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Avances y Oportunidades 1A 2021-2022

El documento presenta una ficha descriptiva de avances y áreas de oportunidad para el ciclo escolar 2021-2022 del grado 1A, destacando las fortalezas y sugerencias de cada alumno en las materias de español e inglés. Se observa un enfoque en mejorar la fluidez lectora, la caligrafía y la atención en clase, así como el fomento de la empatía y el trabajo en equipo. Cada alumno tiene un perfil único que resalta sus logros y áreas a desarrollar.

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Avances y Oportunidades 1A 2021-2022

El documento presenta una ficha descriptiva de avances y áreas de oportunidad para el ciclo escolar 2021-2022 del grado 1A, destacando las fortalezas y sugerencias de cada alumno en las materias de español e inglés. Se observa un enfoque en mejorar la fluidez lectora, la caligrafía y la atención en clase, así como el fomento de la empatía y el trabajo en equipo. Cada alumno tiene un perfil único que resalta sus logros y áreas a desarrollar.

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CICLO ESCOLAR 2021-2022

GRADO Y GRUPO 1A
FICHA DESCRIPTIVA AVANCES
Y AREAS DE OPORTUDIDAD

MAESTRA: Beatriz Aydee León Olivas (Español)


Susana Lizeth Pérez Reveles (Ingles)
ALUMNO MATERIA FORTALEZAS ÁREAS DE SUGERENCIAS
OPORTUNIDAD
Es empático. Sigue El volumen de voz Realizar ejercicios
instrucciones. en su lectura es de respiración
Cumple con bajo. antes de leer,
materiales. Tiene un practicar la lectura
alto nivel académico. en voz alta frente
Es muy rápido y al espejo.
constante en su
trabajo. Trabaja de
manera limpia y
ordenada. Lee con
rapidez y fluidez.
ESPAÑOL Buen cálculo mental.

Alcázar Hernández
Ricardo Zadkiel INGLES
Maneja un alto nivel Mejorar la letra en Practicar mucho
académico, su lectura tamaño y grafía. las planas de
es fluida, es silabas o palabras,
participativo, cumple los ejercicios de
con todas sus tareas caligrafía hacerlos
y materiales, es con lentitud.
sociable y muy
ESPAÑOL seguro de sí. Muy
buen cálculo mental.

Carmona de la Torre
Edgar INGLES
Ha mejorado su Conducta y Lectura diaria de
lectura y escritura, los atención, limpieza cuentos cortos y
dictados ya son más en sus trabajos y palabras sencillas,
completos, tiene muy áreas de trabajo. ejercicios de
buena retención y Mejorar las grafías caligrafía y planas,
cálculo mental. de la letra y fluidez seguimiento y
lectora. constancia en
consecuencias por
ESPAÑOL su conducta.

Castellano Flores
Fabián Ignacio INGLES
Castillo Jiménez ESPAÑOL Trabaja Fluidez lectora. Practicar la lectura
Miranda Cecilia silenciosamente. diaria en voz alta
Evita conflictos. de cuentos cortos y
Cuida sus útiles y palabras sencillas.
espacios, su escritura
y lectura es buena.
Permanece en su
lugar de trabajo
cuando se debe, muy
buen cálculo mental.

INGLES
Buena fluidez lectora, Letra legible y en Realizar ejercicios
muy buenos dictados, orden, limpieza en de caligrafía a
muy buena retención sus áreas de ritmo lento,
y comprensión trabajo y en sus colorear mucho,
lectora, buen cálculo trabajos, atención constancia en sus
mental. en momentos de consecuencias por
ESPAÑOL clases. conducta.

Castillo Valdéz Matías


Saúl INGLES
Buen nivel Orden y limpieza en Lectura diaria para
académico, es sus áreas de aumentar su
empática y amable trabajo. fluidez.
con sus compañeros,
buena fluidez lectora,
letra muy impecable,
sus trabajos limpios y
presentables, muy
buena retención al
realizar ejercicios de
ESPAÑOL cálculo mental.

De la Torre García
Camila Sofía INGLES
Empático con sus Lectoescritura, su Lectura diaria por
compañeros, le gusta seguridad, silabas, repasar el
el trabajo en equipo, reconocimiento de vacachadafa,
pone atención con letras y sus ejercicios de
respeto a la clase, sonidos, conteo y relación
sigue las indicaciones reconocimiento de objeto número,
que se le dan. números y conteo dictado por silabas.
ESPAÑOL mayor al 10.

Del Real Pinzón


Matías INGLES
Trabaja Tono de voz al leer Continuar
silenciosamente. y respetar signos de practicando la
Evita conflictos. puntuación. lectura diaria en
Cuida sus útiles y voz alta frente al
espacios, su escritura espejo, haciendo
y lectura es buena. pausas en comas y
Entrega sus trabajos puntos
presentables.
Permanece en su
lugar de trabajo
cuando se debe, muy
buen cálculo mental.
ESPAÑOL Muy empática.

Flores Santos Alondra


Fernanda INGLES
Le gusta participar Mejorar su fluidez y Practicar diario la
tiene empatía por los respetar los signos lectura en voz alta,
demás, buena de puntuación al ejercicios de
comprensión lectora, leer, mejorar la letra caligrafía
buen cálculo mental, en tamaño y orden, realizarlos de
su lectura es buena, su atención al manera lenta,
sus dictados buenos. momento de seguimiento en su
escuchar clase. La conducta de
ESPAÑOL rapidez al trabajar. atención.

García Romo Daniela


Nicole INGLES
Buen nivel Su seguridad en lo Lectura diaria,
académico, su lectura que conoce. dictados.
a mejorado, buena
escritura legible y
trabajos limpios, muy
atenta al momento de
clase, le gusta
participar, es
ESPAÑOL empática.

Gómez Méndez Abril INGLES


Es empático, es Requiere que se le Acompañamiento
constante al realizar recuerden los en conducta de
sus trabajos, es sonidos de las atención, apoyo en
participativo, cuida consonantes y lectoescritura,
sus pertenencias y remarcar el sonido practicar conteo y
áreas de trabajo. de la vocal. Conteo dictado de
e identificación de números, practicar
números. Atención la lectura por
al momento de silabas y el
ESPAÑOL clase. vacachadafa.

Gutiérrez Moreno
Esteban Alain INGLES
Ha mejorado su Un poco inseguro y Practicar ejercicios
lectura y escritura, los tímido al momento de caligrafía, y
dictados ya son casi de participar. Mayor lectura en voz alta
perfectos, tiene muy fluidez lectora, diaria de cuentos
buena retención y tamaño de letra. cortos y palabras
cálculo mental. sencillas.
Atiende a
indicaciones, sus
trabajos son en
buena calidad. Cuida
sus pertenencias y
ESPAÑOL áreas de trabajo.

Guzmán Cornejo
Liam Manuel INGLES
Hernández Razo ESPAÑOL Buen nivel Tonalidad de Practicar ejercicios
Melissa académico, su lectura lectura, respetar de respiración
es fluida, buena signos de antes de leer,
escritura y recepción puntuación al leer, lectura diaria en
de dictado, muy mejorar la letra. voz alta viéndose
atenta al momento de al espejo, practicar
clase, le gusta ejercicios de
participar, es caligrafía de
empática. Buen manera lenta.
cálculo mental.
INGLES
Es empático. Sigue Volumen de voz al Ejercicios de
instrucciones. leer. respiración antes
Cumple con de leer, leer en voz
materiales. Tiene un alta frente al
alto nivel académico. espejo.
Es muy rápido y
constante en su
trabajo. Trabaja de
manera limpia y
ordenada. Lee con
rapidez y fluidez.
ESPAÑOL Buen cálculo mental.

Jauregui Rubio Naomi


Lucía INGLES
Lectura silábica, Su seguridad al Apoyo en
empática con sus escribir, requiere lectoescritura,
compañeros, le gusta que se le recuerden practicar conteo y
participar, obedece los sonidos de las dictado de
indicaciones, cuida consonantes y números, practicar
sus pertenencias. remarcar el sonido la lectura por
de la vocal. Conteo silabas y el
e identificación de vacachadafa.
números. Atención Ejercicios de
al momento de caligrafía.
ESPAÑOL clase.

López Velásco Sofía


Isabel INGLES
Buen nivel Grafías de la letra y Practicar ejercicios
académico, muy tamaño. de caligrafía de
rápida para realizar manera lenta para
sus actividades, es hacerlo a
empática y amable conciencia.
con sus compañeros,
buena fluidez lectora,
buena recepción en
dictados y escritura,
sus trabajos limpios y
presentables, muy
buena retención al
realizar ejercicios de
López Virgen Regina ESPAÑOL cálculo mental.
Daniela INGLES
Empático con sus Lectoescritura, su Lectura diaria por
compañeros, le gusta seguridad, silabas, repasar el
el trabajo en equipo, reconocimiento de vacachadafa,
pone atención con letras y sus ejercicios de
respeto a la clase, sonidos, conteo y relación
sigue las indicaciones reconocimiento de objeto número,
que se le dan. números y conteo dictado por silabas.
ESPAÑOL mayor al 10.

Martínez López Iker


Santino INGLES
Martínez Soto Julián ESPAÑOL Ha mejorado su Fluidez lectora, Lectura diaria, de
Alexander lectura y escritura, los Requiere que se le palabras cortas,
dictados ya son más recuerden los luego de lecturas
completos, tiene muy sonidos de las sencillas en voz
buena retención y consonantes y alta, dictado de
comprensión, sus remarcar el sonido números y cifras,
trabajos son en de la vocal. Conteo practicar la
buena calidad. Cuida e identificación de caligrafía.
sus pertenencias y números. Atención
áreas de trabajo. al momento de
clase.

INGLES
Ha mejorado las Lectura silábica, Practicar el
grafías de letras, su fluidez, escritura y vacachadafa, la
seguridad al convivir, dictado, relación lectura por silabas
ya participa con lo objeto número, primeramente y
que sabe del tema de conteo e luego por palabras,
clase. identificación de dictado de número,
cifras. ejercicios de
relación cantidad-
ESPAÑOL número.

Mora Jiménez
Leonardo INGLES
Es empatica con sus Lectura de fluidez, Practicar el
compañeros, le gusta escritura y dictado, vacachadafa, la
participar, es muy relación objeto lectura por silabas
cuidadosa con sus número, conteo e primeramente y
pertenencias. identificación de luego por palabras,
cifras. dictado de número,
ejercicios de
relación cantidad-
ESPAÑOL número.

Morán Martínez Diana


Sofía INGLES
Es empático. Sigue El volumen de voz Realizar ejercicios
instrucciones. en su lectura es de respiración
Cumple con bajo. antes de leer,
materiales. Tiene un practicar la lectura
alto nivel académico. en voz alta frente
Es muy rápido y al espejo.
constante en su
trabajo. Trabaja de
manera limpia y
ordenada. Lee con
rapidez y fluidez.
Portillo Macías Emma ESPAÑOL Buen cálculo mental.
Elizabeth INGLES
Ha mejorado su El trabajo en Practicar lectura en
lectura y escritura, los equipo. Mayor voz alta diaria de
dictados ya son más fluidez lectora. cuentos cortos y
completos, tiene muy palabras sencillas.
buena retención y Seguimiento en
cálculo mental. Le conducta de
gusta participar. tolerancia y
Ramírez Valenzuela ESPAÑOL empatía.
Dael Tadeo INGLES
Razo Vega Emily Kim ESPAÑOL Ha mejorado su Mejorar el cálculo Seguimiento en su
fluidez lectora, tiene mental y conducta de
Buena calidad de reconocimiento de atención y cuidado,
escritura, los dictados cifras de dos lectura diaria por
son casi completes, números y mayores silabas y palabras
es muy empática, le al 20, fluidez sencillas en voz
gusta el trabajo en lectora. Limpieza de alta.
equipo y compartir lo sus áreas de
que sabe, Buena trabajo y cuidado de
retención. sus pertenencias.
INGLES
Empático con sus Lectoescritura, su Lectura diaria por
compañeros, le gusta seguridad, silabas, repasar el
el trabajo en equipo, reconocimiento de vacachadafa,
pone atención con letras y sus ejercicios de
respeto a la clase, sonidos, conteo y relación
sigue las indicaciones reconocimiento de objeto número,
que se le dan. números y conteo dictado por silabas.
ESPAÑOL mayor al 10.

Reynoso Martínez
Sofía Maely INGLES
Alto nivel académico, Rapidez al trabajar, Acompañamiento
muy Buena fluidez su tolerancia a la en su conducta de
lectora, letra legible y frustración, limpieza atención, cuidado y
correcta, Buena de sus áreas de respeto.
retención y cálculo trabajo, cuidado de
mental, participativa, sus pertenencias,
le gusta apoyar a sus conducta de
compañeros en lo atención.
académico.
ESPAÑOL

Rivera Vázquez Naomi


Danae INGLES
Es empático. Sigue Tolerancia a la Acompañamiento
instrucciones. frustración. en su seguridad.
Cumple con Practicar la
materiales. Tiene un respiración.
alto nivel académico.
Es muy rápido y
constante en su
trabajo. Trabaja de
manera limpia y
ordenada. Lee con
rapidez y fluidez.
ESPAÑOL Buen cálculo mental

Rojas Olaizola
Sebastián Eduardo INGLES
Buen nivel Mejorar la grafía de Lectura diaria con
académico, su lectura la escritura, mayor tono de voz fuete,
es más fluida, buena fluidez y entonación practicar ejercicios
escritura y recepción al leer, la de caligrafía lenta,
de dictado, muy convivencia con acompañamiento
atenta al momento de algunos en empatía.
clase, le gusta compañeros.
participar. Buen
ESPAÑOL cálculo mental.

Sánchez González
Julia Victoria INGLES
Santana Sainz ESPAÑOL Buen nivel Tamaño de letra, Lectura diaria en
Constanza académico, muy atención al voz alta, ejercicios
rápida para realizar momento de clase. de caligrafía a
sus actividades, es conciencia,
empática y amable acompañamiento
con sus compañeros, en conducta de
buena fluidez lectora, atención.
letra legible, dictados
más completos, sus
trabajos limpios y
presentables, muy
buena retención al
realizar ejercicios de
cálculo mental.

INGLES
Alto nivel académico, Conducta y Lectura diaria en
muy Buena fluidez convivencia, voz alta frente al
lectora, letra legible y tolerancia a la espejo para que se
correcta, Buena frustración, volumen vea y escuche,
retención y cálculo de voz al leer. acompañamiento
mental. en conducta de
convivencia y
ESPAÑOL tolerancia.
Santos García Enrique
Emiliano INGLES
Es empático. Sigue Respeto por turno Continuar como
instrucciones. al hablar. hasta hoy.
Cumple con Felicidades.
materiales. Tiene un
alto nivel académico.
Es muy rápida y
constante en su
trabajo. Trabaja de
manera limpia y
ordenada. Lee con
rapidez y fluidez.
Buen cálculo mental.
ESPAÑOL Muy participativa.

Tirado García Sofía


Elizabeth INGLES
Ha mejorado su Fluidez lectora, Lectura diaria, de
lectura y escritura, los Requiere que se le palabras cortas,
dictados ya son más recuerden los luego de lecturas
completos, tiene muy sonidos de las sencillas en voz
buena retención y consonantes y alta, dictado de
comprensión, sus remarcar el sonido números y cifras,
trabajos son en de la vocal. Conteo practicar la
buena calidad. Cuida e identificación de caligrafía.
sus pertenencias y números. Atención
áreas de trabajo. al momento de
ESPAÑOL clase.

Torres Cano Sebastián


David Feliciano INGLES
Torres Rodríguez ESPAÑOL Buen nivel Tono de voz al leer Continuar
Romina Sofía académico. Trabaja y respetar signos de practicando la
silenciosamente. puntuación. lectura diaria en
Evita conflictos. voz alta frente al
Cuida sus útiles y espejo, haciendo
espacios, su escritura pausas en comas y
y lectura es buena. puntos. Felicidades
Entrega sus trabajos no hay mucho que
presentables. mejorar
Permanece en su
lugar de trabajo
cuando se debe, muy
buen cálculo mental.
Muy empática.

INGLES
Trabajos de buena Su seguridad. Acompañamiento
calidad. Signos de en su seguridad.
Maneja un alto nivel puntuación al leer. Lectura diaria en
académico, su lectura voz alta.
es fluida, es Felicidades no
participativo, cumple tienes mucho que
con todas sus tareas mejorar.
y materiales. Muy
buen cálculo mental.
Constante en sus
trabajos, cuidadosa
ESPAÑOL con sus pertenencias.

Velázquez Aceves
Romina Zoe INGLES
Ha mejorado su Fluidez lectora, Lectura diaria, de
lectura ya es más Requiere que se le palabras cortas,
silábico, los dictados recuerden los luego de lecturas
ya son más sonidos de las sencillas en voz
completos, su letra ya consonantes y alta, dictado de
es más clara y remarcar el sonido números y cifras,
pequeña, es de la vocal. Conteo practicar la
empático, le gusta e identificación de caligrafía.
mucho participar. números. Atención Acompañamiento
al momento de en conducta de
clase, orden y atención y
limpieza en sus limpieza.
ESPAÑOL áreas de trabajo.

Zamudio Dueñas Erick


Sebastián INGLES

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