El fútbol y la influencia en el ámbito socioacadémico
Planteamiento del problema
El fútbol y la influencia en el ámbito socioacadémico en los adolescentes
de 16 y 17 años de la U.E “ María Angélica Idrobo” de la ciudad de Quito
entre enero a mayo de 2025.
Objetivos
Objetivo General.-
Determinar cuál es el impacto que tiene el fútbol en el ámbito socio
académico de los jóvenes entre 16 y 17 años de la unidad educativa
“María Angélica Idrobo” en la ciudad de Quito, esto se realizará
mediante el análisis y recopilación de diversos estudios sobre el tema,
además de la realización de una encuesta a un grupo de estudiantes,
para conocer cual es su verdadera afección en estos ámbitos, y
concientizar sobre los beneficios y desventajas de la practica de este
deporte.
Objetivos Específicos.-
Reconocer el impacto, tanto positivo como negativo del futbol en la vida
social de los estudiantes de 2do y 3ro de bachillerato de la unidad
educativa “Maria Angélica Idrobo” en quito, dando a conocer el como
influye este deporte en la vida de los jóvenes.
Recolectar datos sobre el como se relaciona el futbol con la vida
académica de los jóvenes actualmente, con el propósito de analizarlos y
darlos a conocer a esta población, para que así como los beneficios,
también tomen en cuenta los riesgos que implica practicar el deporte de
manera obsesiva.
Introducción
El fútbol en el ámbito socioacadémico influye tanto en la salud como en
el ámbito social de las personas, ya que según la Organización Mundial
de la Salud (OMS), y, la Federación Internacional del Fútbol Asociación ,
el fútbol puede ayudar en la mejora física y mental de las personas,
influyendo de esta manera en el ámbito social y la salud física, influencia
en el cómo nos ven las personas de nuestro alrededor, mientras que en
el ámbito académico ñ, la salud mental tiene un papel muy importante
al afectar en las emociones y sobre todo aliviar el estrés de los
estudiantes .
En América Latina, el fútbol tiene un impacto significativo en el ámbito
socioacadémico, aportando tanto en la salud física como en la mental de
las personas según la OMS y la Confederación Sudamericana de Fútbol
(CONMEBOL), la práctica del fútbol contribuye al bien estar integral
previendo la actividad física y reduciendo el estrés.
En Quito, Ecuador, según el Ministerio del Deporte y la Federación
Ecuatoriana de Fútbol (FEF), ésta disciplina no sólo fomenta la actividad
física, sino también fortalece la integración social en barrios y
comunidades. A nivel institucional, colegios y universidades utilizan el
fútbol como una herramienta para reducir el estrés académico, mejorar
la disciplina y fomentar el trabajo en equipo. En Ecuador, según
información de El Telégrafo, el 41,8% de los ecuatorianos practica algún
deporte, dentro de estos el futbol es el deporte mas popular.
En la U.E “María Angélica Idrobo” la información recopilada destaca que
el fútbol es un deporte preferido principalmente por el género
masculino, la mayoría de estudiantes consideran el fútbol como un
hobby con un porcentaje de 57.9%, el 35.8% lo ve como un deporte
fundamental y el 3.3% lo considera como una pérdida de tiempo. Al ver
estos porcentajes se puede concluir que en la mayoría el fútbol está
conectado en programas que ofrecen oportunidades tanto en lo
deportivo como en la académico en los adolescentes de 16 y 17 años de
la institución.
Justificación
El estudio de la influencia del fútbol en el ámbito socioacadémico es
relevante desde la perspectiva de sus causas y beneficios, aunque son
más los aportes positivos que tiene en el ámbito de la salud física y
social, al comprender estos servicios se logrará desarrollar espacios para
promover este deporte y tener una estabilidad física y emocional, ya no
ayuda a controlar el estrés académico y ciertos problemas familiares .
Es importante dar énfasis al núcleo familiar y educativo en la promoción
del fútbol en la adolescencia, ya que promueve el trabajo en equipo,
disciplina y hábitos saludables, lo cuál contribuye a generar individuos
con mayor confianza en sí mismos, fortaleciendo su autoestima y
reduciendo la vulnerabilidad a problemas emocionales o de salud
desviados del sedentarismo, como lo es la obesidad.
En un nivel personal, estudio presente busca fomentar el interés por
carreras a la psicología, la salud y la educación física, o al servicio social
al que cada una de éstas aporta, otorgando conocimientos y el contexto
sobre el cómo afectan éstas en los estudiantes de 2do y 3ro BGU de la
U.E “María Angélica Idrobo”, los cuales contarán con un breve análisis
sobre los aspectos positivos y negativos que aporta la práctica de éste
deporte.
Antecedentes
El fútbol ha sido reconocido como un deporte con un impacto
significativo en la salud física, mental y social de las personas. Según la
Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Federación Internacional de
Fútbol Asociación (FIFA), la práctica del fútbol contribuye a la mejora del
bienestar integral, favoreciendo el desarrollo físico, reduciendo el estrés
y promoviendo la integración social. En América Latina, este deporte
desempeña un papel crucial en el ámbito socioacadémico.
En el contexto ecuatoriano, particularmente en Quito, el Ministerio del
Deporte y la Federación Ecuatoriana de Fútbol (FEF) resaltan que el
fútbol no solo impulsa la actividad física, sino que también es una
herramienta de integración social en comunidades y barrios. Dentro del
ámbito educativo, diversas instituciones han implementado este deporte
como un mecanismo para reducir el estrés académico y fomentar la
disciplina y el compañerismo entre los estudiantes.
Estos datos reflejan la conexión del fútbol con programas deportivos y
académicos dirigidos a adolescentes de 16 y 17 años, resaltando su
impacto positivo en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
La Federación Internacional de Fútbol Asociación (FIFA) también ha
señalado que el fútbol puede ser una herramienta poderosa para el
desarrollo social, fomentando la inclusión, la integración y la
construcción de valores como el trabajo en equipo y la disciplina (FIFA,
2021).
Desde una perspectiva neurocientífica, estudios han demostrado que la
práctica del fútbol favorece el desarrollo cognitivo en niños y
adolescentes. Según investigaciones publicadas en la revista Frontiers in
Psychology, el fútbol mejora la toma de decisiones, la memoria de
trabajo y la velocidad de procesamiento mental debido a la naturaleza
dinámica del juego, que requiere una evaluación rápida de situaciones
en un entorno en constante cambio (Vestberg et al., 2017).
Conclusiones
• El fútbol es mucho más que un simple deporte. Es una herramienta
poderosa para el desarrollo físico, mental y social.
• En el ámbito socioacadémico, el fútbol puede desempeñar un papel
crucial en la promoción de la salud integral, el desarrollo de habilidades
sociales y la mejora del rendimiento académico.
• Es fundamental que las instituciones educativas y las familias
reconozcan y aprovechen el potencial del fútbol como una herramienta
para el desarrollo integral de los jóvenes.
• Es de vital importancia fomentar la practica del futbol, y otros
deportes, en los jóvenes, ya que esto ayuda a prevenir problemas de
salud, tanto físicos, como mentales.
• La implementación de programas que combinen el futbol con la
educación, pueden generar mejores resultados en los estudiantes.
• El futbol fomenta valores, que pueden ayudar a los jóvenes a
desenvolverse de mejor manera en la sociedad.
Referencias
• Vestberg, T., Reinebo, G., Maurelli, O., & Ingvar, M. (2017). Executive
functions predict performance in elite soccer players. Frontiers in
psychology, 8, 421.
• Organización Mundial de la Salud. (2023, 24 de mayo). La FIFA y la
OMS amplían su colaboración para promover la salud a través del fútbol.
Organización Mundial de la Salud. [Link]
05-2023-fifaa-and-who-extend-collaboration-to-promote-health-through-
football
• FIFA. (s.f.). Por qué es tan importante la presencia del fútbol en las
escuelas. FIFA Football for Schools. Recuperado de
[Link]
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•CONMEBOL. (2024, 29 de mayo). La CONMEBOL es destacada por su
trabajo en desarrollo del fútbol por The FBA. CONMEBOL.
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trabajo-en-desarrollo-del-futbol-por-the-fba/
• Ministerio del Deporte. (s.f.). Hábitos saludables se promueven en los
centros activos. Ministerio del Deporte. Recuperado de
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• Federación Ecuatoriana de Fútbol. (2020, 4 de noviembre). FEF
incentiva el desarrollo del fútbol base. Federación Ecuatoriana de Fútbol.
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