PROYECTO VISAJE A FILSA 2024
A.- Antecedentes Generales:
Establecimiento : Centro Educacional Asunción Rengo.
Dirección : Urriola # 442 – Rengo.
Teléfono : 72 2 512146
Fecha : miércoles 13 de noviembre 2024.
Número de alumnos : 50 estudiantes.
Profesores : 4 (Grupo ALTAZOR / CRA).
FUNDAMENTACIÓN:
La lectura es una habilidad fundamental en el desarrollo académico y personal de los
estudiantes. En este contexto, la Feria Internacional del Libro de Santiago (FILSA) se presenta
como una plataforma excepcional para que los alumnos (as) destacados en lectura y
actividades literarias realizadas por el colegio amplíen sus horizontes. La FILSA reúne a
autores, editoriales y amantes de la literatura, ofreciendo un espacio donde los estudiantes
pueden interactuar con obras de diversas culturas y géneros.
Además, fomenta el pensamiento crítico y la creatividad al exponer a los jóvenes a nuevas
ideas y perspectivas. Participar en este evento no solo enriquecerá su formación literaria, sino
que también promoverá el amor por la lectura y la escritura. A través de charlas, talleres y
actividades interactivas, los estudiantes tendrán la oportunidad de profundizar su comprensión
de la literatura contemporánea y clásica.
El viaje a FILSA 2024 servirá como un incentivo para que los jóvenes continúen
desarrollando sus habilidades lectoras y literarias, convirtiéndolos en embajadores de la
lectura dentro de su comunidad escolar.
BENEFICIARIOS
Alumnos de 3° Básico a 4° Enseñanza medio.
PROGRAMA:
Dia: 13 de noviembre de 2024.
Hora de salida: 09:00 horas.
Hora de llegada: 18:00 horas.
B.- OBJETIVO PRINCIPAL:
. _ Realizar un viaje a la Feria Internacional del Libro de Santiago (FILSA 2024) para que los
alumnos (as) destacados (as) en lectura y las actividades literarias realizadas en el colegio
vivan una experiencia enriquecedora que fomente su pasión por la literatura y el aprendizaje.
C._ OTROS OBJETIVOS:
Fomentar la interacción con autores y profesionales del mundo literario: Facilitar
espacios donde los estudiantes puedan dialogar y aprender de escritores, editores y
críticos.
Desarrollar habilidades de análisis y crítica literaria: A través de talleres y charlas,
los estudiantes podrán aprender a analizar obras literarias y a expresar sus opiniones
de manera fundamentada.
Estimular la creatividad: Promover actividades que fomenten la creación literaria,
como concursos de relatos o poesía, inspirados en las obras que descubran en la feria.
ACTIVIDAD
. _ Visitar FILSA 2024 (Feria del libro de Santiago) en estación Mapocho.
RECURSOS
Buses para la realización del viaje.
ACTIVIDAD CANTIDAD VALOR
Buses 2 $ 1.200.00.-
EVALUACIÓN
. - Esta se realizará mediante una encuesta para que los alumnos evalúen la experiencia del
viaje.
______________________________ ____________________________
Firma Responsable Directora
Fomentar la interacción con autores y profesionales del mundo literario: Facilitar
espacios donde los estudiantes puedan dialogar y aprender de escritores, editores y críticos.
Desarrollar habilidades de análisis y crítica literaria: A través de talleres y charlas, los
estudiantes podrán aprender a analizar obras literarias y a expresar sus opiniones de manera
fundamentada.
Estimular la creatividad: Promover actividades que fomenten la creación literaria, como
concursos de relatos o poesía, inspirados en las obras que descubran en la feria.
Crear un proyecto de difusión literaria: Al finalizar la experiencia, los alumnos elaborarán
un informe o presentación sobre lo aprendido en la FILSA, compartiendo su experiencia con la
comunidad escolar.
Fomentar el trabajo en equipo: Organizar actividades grupales durante el viaje,
promoviendo la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
ENCUESTA DE EVALUACIÓN: VISITA A LA FILSA 2024
Nombre: ________________________________________________ Curso: ________
Marca con una X la opción que más te parezca.
1. ¿Cómo calificarías tu experiencia general en la FILSA 2024?
Excelente
Buena
Regular
Mala
2. ¿Qué actividades te parecieron más interesantes? (Selecciona todas las que
apliquen)
Talleres
Conferencias
Encuentros con autores
Recorridos por stands
Actividades interactivas
3. ¿Lograste aprender algo nuevo sobre literatura durante la visita?
Sí
No
En parte
4. ¿Cómo calificarías la organización del viaje?
Excelente
Buena
Regular
Mala
5. ¿Qué aspectos del viaje crees que podrían mejorarse?
Transporte
Horarios
Actividades programadas
Guías
Otros: ______________________
6. ¿Recomendarías participar en este tipo de actividades en el futuro?
Sí
No
Tal vez
7. Comentarios y Sugerencias:
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
