el móvil parte del reposo la gráfica es: x (m)

x 29 Semiparabola
x Semiparabola

4
xo
t (s)
0 5
t
0 t Resolución:
PROBLEMAS RESUELTOS Datos: xo = 4 m; x = 29 m; t = 5 s; Vi = 0 m/s
Distancia recorrida: d = x – xo = 29 – 4 = 25 m
1. Un móvil realiza tres MRU consecutivos tal como se Hallando la aceleración:
representan en la gráfica MRU mostrada, hallar la
distancia recorrida en todo el movimiento y también el
desplazamiento.
PROBLEMAS PROPUESTOS
V (m/s)
01. Dada la gráfica x vs t, ¿en qué relación están las
40
velocidades en los tramos y ?
x(m)
-x C
10
B 37º
t (s) 12
10 20 30
5 4
Resolución:
A t t(s)
V (m/s)
40 A) 1; 2 B) 2 ; 3 C) 3 ; 4
D) 1 ; 3 E) 4 ; 1

02. Se muestra la gráfica V – t de dos partículas que se

A1 mueven en el eje X. ¿Después de qué tiempo de haber
10 salido el móvil “A” sus velocidades se igualan?
A3
V(m/s) A
t (s)
10 A2 20 30
5
2 37º
d = Área = A1 + + A3 B
d = 10 (40) + + 10 (10)
d = 400 + 50 + 100 = 550 m 45º
D = Área = A1 + A2 + A3 3 t(s)
D = 10 (40) + 10 (-5) + 10 (10) = 450 M

2. Un móvil efectúa dos MRUV consecutivos tal como se

indica en la gráfica. Si la velocidad inicial es 10 m/s, A) 10 s B) 12 s C) 20 s
determine la velocidad final de los 20 s iniciales. D) 24 s E) 30 s

a (m/s2)

6
4

73
0 15 20
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03. El movimiento rectilíneo de un móvil está representado x(m)

por la siguiente gráfica x – t.
x(m) 30
D E
2

B C α t(s)
1
0 5 8 10
0 α
1 2 3 4 5 6 t(s) A) 8 m/s ; 5 m/s
B) 8 m/s ; 4 m/s
-1 A C) 6 m/s ; 5 m/s
D) 5 m/s ; 8 m/s
Se puede afirmar que: E) 10 m/s ; 14 m/s
I. El móvil se detiene dos veces en el trayecto
mostrado. 07. Hallar la posición del móvil para t = 15 s, si para t = 0
II. El móvil siempre tiene velocidad positiva o nula. su xo = - 4 m, según la gráfica V – t.
III. La velocidad en t = 4.5 s es 1 m/s. V

A) Sólo I es verdadera 10
B) Sólo II es verdadera
C) I y II son verdaderas
D) I y III son verdaderas
E) Todas son verdaderas 12 14 15
04. Del gráfico mostrado hallar el módulo de la velocidad 5 10 t(s)
media y la velocidad promedio en el intervalo [2; 8]
segundo. Dar la respuesta en m/s.
x(m) A) 61 m B) 57 m C) 36 m
D) 28 m E) 48 m
100
08. Un automóvil a las 6 horas se encuentra en el kilómetro
600 de la Panamericana Norte, llegando a Lima a las
7 10 horas. A las 9 horas, ¿cuánto dista de Lima?
0 2 4 6 8 t(s)
x(km)
600

A)

B) 25 ; 50
C) 60 ; 80
D) 100 ; 50 6h 10h t(h)
E) 30 ; 60
A) 150 km B) 120 km C) 300 km
05. Hallar la velocidad media en el intervalo de t = 4 s D) 450 km E) 480 km
hasta t = 12 s.
09. Un móvil se mueve en línea recta con una velocidad
V(m/s) cuya dependencia del tiempo se muestra en la figura.
¿Qué distancia, en km, recorre en las primeras cuatro
horas?
10
V(km/h)
80
5

40
0 4 8 12 16 t(s)
t(h)
A) 2 m/s 0
B) 5 m/s 2
C) 7.5 m/s
D) 10 m/s A) 40 B) 80 C) 160
E) 12.5 m/s D) 240 E) 320

10. En el gráfico se muestran las velocidades en función

del tiempo de 3 móviles. Determinar la relación entre la
aceleración menor y mayor.

06. Hallar el módulo de la velocidad media y promedio

desde t = 0 hasta t = 10 s.

74
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V x(m)

4 1 Tangente
4
3 2

2 3
1 –
0 2 t(s)
3 6 t
A) 4 B) 5 C) 2 A) 5 B) 4 C) 3
D) 1/5 E) 1/4 D) 2 E) 1

11. Se muestra el gráfico x – t de un automóvil que se 15. Se muestra la gráfica V – t de una partícula que se
desplaza en línea recta. Hallar la velocidad instantánea mueve sobre el eje “x”. Hallar el módulo del vector
para t = 3. desplazamiento.
x(m)
V(m/s)
40

Arco de 5
parábola
6 10
4 t

1 4 t(s) -10
A) 12 m/s B) 24 m/s C) 20 m/s
D) 14 m/s E) 10 m/s A) 40 m B) 30 m C) 10 m
D) 70 m E) 36 m
12. Dos móviles parten de un mismo punto en la misma
dirección, describiendo las gráficas mostradas en la 16. Dos móviles A y B parten simultáneamente sus
figura. Determinar el instante en que A alcanza a B. posiciones iniciales son xA = -2 m y xB = +4 m. Calcular
en qué posición se encuentran, si ambos se mueven
V(m/s) en la misma recta.
V(m/s) A
9
12 A
10 B 8 B
4
5 6 t(s) 3

0 6 12 t(s)
A) 10 s B) 12 s C) 15 s
D) 18 s E) 20 s A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 10 s
13. Dos móviles parten de un mismo punto. ¿En qué
instante se encuentran? 17. En el gráfico a – t de un coche que se mueve en el eje
A x. hallar la velocidad para t = 4, si para t = 2 el coche
V(m/s) se encontraba moviendo en la dirección del eje
negativo con una rapidez de 8 m/s.
8 B
a(m/s) A
8

0 6 8 t(s)

A) 10 s B) 12 s C) 14 s 4 t(s)
D) 16 s E) 18s
A) 20 m/s B) - 20 m/s C) 4 m/s
D) 8 m/s E) 24 m/s

18. La gráfica representa MRUV de dos móviles. Si ambos

14. Un móvil que se mueve en línea recta describe un llegan a encontrarse cuando sus velocidades son
MRUV, cuya gráfica X – t se muestra. Hallar el área del iguales, ¿qué distancia los separaba inicialmente?
triángulo sombreado.

75
ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “DISCOVERY” FÍSICA

V(m/s) cambia en el transcurso del tiempo. Por el contrario, si dicha

posición permanece invariable se dice que los cuerpos se
encuentran en reposo relativo, Así por ejemplo, la posición
de un pájaro en vuelo o de un hombre corriendo o de un
automóvil en marcha esta variado continuamente con
respecto a la superficie terrestre, y decimos entonces que
dichos cuerpos se mueven con relación a la tierra. Por el
53º contrario un árbol o una casa son cuerpos que mantienen
0 t(s) una posición invariable con respecto a la superficie terrestre
4 6 y, por tanto, se encuentra en reposo con relación a la tierra.

A) 20 m B) 4 m C) 16
m
D) 8 m E) 24 m

19. La gráfica corresponde al movimiento uniformemente Tanto el reposo como el movimiento tienen carácter relativo;
variado que realiza un cuerpo. En el intervalo desde x es decir son estados que dependen de las condiciones
= 0 hasta x = 4 podemos afirmar: mutuas entre el cuerpo supuesto en reposo o en movimiento
y el cuerpo respecto al cual se refieren estas propiedades.
V2(m2/s2)
Un asiento de un automóvil se encuentra en reposo respecto
4 a este pero en movimiento respecto a la superficie terrestre.
Por el contrario, un árbol y una casa están en movimiento
respecto al automóvil.

Concluimos, pues, que un mismo cuerpo debe encontrarse

en reposo respecto a otro y, a la vez, en movimiento
0 4 x(m) respecto a un tercero. Por consiguiente, al analizar el
movimiento de un cuerpo es necesario especificar con
A) La velocidad media es nula. relación a que otro cuerpo se refiere el movimiento.
B) El tiempo de recorrido es 4 s.
C) No se puede conocer el tiempo de recorrido. Convencionalmente se denomina movimiento absoluto al
D) La velocidad media es 8 m/s. movimiento efectuado por un móvil con respecto a un
E) La aceleración es de 2 m/s2 sistema considerado fijo. El sistema que consideramos fijo
será la tierra a no ser que se diga lo contrario.
20. El gráfico representa el movimiento de dos móviles.
¿Qué distancia los separa al cabo de 12 s? VELOCIDAD RELATIVA
x(m)
La velocidad relativa de un móvil “A” con respecto a un móvil
30 se obtiene haciendo la diferencia vectorial de sus
velocidades medidas con respecto a un mismo sistema de
referencia.
15
V A / B V A  V B
0 6 t(s)
La velocidad nos representa la velocidad con la
A) 20 m B) 15 m C) 30 m cual se desplaza el móvil “A” al tomar como sistema de
D) 10 m E) 25 m referencia móvil “B”, es decir considerando que el móvil “B”
estuviera en reposo.

VA
VA V A/ B
º A
A  VB
B
B
VB A
ACELERACÍON RELATIVA
La aceleración relativa de un móvil “A” con respecto a un
móvil “B” se obtiene mediante la diferencia vectorial de sus
aceleraciones medidas con respecto a un mismo sistema de
referencia.
MOVIMIENTO RELATIVO – MOVIMIENTO PARABÓLICO
a A / B a B  a B
MOVIMIENTO RELATIVO
NOTAS
Un cuerpo se encuentra en movimiento relativo respecto a
otro cuando su posición respecto a este segundo cuerpo

76
ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “DISCOVERY” FÍSICA

1.

2.

3.

4. Si las posiciones de 2 cuerpos “A” y “B” son conocidas y

en un cierto instante al igual que su velocidad relativa, Vx =
siendo esta última constante, entonces la trayectoria Constante
relativa de “A” con respecto a “B” es la línea trazada Vp B VB =
desde su posición inicial en la dirección de su velocidad Vx
relativa. FÓRMULAS
Reposo Vo P Vx Q
Vfy Vx
Relativ HV fy
max
o B Voy
Trayectoria Vx VQ
a g
Relativa x
A Vx C a
h
B VB  VB Voy
V
A A/ B
VC =
a Vo
VA tAB = tBC Vx
Vx
VA d
A MOVIMIENTO COMPUESTO MOVIMIENTO HORIZONTAL (MRU)

Es aquel movimiento realizado por un móvil que esta d = Vx t

formado por dos o más movimientos elementales que
pueden ser MRU, MRUV, etc.
Si los movimientos que forman el compuesto son MOVIMIENTO VERTICAL (CAÍDA LIBRE)
perpendiculares se realizan al mismo tiempo y en forma
independiente. Vfy = Voy ± gt

Ejemplo: Un barco cruza un río V2fy = V2oy ± 2gh

x
Q
h = Voy t ±
C

y VT VR (-): Movimiento subida

VB
(+): Movimiento bajada

P VR S
Velocidad del barco respecto al río
FÓRMULAS VECTORIALES
Velocidad del río
Velocidad resultante del barco

Se cumple que los movimientos elementales

son MRU y es el compuesto.

Luego: FÓRMULAS ADICIONALES

y = VB t
x = VRt
DPC = Vt t
B
MOVIMIENTO PARABÓLICO
Es aquel movimiento cuya trayectoria es una curva llamada
parábola en donde la aceleración es constante. Si un cuerpo Vo
se lanza en forma inclinada o se lanza en forma horizontal y
Hmax
se mueve cerca a la tierra despreciando la resistencia del
aire realiza un movimiento parabólico de caída libre en a
donde la aceleración de la gravedad es constante. A C
Este movimiento parabólico es un movimiento compuesto R
formado por dos movimientos perpendiculares que se 1. ALTURA MÁXIMA
realizan al mismo tiempo y en forma independiente, uno de
ellos en un MRU horizontal y el otro vertical de caída libre. Vo2 Sen 2
H max 
2g
77
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01. Dos coches “P” y “Q” se mueven con velocidades de

10 m/s y 14 m/s según la figura. Hallar las velocidades
de cada uno respecto de “R” que viaja a razón de 8
2. TIEMPO DE VUELO (tabc) m/s.
V1 V2
2Vo Sen 2
TVuelo 
g
P Q R
3. ALCANCE HORIZONTAL (R)
A) 6 m/s ( ) ; 16 m/s ( )
2V 2 SenCos
R o B) 2 m/s ( ) ; 22 m/s ( )
g C) 1 m/s ( ) ; 10 m/s ( )
D) 18 m/s ( ) ; 6 m/s ( )
E) 2 m/s ( ) ; 6 m/s ( )
V 2 Sen2
R o 02. Dos coches P y Q se desplazan uniformemente en la
g misma dirección (P detrás de Q) con velocidades V P =
10 m/s y V Q = 30 m/s, separados inicialmente
4. una distancia d = 40 m. Se pide calcular:
4 H max
Tg  A. La velocidad de Q respecto a P.
R B. El tiempo que emplean para estar separados
una distancia 3d.
A) 20 m/s ; 4s B) 20 m/s ; 4s C) 20 m/s ; 4s
5. ECUACIÓN DE LA TRAYECTORIA D) 20 m/s ; 4s E) 20 m/s ; 4s

y 03. Dado los coches “A” y “B” con velocidades constantes

de 80 m/s y 70 m/s respectivamente, hallar el tiempo
que emplean los móviles para que su distancia de
separación sea de 290 m, si la inicial era de 160m.
Vo VA VB

h=y
a
x
x 160 m
x = Vxt = Vo Cosat
A) 5 s B) 4 s C) 3 s D) 2 s E) 1 s
04. Dos argollas se desplazan por dos carriles que se
cortan en ángulo recto con velocidades constantes V A
= 12 m/s y VB = 9 cm/s. A partir de las posiciones
Luego: mostradas se pide calcular:
A. La distancia mínima a la que se encontrarán
los cuerpos durante sus movimientos.
B. El tiempo necesario para que se presente la
distancia mínima.
A) 90 cm ; 8 s B) 90 cm ; 4 s C) 120 cm ; 4 s
D) 120 cm ; 8 s E) 90 cm ; 12 s

05. Un tren de longitud 169 m se mueve con velocidad

constante de 18 m/s y en dirección opuesta un auto de
longitud 3 m con velocidad constante de 25 m/s. Hallar
la velocidad relativa del auto respecto al tren y al
tiempo que emplean en cruzarse.
A) 27 m/s ( ) ; 3 s B) 19 m/s ( ) ; 1 s
Sabiendo: C) 7 m/s ( ) ; 2 s D) 27 m/s ( ) ; 4 s
E) 43 m/s ( ) ; 4 s

06. Un automóvil sube por una pendiente inclinada 30º con

la horizontal con una aceleración constante de 6 m/s 2.
Si el conductor ve caer una gota de lluvia delante de él,
¿cuál es la aceleración relativa de la gota para el
conductor? g = m/s2
A) 14 m/s2 B) 7 m/s2 C) 8 m/s2
D) 9 m/s 2
E) 16 m/s 2
Reemplazando:  
y Tg  1  
 R 07. Dos móviles A y B están sobre la misma recta y parten
del reposo simultáneamente yendo al encuentro con
aceleraciones constantes de 1 m/s2 y 2 m/s2 desde una
EJERCICCIOS PROPUESTOS

78
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distancia de 150 m. Halle la aceleración relativa de A x

respecto a B y el tiempo que tardan en encontrarse.
A) 1 m/s2 y 17.3 s B) 3 m/s2 y 10 s C) 2 m/s2 y 15 s
D) 1 m/s2 y 10 s E) 1 m/s2 y 20 s

08. Dos móviles parten en direcciones perpendiculares de 54 m

un mismo punto con velocidades de 14 m/s y 48 m/s.
¿Después de cuánto tiempo se encontrarán separados
una distancia de 400 m?
A) 43.2 m B) 90 m C) 72
V1
m
D) 80 m E) N.A.

14. Un avión caza, que vuela horizontalmente, con una

rapidez de 250 m/s, tal como se muestra, suelta una
bomba en A y simultáneamente se dispara desde B un
proyectil con dirección horizontal, impactando a la
bomba a 500 m de altura. Si las velocidades de
V2 impacto son perpendiculares, ¿con qué rapidez se
A) 4 s B) 10 s C) 8 s disparó el proyectil?. Desprecie los efectos del aire (g =
D) 16 s E) 2 s 10 m/s2)

09. Un leopardo africano cuya aceleración es 8 m/s 2 A

B
persigue a una gacela cuya aceleración es 5 m/s2 y
está ubicada a 150 m de él. Si ambos parten del
reposo simultáneamente, calcular el tiempo que tarda
el leopardo en atrapar la gacela.
A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 9 s E) 10 s
1 000 m
10. Una lancha navegando río abajo, dejó atrás una balsa
en el punto A. transcurridos T = 1 h, la lancha dio la
vuelta y volvía a encontrar la balsa a una distancia de L
= 6 km más abajo del punto A. Hallar la velocidad de la
corriente en ambas direcciones, si a lo largo del
recorrido de la lancha el motor trabajó por igual. A) 55 m/s B) 40 m/s C) 60 m/s
A) 3 km/h B) 2 km/h C) 6 km/h D) 250 m/s E) 50 m/s
D) 4.5 km/h E) 1.5 km/h 15. Se lanza un cuerpo desde el punto A con una
11. Dos bolitas A y B pasan simultáneamente por los
puntos P y Q con velocidades V A = 6 m/s y VB = 6 velocidad . Despreciando
m/s que lo mantienen constantes. Calcular el mínimo
acercamiento entre A y B. la resistencia del aire, calcular d y H. (g = 10 m/s2)
VA
A
23º

40 m VB
H

B
A d
A) 10 m B) 12 m C) 18 m
D) 24 m E) 36 m
A) 200 m ; 150 m B) 120 m ; 60 m
12. Desde una boya, que se encuentra en medio de un C) 160 m ; 80 m D) 155 m ; 60 m
ancho río, partieron los botes A y B, los botes tomaron E) 140 m ; 80 m
direcciones perpendiculares entre sí; el bote A, a lo
largo del río, y el bote B a lo ancho. Habiéndose 16. En el gráfico se muestra la trayectoria parabólica de un
separado a una misma distancia de la boya, los botes proyectil en un plano vertical, calcular el tiempo que
emprendieron el regreso. Hallar la relación entre el transcurre desde A hasta B. la velocidad en A es 15
tiempo consumido por cada bote T A/TB, si la velocidad m/s, considere (g = 10 m/s2)
de cada uno de ellos supera 1,25 veces a la del río. y
A) 5/3 B) 5/7 C) 4/3
D) 7/4 E) 8/7
37º B
13. La velocidad de un bote respecto a tierra es de 5 m/s y
A x
la velocidad de la corriente del río es de 4 m/s. Hallar la
distancia aguas abajo a la cual llegará a la orilla 53º
opuesta cuando el bote atraviesa el río de 54 m de
ancho. La velocidad del bote respecto al río es
perpendicular a las orillas. A) 2.2 s B) 1.8 s C) 3 s
D) 2.8 s E) 2.5 s

79
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17. Una piedra se lanza de un edificio a otro con la

velocidad de 10 m/s, logrando impactar, formando un
ángulo de 45º con la horizontal. Hallar la separación
entre los edificios. (g = 10 m/s2)

37º

A) 8.4 m B) 11.2 m C) 14.6 m

D) 16.1 m E) 6.4 m

18. Una partícula es lanzada perpendicularmente a un

plano inclinado tal como se muestra. Determine el
tiempo que debe pasar para que impacte en el plano.
No considere la oposición del aire. (g = 10 m/s2)
25 m/s

37º
MOVIMIENTO CIRCULAR – MCU – MCUV
A) 6.5 s B) 6 s C) 6.25 s
CONCEPTO
D) 7 s E) 5.6 s
19. ¿A qué distancia del punto de lanzamiento, la esfera
Es el movimiento de trayectoria circular donde el valor de la
chocará con el piso por primera vez? Desprecie la
velocidad del móvil se mantiene constante en todo instante,
resistencia del aire y considere que el primer choque
se recorren en la circunferencia distancias iguales y también
es elástico. (g = 10 m/s2)
se describen ángulos centrales en tiempos iguales.
d
V t
100 m/s
q
q q
37 º V
d t t
d
600 m
V
A) 160 m B) 200 m C) 150 m VELOCIDAD TANGENCIAL O LINEAL : Es la
D) 240 m E) 180 m velocidad instantánea del MCU, su valor nos indica la
longitud de diferencia recorrida en la unidad de tiempo y es
20. En el gráfico mostrado, si el cuerpo A se lanza 3 s tangente a la circunferencia de trayectoria.
antes que B. Calcular desde qué altura fue lanzado A,
si colisiona con el cuerpo B cuando éste alcanza su VELOCIDAD ANGULAR : Es la magnitud física vectorial
altura máxima. Desprecie la resistencia del aire y que nos indica la rapidez y dirección del ángulo central
considere (g = 10 m/s2) descrito. Su dirección se determina mediante la regla de la
50 m/s mano derecha v
A 37 º

40m/s

45º
B
H
A) 120 m B) 130 m C) 9 m “Regla de la mano derecha”
D) 115 m E) 100 m
v
80
v
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1. ACELERACIÓN TANGENCIAL O LINEAL : Si

un cuerpo se desplaza por una curva y el valor o
módulo de su velocidad tangencial cambia, entonces
aparece la aceleración tangencial cuya dirección será
LEYES DEL MCU tangente a la circunferencia y su sentido coincidirá con
el de la velocidad tangencial si el movimiento es
acelerado y será de sentido opuesto a ella, si el
 = Constante movimiento es desacelerado.
 v = Constante
 d es directamente proporcional a t
 q es directamente proporcional a t Unidades:

ECUACIONES DEL MCU

d = V. t
d
V d
t t
V
q = w. t V

  a
PERÍODOt (T): Tiempo templeado por el móvil con MCU en
 (describir 2p rad).
efectuar una vuelta o revolución
R
FRECUENCIA (f) Magnitud física escalar que indica el
número de vueltas (revoluciones) efectuadas por el móvil
con MCU en la unidad de tiempo. Se determina mediante la
inversa del período.

N 1 Movimiento acelerado
f   V
t T
Donde:
N = # de revoluciones
T = Tiempo transcurrido a
R

 Unidad: hertz (Hz) =

 Equivalencias:
Movimiento desacelerado
2. ACELERACIÓN ANGULAR
Si un cuerpo se desplaza por una curva y su velocidad
angular cambia, entonces aparece la aceleración
angular cuya dirección es perpendicular al plano de
rotación y su sentido coincidirá con el de la velocidad
ACELERACIÓN CENTRÍPETA : Es la aceleración que angular si el movimiento es acelerado y será de sentido
opuesto a ella si el movimiento es desacelerado.
posee todo cuerpo con MCU, esta relacionada con el cambio
de dirección de la velocidad tangencial y esta dirigida hacia Unidades:
el centro de la trayectoria circular.

V v

acp

r
acp
acp V
V v
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO
(M.C.U.V) Movimiento acelerado
CONCEPTOS PREVIOS

81


Movimiento desacelerado
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3. S = Vit. ± aT.t2 4. Sn = Vi ± aT (2n - 1)

Sn = arco recorrido en el número de segundo “n” (n – ésimo

segundo)
(+) Movimiento acelerado

(-)Movimiento desacelerado

3. ACELERACIÓN Además:
Se denomina así a la resultante de la aceleración
tangencial con la aceleración centrípeta, también se le
denomina aceleración instantánea.
II. ANGULARES
aT
V i
f f
a cp
a
R
q t
Movimiento acelerado R
aT
V
 i
 Este gráfico es de un M.C.U.V …………………….
a a cp 1. wf = wi ± at
2.
Movimiento desacelerado
Por el teorema de Pitágoras
3.

a  aT2  acp2 4.
Características del M.R.U.V qn: ángulo descrito en el número de segundo “n”

1. = constante; # constante (+): Movimiento acelerado

2. = constante; = constante
(-): Movimiento desacelerado
3. # constante # constante
4. En tiempos iguales la rapidez tangencial “V” cambia Además:
cantidades iguales.
5. En tiempos iguales la rapidez angular “w” cambia
cantidades iguales.
6. En tiempos iguales recorre arcos diferentes y realiza
desplazamientos angulares diferentes. Relación entre la Aceleración tangencial “a T” y la
aceleración angular “a”
FÓRMULAS

I. TANGENCIALES
t

Vi aT = aR
S
aT aT
PROPIEDADES DE LA TRANSMISIÓN DE
Vf MOVIMIENTOS:
R R
1.
 Este gráfico es de M.C.U.V …………………

1. Vf = Vi = ± aT = .t 2. V2f = Vi2 ± 2aT. S

A B

82
A B
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y ω

12 cm
VA = V B Puntos periféricos
B
aTA aTa Puntos periféricos 4 cm
2. Disco o rueda
A y
B
A) 0.5 B) 1 C) 2
A D) 3 E) 4
B 04. Se dispara una bala con una velocidad V = 200 m/s
contra un cascarón esférico de papel que gira con
Eje de giro movimiento uniforme respecto a un eje vertical.
Para las ruedas: Sabiendo que el radio del cascarón es 2m, calcular con
wA = wB qué velocidad angular mínima deberá girar el cascarón
para que el proyectil haga un solo agujero. La dirección
3. del movimiento de la bala pasa por el centro de la
esfera.
R
VBloque = wR

Vo
VBloque = VRueda O
Además: aBloque = aTRueda

aBloque = aR
4.

a 2  a3 A) 2 π rad/s B) 4 π rad/s C) 6 π rad/s

a1  D)8 π rad/s E) 10 π rad/s
Polea 2
móvil 05. Dos partículas parten simultáneamente de los
Además: extremos de un diámetro AB y en los sentidos
indicados en la figura. Si giran con periodos T A = 20 s y
V 2 V 3 TB = 30 s respectivamente, calcular al cabo de qué
V1  tiempo logran cruzarse por segunda vez.
2
EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Una piedra de amolar, rota con una velocidad angular A O B

constante. Un punto ubicado a 2cm de la periferia,
medidos en la dirección radial, posee una velocidad
tangencial, 1/5 menor que la que posee un punto
ubicado en la periferia. ¿Cuál es el radio de la piedra? A) 12 s B) 14 s C) 16 s
A) 2.5 cm B) 5.5 cm C) 10 cm D) 18 s E) 20 s
D) 12 cm E) 14 cm
06. Calcular la aceleración angular que tiene un disco,
02. Una partícula se mueve en torno a una circunferencia sabiendo que es capaz de triplicar su velocidad luego
con MCUV partiendo del reposo, si tarda 2 minutos en de realizar 600 vueltas en 20 s
recorrer entre 2 puntos de la trayectoria un A) π rad/s2 B) 2 π C) 3 π
desplazamiento angular de 24 rev. Si cuando pasa por D) 4 π E) 5 π
el segundo punto lo hace a razón de 18 RPM. Hallar el
número de vueltas entre el primer punto y el punto de
partida.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
07. En la figura el cilindro gira a razón de 180 RPM, el
03. El tronco de cono mostrado está girando en torno al eje cilindro es hueco de 3m de largo. Si se dispara un
y – y. Hallar la relación en que se encuentran las proyectil por una de las bases, perfora a la otra base
velocidades lineales de los puntos “A” y “B”, si el luego de que el cilindro ha girado “B”, hallar la
periodo es 5 segundos. velocidad de la bala.

83
ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “DISCOVERY” FÍSICA

15. Dos móviles parten simultáneamente y desde el reposo

con aceleraciones angulares constantes de π/9 rad/s2 y
2π/9 rad/s2. ¿Cuánto tardarán en encontrarse?

A) 390 m/s B) 395 m/s C) 400 m/s

D) 405 m/s E) 410 m/s

08. Si el bloque tiene que bajar a velocidad constante de A) 3 s B) 4 s C) 5 s

16 m/s, ¿cuál debe ser la velocidad angular con que D) 6 s E) 7 s
debe girar la rueda C? (RA = 8 cm; RB = 15 cm; RC = 25
cm) 16. Hallar la velocidad angular de la rueda “B” después de
5 s de iniciado el movimiento sabiendo que la rueda “A”
posee una aceleración angular de 3 rad/s2.
C RA = 2m; RB = 0.5m.
B
A

A B

16 m/s
A) 105 rad/s B) 108 rad/s C) 120 rad/s A) 12 rad/s B) 24 rad/s C) 30 rad/s
D) 218 rad/s E) 311 rad/s D) 42 rad/s E) 60 rad/s

09. Un disco de 300 cm de radio, parte del reposo con 17. El disco “A” posee una aceleración angular de 10
MCUV y luego de 16 s su velocidad es 20 rad/s. ¿Qué rad/s2. Calcular la aceleración del bloque “Q” después
arco habrá recorrido en dicho tiempo? de 15 s de iniciado el movimiento.
A) 160 m B) 320 m C) 480 m RA = 30 cm; RB = 50 cm; RC = 20 cm
D) 600 m E) 80 m
B
10. Una rueda acelera a razón de 2 rad/s 2 y gira un ángulo A C
de 75 rad en 5 s. ¿Cuánto tiempo ha estado en
movimiento antes de comenzar el intervalo de 5 s, si
partió del reposo?
A) 6 s B) 5 s C) 4 s
D) 3 s E) 2 s Q
11. Una volante empieza a girar desde el reposo. Si al A) 12 m/s B) 15 m/s C) 18 m/s
cabo de 10s tiene una velocidad de 180 RPM, D) 20 m/s E) 24 m/s
¿cuántas vueltas habrá girado?
A) 50 B) 40 C) 30 18. Un cilindro presenta movimiento de rotación y
D) 25 E) 15 traslación, si la velocidad en “A” es 20 m/s, calcular la
velocidad en “B”.
12. Un ciclista corre por un velódromo con MCUV de tal A
modo que al cabo de 5 s su velocidad lineal es de 15
m/s. Se observa también que durante dicho tiempo el B
ciclista logró girar un ángulo central de 2 rad/s, siendo
el radio de la pista igual a 25m. Calcular la velocidad
lineal que tenía al iniciar su movimiento.
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 30º
m/s
D) 20 m/s E) 25 m/s
A) 10 m/s B) 10 m/s C) 20 m/s
13. Desde el reposo se da la partida de una partícula con
MCUV, hallar la velocidad lineal del móvil luego de 2 s D) 20 m/s E) 5 m/s
de movimiento, si en ese instante, la aceleración
normal es 2 m/s2 y forma 30º con la aceleración
lineal.
A) 2 m/s B) 4 m/s C) 6 m/s
D) 8 m/s E) 10 m/s

14. En cierto instante la aceleración de un móvil con MCUV 19. En el instante mostrado, se observa la rueda delantera
mide 5 m/s2 y forma 127º con la velocidad lineal. Hallar de un automóvil. La velocidad de “A” es 4 m/s, calcular
la velocidad del móvil 2 s después de este momento. El la velocidad del punto “B”.
radio del trayecto circular es 16 m.
A) 2 m/s B) 3 m/s C) 4 m/s
D) 5 m/s E) 6 m/s

84
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A Fundamentos Matemáticos de la Ciencia de la Naturaleza).

No debe creerse, sin embrago que la mecánica como
B ciencia comenzó con Newton. Muchos le habían precedido
60º en estos estudios, siendo quizás el más destacado Galileo
R/2 Galilei, quién en sus trabajos sobre el movimiento acelerado
había establecido una gran parte de los fundamentos
R utilizados po Newton para la formulación de sus tres leyes
Las leyes de Newton no pueden reducirse matemáticamente
de ninguna manera, son generalizaciones de observaciones
experimentales del movimiento real de los cuerpos
A) m/s B) m/s C) m/s materiales y de cómo las fuerzas aplicadas afectan a estos
D) 2 m/s E) 5 m/s movimientos. En consecuencia, son leyes naturales que
describen el comportamiento del mundo externo.
20. Una rueda de radio (R = 1.6 π) m, rueda En este capítulo solo utilizaremos la Primera y Tercera ley
uniformemente por una superficie horizontal. Del punto de Newton. La segunda ley se estudia en Dinámica.
“A” de la rueda se desprende una gota de barro. ¿Con
qué rapidez se traslada la rueda, si la gota después de CONCEPTO:
estar en el aire vuelve a caer sobre el mismo punto, Es la parte de la mecánica que se encarga de estudiar a los
luego que la rueda dio 4 vueltas? (g = 10 m/s2) cuerpos que se encuentran en equilibrio.

EQUILIBRIO:
A A Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando no tiene
aceleración, por lo tanto solo hay dos posibilidades: esta en
reposo o se mueve en línea recta con velocidad constante.

Equilibrio: a = 0 1. V = 0 (Reposo)
A) 4 m/s B) 5 m/s C) 8 m/s 2. V = cte (MRU)
D) 10 m/s E) 16 m/s
FUERZA
Cuando suspendemos un cuerpo golpeamos un clavo,
estiramos o comprimimos un resorte, empujamos un
automóvil o limpiamos una ventana de vidrio, decimos que
estamos interaccionando; la interacción es pues jalar o
empujar los demás cuerpos, entonces:

La fuerza es la medida de la interacción que se

manifiesta entre dos cuerpos

Cabe recalcar que esta interacción puede ser por contacto o

a distancia

Su unidad en el S.I. es: ………………………

MEDICIÓN ESTÁTICA DE LA FUERZA

Consideramos el resorte en espiral de longitud (L) que se
muestra en la figura, en el extremo de este resorte
apliquemos una fuerza (F) vertical hacia abajo, observemos
un aumento (x) en la longitud directamente proporcional a la
fuerza aplicada.

Robert Hooke fue el primero que estableció esta relación

mediante el invento de un resorte compensador para un
reloj.

La ley de Hooke se escribe como:

ESTÁTICA

INTRODUCCIÓN L
La mecánica básica se basa en tres leyes fundamentales
que expresó por primera vez Sir Isaac Newton en 1686, en
sus Philosaphiae Naturales Principia Matemática (Los
x
85

F = Kx F
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 Debido a la fuerza F las moléculas de la cuerda se

separan.
F: Fuerza deformadora  Para contrarrestar esta separación molecular
K: Constante de rigidez (depende del tipo de material) aparece una fuerza de restitución, llamada
X: Elongación TENSIÓN (T) la cual se opone a la fuerza exterior
L: Longitud natural (sin deformar) F.
 Separando imaginariamente la porción MA de la
NATURALEZA DE LAS FUERZAS cuerda observamos que la tensión (T) se opone a
la fuerza exterior F, ya que en el punto M las
Todas las interacciones se agrupan en tres tipos de fuerzas: moléculas se separan.

1. FUERZA GRAVITACIONAL 2. COMPRENSIÓN (C) EN UNA BARRA:

Es la fuerza de atracción entre dos cuerpos debido a Tomemos una barra apoyada en el punto B y en el otro
sus respectivas masas, esta fuerza es muy débil, y extremo A apliquemos una fuerza F que comprime la
para sentir su efecto es necesario que por lo menos barra.
uno de los cuerpos tenga una masa muy grande como
la del sol o de los planetas.
B M A F
EL PESO: de los cuerpos es una fuerza
gravitacional y se debe a que la masa de la tierra (M)
atrae la masa (,) de los cuerpos.

C M A F
W = mg
W: Peso del cuerpo Corte
m: Masa del cuerpo imaginario
g: Aceleración de la gravedad
 Debido a la fuerza F las moléculas de la barra se
acercan.
 El peso de un vector que siempre apunta hacia el
 Para contrarrestar este acercamiento molecular
centro de la tierra y puede variar de un lugar a otro
aparece una fuerza de restitución, llamada
ya que depende de la aceleración de la gravedad
COMPRESIÓN (C) la cual se opone a la fuerza
(g)
exterior F.
 Separando imaginariamente una porción MA de la
2. FUERZA ELECTROMAGNÉTICA
barra observamos que la fuerza de compresión
Se descompone en:
(C) se opone a la fuerza exterior F, por que en el
punto M las moléculas se acercan.
FUERZA ELÉCTRICA: Es la fuerza de atracción o
repulsión entre dos cuerpos debido a que ambos
3. FUERZA NOMINAL (N)
poseen cargas eléctricas.
Consideremos un cuerpo sobre una superficie plana
FUERZA MAGNÉTICA: Es una fuerza adicional a la
fuerza eléctrica cuando las cargas eléctrica están en
movimiento.

3. FUERZAS NUCLEARES
Son fuerzas que aparecen cuando la distancia entre los
 Debido al contacto las moléculas inferiores del
cuerpos es menor que 10-15 m y desaparecen cuando N (acercan)
cuerpo se comprimen
esta distancia aumenta, luego son fuerzas de corto
rango.
 En el contacto aparece una fuerza NORMAL (N)
Estas fuerzas explican porque las partículas dentro del
núcleo del átomo se mantienen unidas. para contrarrestar el acercamiento molecular.

 Separando imaginariamente el cuerpo de la

superficie plana representamos la fuerza normal
Todas las fuerzas que se manifiestan en la (N) la cual siempre ingresa al cuerpo en forma
naturaleza son de origen gravitacional, perpendicular al contacto.
electromagnético o nuclear
Las fuerzas de tensión (T), compresión (C)
FUERZAS USUALES USADAS EN ESTÁTICA normal (N) son moleculares y por tanto de
naturaleza electromagnética
1. TENSIÓN (T) EN UNA CUERDA
Tenemos una cuerda fija en el punto B y jalada desde
el otro extremo A mediante una fuerza F. LEYES DE NEWTON

1RA LEY (LEY DE LA INERCIA)

B M A
F La primera ley de Newton o ley de la inercia fue enunciada
en el año 1787 y establece que:
Todo cuerpo continúa en su estado de
T M A REPOSO o de movimiento a velocidad
F CONSTANTE mientras que sobre el cuerpo
Corte 86 no actúe una fuerza resultante EXTERIOR
imaginario que lo obligue a cambiar de velocidad
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“Si un cuerpo se encuentra en equilibrio entonces la fuerza

resultante que actúa sobre el es igual a cero”

 F 0
Si un cuerpo en equilibrio (m) actúan 3 fuerzas, estas deben
ser concurrentes, coplanares o paralelas.
La tendencia que tiene un cuerpo de mantener su estado de Ejemplo:
reposo o de movimiento a velocidad constante se llama F1 F2
INERCIA q
INTERPRETACIONES DE LA LEY DE LA INERCIA
b a
EJEMPLO 01:
Cuando tiramos hábilmente el mantel de la mesa
observamos que los utensilios (copas, botella, tazón) tienden
a permanecer en reposo. F3
Para plantear la solución a este problema, podemos escoger
EJEMPLO 02: cualquiera de las 3 formas que indicamos a continuación.
Si un caballo se detiene de golpe, le jinete sale despedido
por encima, porque todo cuerpo en movimiento, por inercia, 1. Por descomposición rectangular: trazando un sistema
tiende a seguir en movimiento. de coordenadas rectangulares.
Se debe cumplir que:
EJEMPLO 03:
Algunas veces si no disminuimos la velocidad del auto, este a.  F(  )  F(  )
puede salirse de la carretera en la curva ya que por la ley de
la inercia el auto trata de conservar su velocidad constante
(en línea recta) b.  F(  )  F(  )
3RA (LEY DE LA ACCIÓN Y REACCIÓN) F1 y F2
(Tercera ley de Newton)

Descubierta por Isaac Newton y publicada en el mismo año

que la ley anterior, establece que:
m x
Siempre que un objeto ejerce q
una fuerza (ACCIÓN) sobre
otro objeto, el segundo ejerce
una fuerza igual (REACCIÓN)
y opuesta sobre el primero F3
2. Mediante el triángulo de fuerzas, ya que si la resultante
es cero, los vectores fuerza deben tomar un polígono
La acción y la reacción actúan sobre objetos diferentes. La
cerrado.
acción sobre uno de los cuerpos y la reacción sobre el otro F2
cuerpo, pero esto nunca se anulan.
INTERPRETACIONES DE LA LEY DE ACCIÓN Y
REACCIÓN F 1  F 2  F 3 0
Ejemplo 01: F1

Cuando un patinador empuja el pasamanos (acción ) éste 3. F 3 de Lamy

Aplicando el Teorema
reacciona y la fuerza de reacción hace que él se aparte
F1 F F
Ejemplo 02:  2  3
Sen Sen Sen
En un lanzamiento de un cohete, este ejerce una gran fuerza
de acción sobre los gases, para expulsarlos, y los gases DIAGRAMA DEL CUERPO LIBRE (D.C.L)
ejercen una fuerza igual y opuesta de reacción sobre el Consiste en aislar a un cuerpo graficar sobre el,
cohete que lo impulsa hacia arriba. primero su peso y luego todas las fuerzas externas que
actúan sobre el (tensiones, comprensiones, reacciones,
Ejemplo 03: etc)

Al clavar con un martillo, este impulsa al clavo, hacia abajo Ejemplo 01:
(acción) y el clavo reacciona sobre el martillo deteniéndolo e
inclusive hasta hacerlo rebotar. En el sistema mostrado hallar la tensión en la cuerda y
La acción y reacción y reacción actúan en cuerpos la reacción normal del plano inclinado liso, si el bloque
diferentes la acción sobre el clavo y la reacción sobre el pesa 100 N, existe equilibrio.
martillo.

1RA. CONDICIÓN DE EQUILIBRIO

87 30º
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D.C.L. del bloque

N
T

30º P T N
 
Sen90º Sen150º Sen120º
30º 60º
P = 100 N
2
Primera solución
Por descomposición rectangular. Ubicado los ejes De
adecuadamente:
\T = 50 N
x
N
T

100 Sen30º
30º
100 Cos30º
30º Ejemplo 2:
P = 100 N
El sistema mostrado está en equilibrio. Hallar las reacciones
normales si el peso de la esfera homogénea es de 100 N y
no existe rozamiento

\T = 50 N

N1

Segunda solución: N2
53º
Primera solución:
Mediante el triángulo de fuerzas:
y
N2
T = K 60º N2.Sen53º
P = 100 2K
53º N1
K = 50
N K 3 N2.Cos53º
30º

60º P = 100 N
®T=K
\ T = 50 N
N1 – N2 Cos53º = 0
N1 = N2 Cos53º

Tercera solución:
N2 Sen53º - 100 = 0
Aplicando el Teorema de Lamy: T N2 = 125 N
N
T Reemplazando:
N1 = 75 N

Segunda solución:
150º 120º
30º 88

P = 100
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60º

N2 = 5.25
37º W = 500 N

4.25
A) 100 N B) 200 N C) 300 N
D) 400 N E) 500 N
53º
100 = P
N1 = 3.25
04. Hallar la tensión de la cuerda AB, el peso del bloque en
Tercera solución: equilibrio es 49 N.
Por el teorema de Lamy
A 53º
N2
B
127º
37º
N1

143º A)140N B)135N C)165N D)80N E)220N

P = 100 N
05. El sistema está en equilibrio. Hallar el peso del bloque
“A”.
WB = 7 N; WC = 5 N.
Resolviendo:
N1 = 75 N
N2 = 125 N
60º
EJERCICIOS PROPUESTOS
A
01. Calcular “F” para mantener el equilibrio. (W bloque = 300 C
B
N).
A)3N B)6N C)9N D)12N E)15N

06. Se muestra un cuerpo de peso 2P en equilibrio. ¿Qué

proposición es verdadera?
F
60º 30º
1 2

3
A) 75 N B) 150 N C) 300 N 2P
D) 100 N E) 200 N
a. La tensión 1 es P.
02. Si RA = 5 N; RB = 13 N, hallar el peso de la barra. b. La tensión 2 es 2P.
c. La tensión 3 es 2P.
d. La tensión en 1 es igual que en 2.
Liso e. El cuerpo no puede estar en equilibrio.
A
07. El conjunto de cuerpos mostrados están en equilibrio.
Determinar el módulo de la tensión en la cuerda 1.
B (M = 4 m). Considere g = 10 m/s 2 y desprecie el
rozamiento.
Áspero

A) 6 N B) 18 N C) 12 N
D) 9 N E) 8 N

03. El sistema mostrado se encuentra en equilibrio y la

barra es de peso despreciable, encontrar la reacción 1
de la articulación. M m 2kg
A)40N B)20N C)35N D)30N E)25N

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08. Cada uno de los cuerpos mostrados se encuentran en D) 50 N E) 36 N

equilibrio. Determinar el módulo de la fuerza de
reacción del piso sobre el cuerpo A. (g = 10 m/s2) 13. Si el cuerpo A es de 90 N de peso se encuentra en
equilibrio, calcular el módulo de la fuerza F que hace
posible esto. Desprecie el rozamiento.

A
B 2 kg 30º
A 4 kg F
B
A)20N B)40N C)30N D)16N E)60N

09. Una persona sostiene una esfera sobre un plano

inclinado. ¿En cuál de los casos se ejerce menos A) 90 N B) 90 N C) 80 N
fuerza sobre la esfera? Desprecie el rozamiento. D) 80 N E) 50 N
I. II.

F2

F1
θ θ

A) En I B) En II
C) En ambos casos D) Falta conocer “θ” 14. Si la barra homogénea de 100 N se encuentra en
E) Depende de la masa de la esfera equilibrio, determine el módulo de la tensión en la
10. Determinar la medida del ángulo θ, si el conjunto de cuerda.
cuerpos permanece en equilibrio. Los bloques tienen
pesos iguales. L
60º
L
L
θ 74º

N
A) 200 N B) 80 N C) 50 N
D) 100 N E) 100 N
A) 16º B) 53º C) 37º
D) 74 º E) 60º 15. Una barra homogénea de 80 N se encuentra apoyada
en una pared lisa. Calcular el módulo de la fuerza que
11. Las esferas mostradas son idénticas y de 60 N cada le ejerce la articulación A a la barra mencionada.
una. Calcular el módulo de la fuerza que ejerce el taco
de madera sobre la esfera inferior. Desprecie el
rozamiento. 4m
A

6m
A) 80 N B) 60 N C) 200 N
D) 100 N E) 120 N

16. El delgado cable que pasa por un pequeño orificio

practicado en la barra de 40 N, sostiene a la esfera de
A) 60 N B) 100 N C) 160 N 60 N. Hallar el módulo de la fuerza de reacción sobre el
D) 120 N E) 200 N extremo, inferior de la barra.

12. La esfera homogénea permanece en reposo apoyada

sobre una superficie semiesférica y atada con una 53º
cuerda en donde la tensión es de 48 N. Calcular el
módulo de la fuerza de reacción por parte de la
superficie semiesférica.

A) 100 N B) 80 N C) 60 N
D) 120 N E) 110 N
53º
17. Una cuerda de peso “P” está suspendida por los
extremos (tal como se muestra). Si dicha cuerda
A) 56 N B) 60 N C) 80 N presenta una tensión “T” en su punto inferior, calcular

90
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la fuerza que ejerce el techo sobre el extremo B de la

cuerda.

A B

A) B) C)

D) E)

18. Una esfera homogénea de 2 kg se mantiene en un

plano inclinado en la forma como se indica. Calcular el
módulo de la fuerza con que la esfera aplasta al plano.
Considerar la longitud natural del resorte 10 cm y K =
5N/cm. (g = 10 m/s2). Despreciar el rozamiento.

12 cm

30º

A) 15 N B) 20 N C) 10 N
D) 5 N E) 15 N

19. Los bloques suspendidos se encuentran en equilibrio.

Determinar “α + β”

α
5 kg 3 kg

4 kg
A) 127º B) 180º C) 270º
D) 360º E) 217º

20. Una esfera de 40 N está en reposo sobre un plano

inclinado y sujetada por un cable ideal. Calcular el
módulo de la tensión en el cable.

23º

30º
A) 16 N B) 15 N C) 25 N
D) 30 N E) 32 N

91