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2 - Operaciones Basicas - 2

El documento presenta una serie de problemas matemáticos que involucran operaciones básicas, incluyendo la resolución de ecuaciones y el cálculo de cantidades en diferentes contextos. Cada problema plantea una situación específica, como la altura de torres, la duración de víveres, el número de soldados, y otros escenarios prácticos. Se requiere aplicar razonamiento lógico y matemático para encontrar las soluciones a cada uno de los problemas propuestos.

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Carlos David Vera Paredes
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2 - Operaciones Basicas - 2

El documento presenta una serie de problemas matemáticos que involucran operaciones básicas, incluyendo la resolución de ecuaciones y el cálculo de cantidades en diferentes contextos. Cada problema plantea una situación específica, como la altura de torres, la duración de víveres, el número de soldados, y otros escenarios prácticos. Se requiere aplicar razonamiento lógico y matemático para encontrar las soluciones a cada uno de los problemas propuestos.

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PROBLEMAS CON OPERACIONES BASICAS

1- Una torre A, es 8 metros mas alta que otra B, y una tercera, C, 2 metros mas baja que B.
Las alturas de las 3 torres suman 87 metros. ¿Cuál es la altura de cada torre?

2- Un navío partió con una tripulación de 160 hombres, llevando los víveres necesarios
para hacer una travesía de 40 días de duración. Después de 15 días de navegación, se
dio albergue a 40 viajeros procedentes de un naufragio de otro buque. ¿Cuántos días
más pudo durar la comida, dando ración completa a los tripulantes y viajeros?

3- Un ejecito A presento batalla a otra B, sumando entre ambos 16202 hombres. Al


terminar la batalla se encuentran los dos ejércitos con el mismo numero de hombres. A
tuvo 248 bajas, y B, 766. Calcular el numero de hombres que tenia cada ejercito al
empezar la batalla.

4- Se formo una longitud de un metro, colocando 37 monedas de 5 y 10 céntimos en


contacto con sus cantos y a continuación de unas de otras. Los diámetros de las
monedas eran de 25 y 30 mm. ¿Cuántas monedas se necesitaron de cada clase?

5- Con un cañón se han hecho 35 disparos por hora, y con otro, 24, también por hora.
Entre los dos se hicieron 518 disparos. Cuando empezó a disparar el segundo, llevaba
disparando el primero, tres horas. ¿Cuántos disparos hizo cada cañón?

6- 345 vecinos de un cierto pueblo deben pagar un impuesto de 20700 $, pero algunos de
ellos son insolventes, y tienen que pagar a 75 pesetas cada uno de los otros. ¿Cuántas
personas son insolventes?

7- Si la cebada almacenada en un granero se vendiera a 168 pesetas la fanega, se ganarían


7536 pesetas, y si se vendiera a 144 pesetas la fanega, se perderían 3768 pesetas.
Calcular las fanegas de cebada que contiene el granero y el precio de costo de la fanega.

8- Un comerciante compro 40 jarrones de cristal, a 70 $ cada uno. Después de haber


vendido 12, con una ganancia de 20 $ por jarrón, se le rompieron 5. ¿A que precio
vendió cada uno de los jarrones que quedaron, sabiendo que la ganancia total fue de 810
$?

9- La diferencia de dos números es de 1755, y uno de ellos es el séxtuplo del otro. Hallar
esos números.

10- Tres individuos acordaron pesarse, y lo hicieron del modo siguiente: Se pesaron juntos
el primero con el segundo, y resulto 128 kg; después el segundo con el tercero, 136 kg;
y por último el tercero con el primero, 134 kg. Calcular el peso de cada uno de ellos.

Ejercitario 1 – Operaciones básicas 1 Ing. Civ. Carlos David Vera Paredes

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