CENTRO BIOTECNOLOGICO DEL CARIBE

“Mi programa de formación”

TEGNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE

SOFTWARE

INDUCCION

Taller. AA4-EV02.

APRENDIZ

Harry David mulford

FICHA
(3134707)
Senología
¿Qué es el Sena?

El servicio nacional de aprendizaje SENA, es un establecimiento público del

ordennacional y con autonomía administrativa, adscrito al ministerio de trabajo
que cuenta con personería jurídica patrimonio propio e independiente y
autonomía administrativa. La instituciónsurge durante el gobierno de la junta
militar mediante decreto de ley 118 en junio de 1957,inicialmente fundada por
el señor Rodolfo Martínez Tono.
Símbolos

La institución cuenta con sus propios símbolos que la representan, como lo

son: la banderael escudo, el logo-símbolo y el himno.
La bandera:
Se caracteriza por tener un fondo blanco y en el centro el escudo de
lainstitución, simbolizando tranquilidad, paz y libertad, estos valores también se
ofrecen dentro dela institución.
El escudo:
El cual se caracteriza por los 3 sectores económicos dentro de los cuales
seubica el accionar de la institución, el piñón: el cual hace referencia al sector
de la industria;el caduceo: el cual es asociado al comercio y servicios; el café:
el cual está ligado al sector primarioy extractivo
El logo-símbolo:
Este se caracteriza por su representación gráfica en el enfoque de
laformación que imparte la institución en la que el individuo es responsable
de su propio proceso deaprendizaje.
El himno:
Compuesto por el señor Luis Alfredo Sarmiento quién es la persona que escribela
letra, la música es compuesta por el señor Daniel Marlez.
Historia del Servicio Nacional De Aprendizaje SENA

Fundada en el año 1957 gracias al señor Rodolfo Martínez Tono, durante el

gobierno de la junta militar, y posterior a la renuncia del general Gustavo
Rojas Pinilla, con la única intención
de brindar formación profesional a trabajadores jóvenes y adultos de la
industria, el comer cio, elcampo, la minería y la ganadería.Desde los inicios de
la institución siempre se ha buscado proporcionar instrucción técnicaal
empleado, formación complementaria para adultos y ayudarle a los
empleadores y trabajadoresa establecer un sistema nacional de aprendizaje. El
Sena cuenta con una estructura conformada portrabajadores, empleadores y
gobierno. Desde un principio se llamó Servicio Nacional DeAprendizaje SENA,
nombre que hasta la fecha conserva, desde su fundación y hasta la
actualidad.La institución busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a
las empresas de
manocalificada utilizando métodos modernos y continuar trabajando para
lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la
productividad.
Misión y visión del Servicio Nacional De Aprendizaje SENA

como cualquier institución o empresa plenamente constituida, cuenta con una

misión y unavisión con el fin de mejorar la calidad de todos los servicios que
presta para cada uno de sususuarios.
Misión

: El SENA está encargado de cumplir con la función que le corresponde al

estadode invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo yejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de
las personasen actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país(ley 119 de 1994).
Visión

: Aunque actualmente la visión se encuentra en pleno proceso de desarrollo,

nos podemos encontrar con la premisa de que para el 2020 el SENA sería una
entidad de clase mundialen formación profesional e integral en el uso y
apropiación de nuevas tecnologías e innovación,contribuyendo a incrementar
la competitividad a través de conocimiento para las empresas.
Principios y valores del Servicio Nacional De Aprendizaje SENA

La comunidad institucional del servicio nacional de aprendizaje cuenta a nivel

ético ymoral con los siguientes principios y valores:
Principios
: Cómo base fundamental primero está la vida, la dignidad del ser humano,
sulibertad, pero con responsabilidad, el bien común prevalece sobre los
intereses
particulares,formación para la vida y el trabajo.
Valores
: Entre los valores más importantes se destacan el respeto, el libre
pensamiento yactitud, la crítica, liderazgo, solidaridad, justicia y equidad,
transparencia, creatividad einnovación.
Roles dentro del Servicio Nacional De Aprendizaje SENA
La Formación Profesional Integral se desarrolla mediante una propuesta
pedagógicafundamentada en el Desarrollo Humano del Aprendiz, es decir, en
su crecimiento como
persona; parte esencial de este desarrollo, lo constituye el fortalecimiento de
sus compete ncias técnicas,necesarias para su desempeño en el mundo
productivo.

Rol del instructor: En el Sena se destaca porque dentro de la institución el rol de

instructorcambia, el aprendizaje no está directamente relacionado con el
formador, sino que está a cargo delaprendiz, es un 80% del aprendiz y un 20%
del instructor. El instructor
siempre está monitoreandoel ambiente de aprendizaje, observando qué
funciona y qué no funciona, también guiando alaprendiz dándole a conocer
aspectos muy importantes para su formación y no todo el contenido.Dentro del
rol de instructor, el formador tiene un rol de aprendiz también, dado
quemonitorea el ritmo de aprendizaje de sus aprendices y aplica nuevas
metodologías para facilitar elaprendizaje si se requiere, el instructor deja de ser
el experto y se convierte en un asesor o colegadentro de la institución.
Rol del aprendiz
: El rol del aprendiz en la institución tiene un enfoque de autoaprendizaje,el
aprendiz es capaz de desarrollar sus actividades de forma autónoma y emplea
la ayuda delinstructor como medio para facilitar sus dudas e inquietudes en su
nuevo proceso de formación, elaprendizaje es autónomo, con motivación
propia ya que el aprendiz resuelve los problemas en granmedida de forma
autodidacta, planea y dirige sus proyectos, el propio aprendiz es quien lidera
susactividades de aprendizaje, es quien indaga, descubre y presenta nuevas
ideas y soluciones, definesus tareas y trabaja en ellas independientemente del
tiempo que le tome, enfrenta sus propiosobstáculos y busca recursos para
resolver problemas, adquiriendo nuevas habilidades ydesarrollando las que ya
tiene empleando tecnologías para mejorar su desempeño en lasactividades a
desarrollar.
Reglamento del aprendiz SENA
Luego de que nos escribimos en un programa de formación es importante
conocer
nuestrosderechos, deberes y prohibiciones, la institución cuenta con su propio
reglamento para el aprendiz,con la finalidad de darnos a conocer los valores y
actitudes que debemos seguir para el desarrollohumano y la convivencia social
dentro de la institución.Si nosotros le damos una mirada al reglamento de la
institución podremos ver que paracada uno de sus aprendices se resalta el
hecho de que debemos asumir con responsabilidad losactos propios para
propiciar la armonía, respeto, integración y la sana convivencia en el
ambientede formación, respetando los derechos ajenos y sin abusar de los
propios. Cabe destacar tambiénque se menciona que es necesario dedicarle al
proceso de aprendizaje las horas semanales mínimasseñaladas para cada una
de las actividades, y que todas las actividades que se realicen deben
serhechas por cada uno de nosotros de forma individual y personal, esto con la
finalidad de que elaprendiz se abstenga a presentar como propios escritos,
documentos, ideas o resultados que nosean de su propia autoría. También es
muy necesario y obligatorio el cumplir con los trabajos ytareas indicadas por el
instructor, enviándolas puntualmente y cumpliendo con el
cronograma preestablecido y que en dado caso de que existan actividades
complementari as, en esta su participación también es de carácter
obligatorio.Sí cualquiera de los aprendices llegara cometer algún tipo de falta
bien sea disciplinaria oconvivencial, el aprendiz deberá acatar las decisiones
que están contempladas en el manual de
convivencia con la finalidad de cumplir los principios, normas, procedimientos y
acuerdos, esto para acatar el orden de buen funcionamiento de la
institución.Cabe destacar que en todos los anteriores aspectos el aprendiz debe
actuar siempre teniendocomo base los principios y valores para la convivencia,
actuar y obrar con respeto, responsabilidadcompañerismo y honestidad con todos
los integrantes de la comunidad
educativa, todos estosvalores también se deben llevar a los ambientes
electrónicos o impresos provistos por lainstitución.
Qué tipo de formación ofrece el Servicio Nacional De Aprendizaje SENA

La institución se jacta por ofrecer carreras técnicas con duración de 1 año,

carrerastecnológicas con duración de 2 años, programas de formación
complementaria: entre los queencontramos cursos cortos que pueden oscilar
entre 40 y 80 horas, y a su vez todos los programasse ofrecen en diferentes
tipos de modalidades como lo son presencial, virtual y a distancia.El Sena
desde su oferta de formación virtual le da la posibilidad a los aprendices de
participar en un ambiente de aprendizaje en donde contarán con el
acompañamiento y orientaciónde los instructores, cuentan con la opción de
ajustar sus horarios de estudio según convenga a susnecesidades y acorde con
el cronograma de trabajo propuesto, permitiéndoles realizar un
procesoeducativo más flexible. Hay varios aspectos a destacar en la formación
titulada y a distancia comolo son:

El diseño curricular
: Es un documento que muestra la estructura general del programa.
Planeación pedagógica
: Son las necesidades de formación, estilos de aprendizaje yadaptación de los
currículos, los lineamientos institucionales y legislación vigente.
Proyecto formativo
: Es un instrumento de gestión que prevé y organiza acciones de planeación con
el fin de resolver una necesidad de la sociedad.
Resultado de aprendizaje
: Es la relación directamente estricta entre las evidencias juntocon los resultados.
Actividad de aprendizaje
: Son las acciones integradoras e integradas entre sí, realizadas por los
aprendices con la orientación del instructor.
Territorium
Durante el proceso de formación virtual el SENA cuenta con una plataforma
llamadaLMS Territorium, la cual es empleada para garantizar el desarrollo de
las actividades deaprendizaje propuestas en el entorno virtual, esta
plataforma cuenta con herramientas para facilitarel desarrollo de los
aprendices como por ejemplo: anuncios, información, contenido del
curso,foros, evidencias, sesiones en línea, evaluaciones, wikis, galerías,
portafolio de evidencias,calificaciones, grupos, proyectos y blogs.

Etapa productiva
El aprendiz será expuesto a diversas opciones con las que cuenta el SENA para
el desarrolloy seguimiento de su etapa productiva en la cual los aprendices
logran poner en práctica encontextos reales los conocimientos adquiridos
durante su etapa de formación, permitiendo que sefortalezcan sus
competencias y que su integración
al mundo laboral sea exitosa. Los tipos de etapa productiva en los que puede
aplicar el aprendiz son los siguientes:
Contrato de aprendizaje
: Desempeño en una empresa a través del contrato deaprendizaje, en las
diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluido el SENA.
Vinculación laboral
: Desempeño a través de vinculación laboral o contractual enactividades
relacionadas con el programa de formación, de conformidad con la
normativadispuesta para los contratos
de aprendizaje.
Participación en proyectos Productivos
: Se definen los proyectos en el marco de
un programa de formación. Y estos posibilitan la simulación de entornos
productivos reale s y laaplicación de conocimientos, habilidades y destrezas
pertinentes a las competencias del programa para cumplir el objetivo de la
etapa productiva.
Apoyo a entidades

: Desempeño de actividades prácticas asociadas a su programa deformación

o el desarrollo de un proyecto productivo en ambiente de formación facilitado
por
estainstitución, donde el aprendiz hace su propia concertación con la institución
Monitoria

: Los aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación

conactividades complementarias. Debe ser especialidades tecnológicas afines
a su programa deformación o en un centro SENA.
Pasantías
. Entre las cuales se contempla la asesoría del PYMES como alternativa de
etapa productiva.Después de que haya comprobado que cumple con los
requisitos, el aprendiz debe solicitarun aval y una vez se informa de la
alternativa y tiene el aval del coordinador académico, el Senale asignará un
instructor de seguimiento con el que se establecerán los formatos y evidencias
queel aprendiz debe presentar de acuerdo con el plan de trabajo acordado.
Diseño curricular.

Es el proceso mediante el cual se estructuran los programas de formación

profesional, conel fin de dar una respuesta adecuada a las necesidades de
formación de las diferentes poblacionesa través de la transformación de un
referente productivo en una orientación pedagógica. Estainformación se
encuentra en el documento que muestra la estructura general del
programa, precisando características y proyecciones del contexto laboral y
ocupacional, o bjetivos del programa, perfiles de ingreso y salida del aprendiz,
competencias que lo conforman, resultados deaprendizaje y tipo de certificación
El diseño procura asegurar la pertinencia y calidad de la oferta formativa y
proporcionacriterios para el desarrollo de la formación profesional en los
centros de formación. El diseñocurricular se realiza para organizar los
procesos de formación, definiendo las competenciasasociadas y los resultados
de aprendizaje. Para cada competencia con los cuales se dará respuestaa las
demás necesidades de formación.

Linkografía
•SENA página
oficial.https://www.sena.edu.co/es-co/formacion/Paginas/Estudie-en-el-
SENA.aspx
• SENA página oficial, quienes
somos.https://www.sena.edu.co/es-
co/sena/Paginas/quienesSomos.aspx
• SENA página oficial, misión y
visión.https://www.sena.edu.co/es-
co/sena/Paginas/misionVision.aspx
• SENA pagina oficial, reglamento del aprendiz
SENA.https://senacertificados.co/reglamento-del-aprendiz-sena/