INFORME PSICOLÓGICO
I. DATOS DE AFILIACIÓN
Apellido y Nombre: M. M. F. F.
Edad: 23
Sexo: M
Fecha de Nacimiento: 04/05/2001
Lugar de Nacimiento: Lima
Número de hermanos: 1
Lugar de Hermanos: 1/2
Grado de Instrucción: Estudiante Técnico
Lugar de evaluación: Casa de una de las evaluadoras
Fecha de evaluación: 25 de octubre del 2024
Fecha actual: 6 de noviembre del 2024
Evaluadora: Edith Sonia Flores Tupacyupanqui Est. de Psic.
II. MOTIVO DE CONSULTA
Para poner en práctica lo aprendido en Pruebas Psicológicas II
III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA
DESCRIPCIÓN FÍSICA
El evaluado, de 22 años, con complexión robusta y una estatura de 1.75 cm, tiene la piel
de tono trigueño y el rostro de forma ovalada. Su frente es de tamaño mediano, su cabello
ondulado y de corte medio, de color negro, y sus cejas son pobladas y definidas. Tiene ojos
medianos de color marrón oscuro, pestañas cortas, labios gruesos, nariz de tamaño medio,
barbilla corta y orejas de tamaño promedio. Sus uñas son cortas y limpias. En su rostro,
presenta un lunar en el cachete izquierdo y otro en el cuello, además de una cicatriz en el
lado derecho del rostro, probablemente por un corte. En su brazo derecho tiene una herida
y en el izquierdo una cicatriz, además de líneas finas de cortes previos en la muñeca. En
cuanto a su vestimenta, lleva una camiseta negra, una chaqueta de mezclilla, pantalones
rotos de mezclilla de color claro, medias negras, zapatillas blanco y negro, y complementos
como un collar plateado y guantes, todos en buen estado.
DESCRIPCIÓN CONDUCTUAL
Durante la prueba, el evaluado mostró atención al seguir las indicaciones dadas,
manteniendo una actitud concentrada mientras realizaba su dibujo. Sin embargo, a lo largo
de este proceso, presentó tics, como un movimiento constante de su pierna. Además, su
lenguaje no verbal acompañaba sus palabras, ya que solía poner las manos sobre la mesa
y hacerlas sonar, cubrirse la boca con las manos o apoyarse en ellas, y tocarse
frecuentemente el rostro. También mostró dificultad para mantener la mirada fija, ya que
tendía a mirar sus manos en lugar de mantener contacto visual.
DESCRIPCIÓN AMBIENTAL
La evaluación se desarrolló en la casa de uno de los evaluadores, específicamente en una
sala comedor, siendo este espacio mediano, el ambiente tenía buena iluminación, había
una mesa, sillas, un sofá, paredes blancas, además de una estantería de juguetes de fondo,
pero ninguno que le llamara la atención al paciente o que lo distrajera.
IV. TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
● Entrevista
● Observación Psicológica
● Test de HTP
V. ANTECEDENTES RELEVANTES
● Durante su etapa escolar, el evaluado solía obtener bajas calificaciones debido a la falta de
interés por los estudios.
● Actualmente, se encuentra estudiando y está motivado por el compromiso que hizo con
una amiga que viajó, prometiéndole que terminaría sus estudios.
● En momentos de estrés, recurre al cigarro y al alcohol como una forma de afrontamiento.
● Prefiere estar acompañado a pasar tiempo solo.
● Tiene la costumbre de saltarse el desayuno.
● En cuanto a sus hábitos de sueño, suele dormir alrededor de 3 horas, ya que le cuesta
conciliar el sueño y a menudo experimenta pesadillas o sueños recurrentes relacionados
con personas muy significativas para él.
● En el pasado, solía comer en exceso como una manera de manejar la ansiedad.
VI. RESULTADOS
El evaluado es una persona con un mundo emocional profundo, que prioriza la protección
y estabilidad de su espacio interno. Se percibe un esfuerzo consciente por mantener el
control de sus emociones, cuidando aquello que decide compartir con los demás, como si
mantuviera ciertos aspectos importantes solo para sí. Aunque su mundo interior es amplio
y lleno de matices, parece inclinarse hacia una zona de seguridad donde se siente más
cómodo. Esta reserva muestra a alguien que valora mucho la tranquilidad y se asegura de
que su equilibrio emocional se mantenga firme, aun si eso significa limitar su apertura
hacia el exterior.
Por un lado, el evaluado muestra una personalidad abierta y receptiva, que busca
relacionarse de manera acogedora con los demás. A pesar de su disposición hacia nuevas
experiencias, también muestra una sensibilidad que lo hace reaccionar de forma rápida o
impulsiva en ciertas situaciones, pudiendo ser irritable o impaciente. Esta combinación de
apertura y susceptibilidad sugiere a una persona que, aunque es accesible y dispuesta a
conectar con su entorno, también puede ser emocionalmente reactiva. Asimismo, se hace
presenta una, una necesidad de estabilidad y firmeza en su vida, permitiéndole mantener
un equilibrio entre su impulso de relacionarse y su tendencia a proteger su espacio
personal.
Por otro lado, el evaluado muestra una imagen marcada por tensión interna y autocontrol,
lo que indica una actitud protectora hacia sus propias emociones. Su expresión refleja
cierto malestar consigo mismo y un esfuerzo por mantener sus emociones bajo control en
situaciones inciertas. Esta necesidad de control en sus relaciones muestra su preferencia
por evitar abrirse completamente, priorizando la seguridad y la estabilidad emocional sobre
la vulnerabilidad.
En conjunto, el evaluado posee una vida emocional profunda y variada, busca un equilibrio
entre la apertura hacia los demás y la necesidad de proteger su bienestar emocional. Es
receptivo nuevas experiencias, pero a la vez es sensible y puede reaccionar de manera
impulsivo cuando se siente vulnerable. Su enfoque hacia la vida muestra una fuerte
necesidad de estabilidad y control, lo que la lleva a priorizar la seguridad emocional y
evitar situaciones que puedan generar incertidumbre o desestabilización. Aunque tiene una
naturaleza accesible, prefiere mantener ciertos aspectos de sí misma protegidos,
mostrándose cauteloso y reservado, especialmente cuando se trata de aspectos más
personales y emocionales.
VII. CONCLUSIÓN
● Busca equilibrar la apertura a los demás con la protección emocional.
● Es sensible y puede ser impulsivo en momentos de vulnerabilidad.
● Prioriza la estabilidad y seguridad emocional, evitando riesgos.
● Prefiere mantener ciertos aspectos de sí misma reservados.
● Su personalidad combina receptividad y cautela.
VIII. RECOMENDACIONES
- Trabajar en la regulación emocional para gestionar mejor las reacciones impulsivas y la
ansiedad, buscando momentos de calma.
- Fomentar una apertura gradual hacia los demás, permitiéndose ser más vulnerable en
relaciones de confianza.
- Desarrollar técnicas de afrontamiento ante el estrés e incertidumbre, para mantener un
equilibrio emocional más estable.
- Fortalecer la autoconfianza, lo que le permitirá sentirse más seguro al enfrentarse a nuevas
experiencias y relaciones.
- Reflexionar sobre la necesidad de controlar todo, aprendiendo a dejar ir un poco ese control
para permitir una mayor flexibilidad emocional.
Lima, 6 de noviembre del 2024
