3º “Impulsamos los caminos para la equidad
de género en todos los aspectos de la vida” DPCC-2025
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
3º DPCC – Ed. Secundaria
Datos Generales
I.E.
PROFESOR FECHA 17/03/2025
GRADO Y SECCIÓN UNIDAD 1
Nº SESIÓN
RÚBRICA HOLÍSTICA
Propósito Fomentamos la equidad de género mediante un díptico.
Evidencia Díptico con acciones para fomentar la equidad de género.
Competenci Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
a
Convive y participa democráticamente, relacionándose con los demás, respetando las diferencias y promoviendo los
derechos de todos, así como cumpliendo sus deberes y evaluando sus consecuencias. Se relaciona con personas de
Estándar
diferentes culturas respetando sus costumbres y creencias. Evalúa y propone normas para la convivencia social basadas en
los principios democráticos y en la legislación vigente. Utiliza estrategias de negociación y diálogo para el manejo de
conflictos. Asume deberes en la organización y ejecución de acciones colectivas para promover sus derechos y deberes
frente a situaciones que involucran a su comunidad. Delibera sobre asuntos públicos con argumentos basados en fuentes
confiables, los principios democráticos y la institucionalidad, y aporta a la construcción de consensos. Rechaza posiciones
que legitiman la violencia o la vulneración de derechos.
Desempeño Participa en acciones colectivas orientadas a la equidad de género y a la promoción y defensa de los derechos humanos.
s
precisados
CAPACIDADE INICIO PROCESO LOGRADO DESTACADO
CRITERIOS OBSERVACIONES
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N° APELLIDOS Y NOMBRES C B A AD OBSERVACIONES
1.
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Nombre del docente
4 BIBLIOGRAFÍ
A
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