¿Cómo se hace una monografía?
Empezaré explicando qué es una monografía.
La monografía es un documento expositivo o explicativo en el que se aborda un
tema específico desde una o varias perspectivas posibles. Para ello es necesario
consultar diversas fuentes y echar mano de material de apoyo (imágenes,
fotografías, gráficos de ideas, etc.) con la finalidad de agotar lo más posible el
abordaje del tema en cuestión.
El término monografía proviene del griego mono “uno” y graphos “escritura”.
Ofrecen un amplio nivel de investigación, sin requerir por ello un lenguaje técnico
o especializado. Su extensión es variable.
Características
Se espera de una monografía que:
• Sea un texto escrito cohesionado y coherente, abordando un tema
claramente identificado desde una perspectiva reconocible, aportando al
lector información necesaria que sustenta lo expuesto.
• Tenga un carácter sistémico, estructurado en una o distintas partes, en el
que se ofrezca un tratamiento exhaustivo y extenso de la meteria.
• Incluya referencias bibliográficas o del tipo que fuere, y que brinde al lector
los datos necesarios para verificar lo dicho. No se trata de un texto
imaginativo.
• Tenga una extensión variable, la suficiente para agotar el tema abordado.
También, que arribe dicho tema desde un punto de vista expositivo, objetivo,
sin involucrar subjetividades y sin procurar convencer al lector de un punto
de vista.
Tipos de monografías
Monografía de compilación. Cuando se aspira a reunir los principales textos y
aportes existentes sobre un tema, sirviendo como compilación de lo dicho por
otros. Puede añadirse información de mano propia.
Monografía de investigación. Este tipo es predominante en las ciencias, se centran
en algún tipo de experimento científico que requiera ser expuesto, justificado y
puesto en contexto con su respectivo marco teórico y bibliografía previa del tema.
Monografía de análisis experiencial. Aquella que aborda de manera expositiva (no
narrativa) algún tipo de experiencia no científica o no experimental, verificable
de manera práctica, aunque no forme parte de una investigación.
Partes de una monografía
1. Preliminares, que son páginas previas al trabajo per se, como son:
a. Portada, la cual detalla la información del título, autor(es) y otros
datos iniciales requeridos.
b. Dedicatoria y agradecimientos, si los hay.
c. Epígrafes, aquellas citas o frases alusivas que dan una primera
pincelada estética a nuestro trabajo.
2. Introducción, en donde se le ofrece al lector una panorámica del tema que
se abordará más adelante, así como los datos contextuales y las definiciones
necesarias para comprender cabalmente el texto venidero.
3. Desarrollo, es propiamente el cuerpo de la monografía, dividido en tantas
secciones como convenga, avanzando organizadamente hasta agotar el
tema.
4. Conclusiones, en las que se ofrece una síntesis de lo leído, se vuelve sobre
todo los puntos clave y se le da cierre al desarrollo de la temática, junto a
recomendaciones y otra información derivada del cuerpo del trabajo.
5. Bibliografía, que la relación ordenada y jerarquizada, conforme a algún
modelo metodológico, de todo el material consultado: libros, revistas,
diarios, filmes, sitios web, videos, etc., con su información pertinente para
que el lector (o futuros investigadores) puedan acceder a ellos. En nuestro
caso usamos el formato APA 7ª edición.
6. Anexos, si los hay, que son el material gráfico, visual o del tipo que sea que
por razones de espacio, pertinencia o estética, no se incluyó dentro del
desarrollo sino que se lo refiere y se ubica al final de todo.
Pasos para hacer una monografía:
1. Delimitación del tema de estudio. Cualquier tema es bueno para desarrollarse
en una monografía. Lo ideal es que sea de nuestro interés.
2. Arqueo de fuentes. Una vez que se eligió el tema, se debe consultar lo más que
se pueda al respecto, en distintos ámbitos del saber que estén a nuestro acceso:
bibliotecas, internet, bases de datos… El propósito es revisar qué tanto han
dicho sobre el tema elegido, cómo lo han abordado antes, quiénes lo han hecho
y, finalmente, cuáles son las posibles aristas que nos interesaría desarrollar.
3. Planteamiento del problema. El siguiente paso parte de la selección de nuestro
punto de vista específico respecto al tema, o de lo que sea que nos
propongamos hacer, una vez revisados los antecedentes y los textos que
necesitemos para entender el tema a profundidad, tal como se hizo en el paso
anterior. De esta manera ya se esta listo para elaborar un primer borrador, de
pocas páginas que nos de idea de qué nos proponemos hacer, cómo y porqué.
Este planteamiento será útil para el documento final.
4. Esquematización del texto. A partir de lo que desarrollamos en el
planteamiento del problema, estaremos capacitados para extraer un esquema
tentativo de lo que será la monografía ¿por dónde comenzar? ¿cuál será el
orden de sus capítulos y qué abordaremos en cada uno? Al final se debe tener
un “esqueleto” temático que se empezará a rellenar en siguiente paso.
5. Redacción del documento. Guiados por el esquema desarrollado en el paso
anterior y por el planteamiento se comenzará a desarrollar el tema. Mucho de
lo que escribiste en el planteamiento te será útil para redactar el cuerpo de la
monografía.
a. Redacción del desarrollo. El contenido es el primer tramo por redactar, en
su justo orden secuencial de los capítulos que lo compongan.
b. Redacción de las conclusiones. Una vez terminado el cuerpo de la
monografía, procedemos a redactar las conclusiones.
c. Redacción de la introducción. Finalmente, teniendo el cuerpo completo se
hace la introducción. No es conveniente hacerlo al principio dado que el
trabajo cambiará a medida que se desarrolle y entonces se tendría que
corregir la introducción y añadir detalles.
d. Corrección y ajustes metodológicos. Una vez lista la monografía, debemos
leer con ojo atento, a fin de corregir los detalles ortotipográficos, pulir la
redacción y ajustar las referencias bibliográficas y metodológicas. Será el
momento de introducción anexos y verificar que estén referidas en el
lugar adecuado, así como revisar que las citas estén debidamente
referenciadas.
6. Revisión del documento. Se hará una última lectura, que deberá hacerse antes
de imprimir y entregarla. Es conveniente dejar pasar un tiempo corto entre la
culminación de su escritura y esta última lectura, para que podamos tener
distancia crítica respecto de lo escrito. Se puede dar a leer a otra persona y
escuchar su opinión.
Ejemplos
• Juventud y Tecnologías de la Información en el marco de las Naciones Unidas por el Gobierno del País
Vasco (España).
• Acoso escolar entre pares de Karla Mayorga y Washington León en la Universidad de Cuenca
(Ecuador).
• Los aspectos económicos del tabaco y el control del tabaco en el Instituto Nacional del Cáncer (EEUU).
• Mujeres y acceso a la justicia. De la tradición formalista del derecho a un derecho no androcéntrico de
Silvia Daniela Heim en la Universidad Autónoma de Barcelona (España).
