PROGRAMA: DERECHO
CURSO: ÉTICA PROFESIONAL Y CIUDADANÍA
TEMA:
DOCENTE: DR. RAFAEL MARTEL ACOSTA
PROPÓSITO DE LA Evalúa cada opinión e identifica las
SESIÓN DE fortalezas y debilidades de cada una, de
manera imparcial para emitir su apreciación.
APRENDIZAJE
#DIFERENCIATE
DESARROLLO DEL TEMA
o La pluriculturalidad e interculturalidad en las relaciones
familiares, comunicativas, educativas y laborales
o La articulación de la ética con la realidad peruana
#DIFERENCIATE
CONCEPTOS
La pluriculturalidad e interculturalidad son conceptos
relacionados con la convivencia y el intercambio entre
diferentes culturas en un mismo espacio o sociedad.
Estos términos reconocen y valoran la diversidad cultural y
buscan promover la armonía, el respeto y la comprensión
entre las distintas comunidades culturales presentes en un
determinado lugar.
#DIFERENCIATE
PRURICULTURALIDAD
Se refiere a la coexistencia de múltiples culturas en un
mismo espacio geográfico o social. En una sociedad
pluricultural, diferentes grupos étnicos, lingüísticos y
culturales conviven manteniendo sus propias tradiciones,
idiomas, costumbres y formas de vida.
La pluriculturalidad reconoce y celebra la riqueza que
proviene de la diversidad cultural, y busca fomentar la
coexistencia pacífica y el diálogo entre los diversos
grupos
#DIFERENCIATE
INTERCULTURALIDAD
Este concepto va un paso más allá al enfocarse en la
interacción y el intercambio activo entre las diferentes
culturas.
La interculturalidad promueve el diálogo, la comunicación y
la colaboración entre los grupos culturales para que puedan
aprender unos de otros, compartir conocimientos y valores, y
construir una identidad cultural enriquecida por estas
interacciones.
La interculturalidad busca evitar la segregación cultural y las
desigualdades, fomentando la igualdad de oportunidades y
el respeto mutuo #DIFERENCIATE
IDEAS
¿PORQUE PERU ES UN PAIS PLURICULTURAL Y
MULTICULTURAL?
#DIFERENCIATE
RETOS DESDE LA PLURICULTURAL Y
MULTICULTURAL
Desigualdades Pérdida de
Discriminación
socioeconómicas lenguas y
y racismo
tradiciones
Falta de Conflicto por
Educación
representación recursos
intercultural
política naturales
#DIFERENCIATE
¿CÓMO SE ARTICULA LA ÉTICA CON LA
REALIDAD DEL PERÚ?
#DIFERENCIATE
RETROALIMENTACIÓN Y CONCLUSIONES
q Enfrentar estos desafíos requerirá un compromiso continuo por parte
del gobierno, la sociedad civil y las propias comunidades para
promover la igualdad, la inclusión y el respeto mutuo.
q La pluriculturalidad e interculturalidad en Perú son el resultado de una
historia compleja de encuentro y mezcla de culturas diversas.
q Estos aspectos han contribuido a la formación de una sociedad rica
en diversidad cultural, donde se valora y respeta la herencia de
diferentes grupos étnicos y se promueve el diálogo intercultural.
#DIFERENCIATE
REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES O DEL TEMA
¿Cómo mejoramos la educación en el Perú?
Actividad:
Lectura 5: Realidad en el Perú
#DIFERENCIATE
REFERENCIAS CONSULTADAS
GARCÍA –PELAYO, Manuel. Derecho Constitucional Comparado. Madrid: Alianza Editorial
GONZALES AMUCHASTEGUI, Jesús. “Corrupción, democracia y responsabilidad política” En: Isonomía:
Revista de teoría y filosofía del Derecho”, N°. 10, 1999.
LIJPHART, Arend. Sistemas Electorales y Sistemas de Partidos. Un estudio de veintiesiete democracias 1945-
1990. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales, 1995
LOEWENSTEIN, Karl. Teoría de la Constitución. Barcelona: Ariel, 1982 LUCAS VERDÚ, Pablo. Manual de
Derecho Político. Madrid: Tecnos, 1994.
MANSILLA, H.C.F. “El desarrollo contemporáneo y la necesidad de una teoría crítica el totalitarismo. Un
esbozo provisorio”. En: Revista de Estudios Políticos (nueva época). Num 140, Madrid junio 2008.
NOGUERIRA ALCALÁ, Humberto. Regímenes políticos contemporâneos. Santiago de Chile 1993. NOHLEN,
D.: Sistemas electorales y gobernabilidad. Fondo editorial de la Universität Heidelberg
OTTO y PARDO, Ignacio de. Defensa de la constitución y partidos políticos Madrid: Centro de Estudios
Constitucionales, 1985. PEREIRA MENAUT, Antonio Carlos. Doce tesis sobre la política. México D.F. IIJ
UNAM, 2000 SACRISTAN ROMERO, Francisco. “Influencia de las elecciones primarias abiertas en el seno
de los partidos políticos latinoamericanos.” En: Revista de Estudios Políticos (Nueva época), Núm. 136,
Madrid, abril- junio 2007.
#DIFERENCIATE
