CLASE 3:
“MÉTODO
CIENTÍFICO”
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LLUVIA DE
IDEAS
Mon
Tue
Antes de comenzar con el tema,
Wed veamos el siguiente video para
tener ideas complementarias
Thu sobre el método científico.
Fri Pulsa el video.
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“Método científico“
Dicho de una forma sencilla, el método científico es una herramienta de
investigación cuyo objetivo es resolver las preguntas formuladas
mediante un trabajo sistemático y, en este sentido, comprobar la veracidad
o falsedad de una tesis.
● De allí que un artículo científico sea el resultado de un estudio
realizado y comprobado a través del método científico.
● Es un método racional, produce ideas que se combinan y
pueden generar nuevas ideas y conceptos, hasta incluso un propio
cambio en el método. < >
Método científico
● Por estas características se puede decir que el método
científico es verificable y explicativo. De estas últimas
dos características surgen los dos preceptos que
fundan al método, falsabilidad y reproducibilidad.
● El método científico, para que sea considerado como tal,
debe tener dos características: debe poder
ser reproducible por cualquier persona, en cualquier
lugar; y debe poder ser refutable, pues toda proposición
científica debe ser susceptible de poder ser objetada.
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Pasos del método
científico
Mon
05
01 DEMOSTRACIÓ
Tue N
OBSERVACIÓ
N 03
Wed HIPÓTE
SIS
Thu 04 06
TESIS
Fri 02
INDUCCIÓN O
PROPOSICIÓN
VERIFICACIÓN Y
EXPERIMENTACI
ÓN < >
Paso número 1, 2 y 3
1.-OBSERVACIÓN. Es la fase inicial. Comprende la
investigación, recolección, análisis y organización de datos
relacionados con el tema que nos interesa.
2.-INDUCCIÓN O PROPOSICIÓN. Es el punto de partida de
nuestro trabajo. Plantea la duda que nos proponemos despejar.
3.-HIPÓTESIS. - Una vez realizada la pregunta, es el
planteamiento de la posible solución al problema o asunto que
vamos a tratar. En este sentido, se basa en una suposición que
marca el plan de trabajo que nos trazaremos, pues
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intentaremos demostrar su validez o falsedad.
Paso número 4
4.- VERIFICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN:
● Verificación: En este paso, se intentará probar nuestra
hipótesis a través de experimentos sujetos al rigor
científico de nuestra investigación.
● Experimentación: La hipótesis es testeada una cantidad
suficiente de veces como para establecer una regularidad.
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Paso número 5 Y 6
5.- DEMOSTRACIÓN.- Es la parte donde
analizamos si hemos logrado demostrar
nuestra hipótesis apoyándonos en los datos
obtenidos.
6.- TESIS. Si se llegó al nivel anterior con
efectividad, se elaboran conclusiones y se
arriba a una teoría científica. < >
EJEMPLO
A continuación, se presenta un ejemplo de cómo se puede aplicar el
método científico a fin de responder una duda o buscar una solución:
1.- OBSERVACIÓN: se observa que las hojas de los árboles y de las
plantas son de color verde.
2.- INDUCCIÓN O PROPOSICIÓN: ¿por qué las hojas de los
árboles y las plantas son de color verde?
3.- HIPÓTESIS: hay dos hipótesis. 1) Los árboles y las plantas
tienen hojas de color verde porque tienen el pigmento de la clorofila
que es responsable de la fotosíntesis. 2) Las hojas de los árboles y
plantas son de color verde porque realizan el proceso a través del
cual producen alimentos.
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4.- VERIFICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN: a continuación se realiza un
experimento fácil y breve. Se toma como muestra dos o tres hojas verdes de un árbol o
planta, se colocan en un envase con alcohol y se pone al fuego hasta que hierva.
5.- DEMOSTRACIÓN: al hervir se puede apreciar que el alcohol cambia de color y se
pone verde. Esto ocurre porque las hojas tienen el pigmento llamado clorofila a través del
cual se desarrolla la fotosíntesis.
6.- TESIS: se concluye que ambas hipótesis son válidas luego de la demostración. Las
hojas de los árboles y plantas son verdes porque tienen clorofila, un pigmento muy
importante en la naturaleza y responsable de la fotosíntesis.
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gracias
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