EXPOSICION
DECRETO LEGISLATIVO NO. 12-91
VIGENCIA: 12 DE ENERO DE 1991
DEL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA
MINEDUC como se le conoce en la actualidad, es “la institución del Estado responsable de
coordinar y ejecutar las políticas educativas determinadas por el sistema educativo del país”.
El Ministerio de Educación (MINEDUC) es el ministerio del gobierno de Guatemala responsable
de la educación en Guatemala, por lo cual le corresponde lo relativo a la aplicación del régimen
jurídico concerniente a los servicios escolares y extraescolares y la administración del sistema
educativo de Guatemala
Historia
En un inicio, la institución rectora de la educación fue llamada Ministerio Especial de Instrucción
Pública y se creó durante el gobierno del presidente Miguel García Granados.
Según registros históricos en sus inicios impartía cátedras como Matemática, Física, Química,
Meteorología, Agricultura, Mineralogía, Medicina Veterinaria, Comercio, Ingeniería y Aprendizaje
de Lenguas Modernas.
Fundación
El 18 de Julio de 1872 fue aprobado el acuerdo de creación del Ministerio de Instrucción Pública,
que marca el inicio de la nueva era en la educación del país. La nueva Cartera estuvo a cargo del
licenciado José Miguel Vasconcelos.
MARCO LEGAL
Convenio 169
Parte VI. Educación y Medios de Comunicación
Artículo 26. Deberán adoptarse medidas par garantizar a los miembros de los pueblo
interesados la posibilidad de adquirir una educación a todos los niveles, por lo menos en pie
de igualdad con el resto de la comunidad nacional
Acuerdos de Paz
Identidad y Derecho de los pueblos indígenas
Ley de Educación Nacional
Capítulo VI
Artículo 56º. Definición. La Educación Bilingüe responde a las características,
necesidades e intereses del país, en lugares conformados por diversos grupos étnicos y
lingüísticos y se lleva a cabo a través de programas en los subsistemas de educación escolar
y educación extraescolar o paralela.
Anabella María Giracca Méndez
Es licenciada en letras y filosofía. como coordinadora de programas destinados a la
formación de maestros escolares en diferentes partes del país. Asimismo, ocupó el cargo de
coordinadora general del Programa de Alfabetización Bilingüe
Francisco Cabrera tiene experiencia en políticas públicas en Educación, diseño y
desarrollo de procesos de aprendizaje con enfoque en Derechos Humanos, juventud y
ciudadanía. Ha sido consultor
Edin López Tiene un postgrado en Calidad y Equidad de la Educación por la Pontificia
Universidad Católica del Perú, y una Especialización internacional en Entornos Virtuales
de Aprendizaje del Instituto de Formación Docente de Virtual Educa, la OEI y el Centro de
Altos Estudios Universitarios en Buenos Aires, Argentina. Se ha enfocado y apoyado la
formación docente.
Romelia Mó es licenciada en Lingüística por la Universidad Rafael Landívar, ha
participado como autora en varios libros sobre idiomas mayas.
Donaldo Carias habría ocupado el cargo de Director de Administración Financiera -DAFI,
en la pasada administración del Mineduc.
El Sistema Educativo Nacional de Guatemala es el conjunto ordenado e interrelacionado
de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa, de
acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica y
cultural guatemalteca
acuerdo al artículo 6, así:
Subsistema de Educación Escolar.
Subsistema de Educación Extra-escolar o Paralela.
Primer nivel: Educación inicial.
Segundo nivel: Educación pre-primaria (Párvulos 1, 2, y 3).
Tercer nivel: Educación primaria (primero al sexto grado y educación acelerada para
adultos de la primera a la cuarta etapa).
Cuarto nivel: Educación media (ciclo de educación básica y de educación
Educación primaria
La educación primaria es obligatoria para la población entre 7 y 14 años, está conformada
por dos ciclos.
Educación secundaria
La educación básica abarca lo que es la Educación Secundaria o también llamado Ciclo de
Cultura General Básica, abarca los grados de:
1.º. Básico (13-14 años).
2.º. Básico (14-15 años)
3.º. Básico (15-16 años)
También se le llama educación media. Una vez finalizada la etapa de Educación Básica se
continua con el Ciclo Diversificado.
Ciclo diversificado
El ciclo del diversificado o como se le conoce en Guatemala: carrera, dependiendo de la
carrera puede durar dos o tres años. Los grados son:
4.º. Diversificado (16-17 años).
5.º. Diversificado (17-18 años).
6.º. Diversificado (18-19 años).
Las carreras que más se estudian o comunes en Guatemala son:
Magisterio para párvulos.
Secretariado Bilingüe.
Perito Contador.
Bachillerato en Ciencias y Letras.
Bachillerato en Computación.
Subsistema de Educación Extra-escolar o Paralela
El subsistema de educación extra-escolar o paralela es una forma de realización del proceso
educativo que el Estado y las instituciones proporcionan a la población que ha estado
excluida o no ha tenido acceso a la educación escolar y a las que, habiéndola tenido, desea
ampliarlas.
ALIMENTACION POR NIÑO
para los estudiantes de los niveles inicial y básico se destinaran 4 quetzales diarios. Asimismo, la
inversión diaria por estudiante beneficiado del ciclo preprimario y primario será de 6 quetzales,
la custodia de un reo en el sistema carcelario le cuesta al Estado Q44. 15 a 52 diarios, mientras que
el costo de brindarle educación a niños y jóvenes es de 4 a Q14. 93 al día, por cada uno.
Son 34 mil 785 centros educativos los que funciona en el país – niveles de preprimaria
a diversificado-, y según información oficial, solo uno de cada diez tiene cocina, que es
uno de los requerimientos básicos para cumplir con el programa, como lo establece el
reglamento de la Ley de Alimentación Escolar en el artículo 40.
Información de la Dirección de Planificación Educativa (Diplan) del Mineduc refiere que
son 3 mil 950 los establecimientos cuentan con cocina, y el 73 por ciento son escuelas de
primaria. Resulta una cantidad mínima cuando hay 16 mil 636 centros de este nivel a
cargo del Mineduc, por lo que solo el 17.5 por ciento tiene una como parte de sus
instalaciones.
Guatemala cuenta con uno de los índices de escolaridad más bajos a nivel latinoamericano
rozando los 6.2 años promedio entre su población y con una expectativa en niños de 10.6
años . Guatemala es el país con más analfabetismo de Hispanoamérica con una tasa del
20% entre su población
