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Icebreakers

El documento presenta una lista de recursos de icebreakers diseñados para iniciar talleres, promoviendo la interacción y la creatividad entre los participantes. Incluye diversas actividades como 'Dos verdades y una mentira', 'Gatos zombis' y 'Rompehielos de superhéroe', cada una con instrucciones específicas sobre cuándo y cómo utilizarlas. Además, se ofrecen recursos adicionales para facilitar talleres efectivos y fomentar un ambiente positivo.

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El documento presenta una lista de recursos de icebreakers diseñados para iniciar talleres, promoviendo la interacción y la creatividad entre los participantes. Incluye diversas actividades como 'Dos verdades y una mentira', 'Gatos zombis' y 'Rompehielos de superhéroe', cada una con instrucciones específicas sobre cuándo y cómo utilizarlas. Además, se ofrecen recursos adicionales para facilitar talleres efectivos y fomentar un ambiente positivo.

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24/8/23, 19:28 Icebreakers

Icebreakers
Topics Article Workshop

Created 8 de septiembre de 2022

Created by Katherine Suil Aravena

Estados Terminado

Level Beginner

Weeks Vacío

Un pequeño listado de recursos de icebreakers útiles al iniciar workshops

¡Vamos a divertirnos y setear un mindset creativo!

Dos verdades y una mentira


Cuándo usar: Para grupos que no se conocen bien y necesitan construir una relación
más profunda entre ellos.
Instrucciones: Basado en el clásico juego de niños '2 verdades y una mentira'. Pide a
cada participante que escriba en post-its:

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1. Su nombre
2. 3 datos (donde 2 son reales pero uno es mentira).
Invita a cada persona escribe 3 hechos sobre sí mismo, 1 de los cuales es una
mentira. Una vez estén todos los datos, invita a los integrantes a adivinar cuál es la
mentira.

Gatos zombis
Cuando usarlo: Tendrá equipos en las actividades principales de su taller, y necesita que
las personas comiencen a abrirse a la conversación y se conozcan entre sí.
Instrucciones: Dividirse en equipos y pedir a cada equipo:
1. Encuentren dos cosas que tienen en común.
2. Crea un nombre de equipo (como "Gatos zombies") basado en esas dos cosas.
Sugerencia: esto puede funcionar en cualquier situación, pero es particularmente útil
cuando las personas aún no se conocen bien.

Lego
Cuando usar: Si necesitas crear un ambiente muy participativo.
Instrucciones: A partir de una pila de piezas de personajes de Lego frente al grupo,
invita a cada uno a:
1. Crear un personaje de lego que le represente.
2. Explicarlo al grupo.
Requiere una colección de personajes de Lego.

Rompehielos de superhéroe
Cuando usarlo: Para grupos que no se conocen entre sí y cuando desea iniciar un taller
con una mentalidad positiva de "héroe".
Instrucciones: Pida a cada participante que recorra la sala y nos diga:
1. Su nombre
2. Cuál es su trabajo o función

https://sheer-danthus-3f0.notion.site/Icebreakers-1b9caf0837b3438bbc91765cafcf31ff 2/5
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3. Si pudieran tener algún superpoder, ¿cuál sería y por qué?


El facilitador debe comenzar el ejercicio para dar un ejemplo de cómo funciona y
también suficiente tiempo para que el primer participante piense en sus respuestas. A
medida que los participantes respondan por turnos, anote el nombre, el rol y el
superpoder de cada persona como un mapa de participantes al que pueda referirse
durante el resto de la sesión.

¿Un ambiente más serio? Prueba:

Tu mejor experiencia
Cuando usar: Si necesitas que el grupo mantenga una mentalidad de innovación y
excelencia, que se abran a retos.

Instrucciones: Pide que cada integrante se acerque a la mesa y:


1. Haga un sketch de la mejor experiencia digital o física que hayan vivido en el último
tiempo.
2. Relate al grupo porque fue tan memorable.
Como moderador, haga el ejercicio como ejemplo y luego invite al resto a hacer lo
mismo.

2 trabajos y una mentira


Cuando usar: Para grupos que no se conocen bien y necesitan construir una relación
más profunda entre ellos.
Instrucciones: Basado en el clásico juego de niños '2 verdades y una mentira', esta es
una versión más higienizada adecuada para el lugar de trabajo. Pide a cada participante
que pase alrededor de la mesa y nos diga:
1. Su nombre
2. Cuál es su trabajo o función actual
3. 3 trabajos que hayan tenido anteriormente (donde 2 son reales pero uno es
mentira).

https://sheer-danthus-3f0.notion.site/Icebreakers-1b9caf0837b3438bbc91765cafcf31ff 3/5
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Luego pregunte al resto del grupo qué trabajo creen que es una mentira. A medida que
los participantes respondan por turnos, anote el nombre y el rol de cada persona como
un mapa de participantes al que puede referirse durante el resto de la sesión.

¿Qué es lo mejor de tu trabajo?


Cuando usar: Para grupos que pueden ser escépticos sobre el enfoque o privados de
sus derechos entre sí / su organización que desea poner en una mentalidad positiva.
Instrucciones: Pida a cada participante que pase alrededor de la mesa y nos diga:
1. Su nombre
2. Cuál es su trabajo o función actual
3. ¿Qué es lo mejor de su trabajo?
A medida que los participantes respondan por turnos, anote el nombre, la función y
qué es lo mejor de su trabajo. Solo acepte respuestas positivas y si la respuesta es
'nada', puede sugerir algunas como 'me permite ayudar a las personas a lograr' o
incluso 'ir a casa' / 'almuerzo'. El mensaje a menudo les hará pensar en algo, sin
importar cuán pequeño sea.

¿Qué quieres lograr hoy?


Cuando usar: Para grupos que pueden ser escépticos sobre el enfoque o que tienen
tiempo limitado y objetivos diferentes.
Instrucciones: Pida a cada participante que pase alrededor de la mesa y nos diga:
1. Su nombre
2. Cuál es su trabajo o función actual
3. ¿Qué quieren lograr con la sesión de hoy?
A medida que los participantes respondan por turnos, anote el nombre, el rol y lo que
cada persona desea lograr como un mapa de participantes al que pueda referirse
durante el resto de la sesión. Al final de la sesión, puede volver a visitar este mapa y
preguntar si las personas lograron su objetivo para hoy, y si no, cómo lo harán para
llevarlo adelante después de la sesión (y si es necesario).

El mayor reto

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Cuando usarlo: para grupos que enfrentan un desafío de diseño complejo, donde hay
una variedad de desafíos que superar, pero un resultado claro que lograr (p. ej., ¿cómo
podemos mejorar la salud y el bienestar de los ciudadanos?).
Instrucciones: Pida a cada participante que pase alrededor de la mesa y nos diga:
1. Su nombre
2. Cuál es su trabajo o función actual
3. ¿Cuál creen que es el mayor desafío a superar? Por ejemplo, ¿qué cree que es lo
más importante que puede hacer para reducir las emisiones de carbono?
A medida que los participantes respondan por turnos, anote el nombre, el rol y lo que
cada persona piensa que es lo más importante. Al final de la sesión, puede volver a
visitar este mapa y preguntar a las personas si todavía piensan que eso es lo más
importante.

Resources:

Why an icebreaker is the key to a great workshop - Bord…


Want to facilitate great workshops and establish an even playing
field? Then use an icebreaker to start off your session. Though
https://bordercrossingux.com/why-an-icebreaker-is-key-to-gr…

Six icebreaker exercises that don't suck


When starting a project, in some cases, you'll be working with a
group of strangers, that, aside from a pre-call or email, you know
https://uxplanet.org/six-icebreaker-exercises-that-dont-suck-bc9e…

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