Universidad Nacional de Tucumán
Facultad de Filosofía y Letras
LÓGICA
Programa para el Profesorado y la Licenciatura en Filosofía
Planes 1969 y 2005
Profesor: Sergio Daniel Cardozo
Equipo docente
Jefe de Trabajos Prácticos: Hugo José Francisco Velázquez
Ayudante Estudiantil: Esteban De La Torre
2024
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I Fundamentación
La materia Lógica se inserta en la currícula de los planes de estudio 1969 y 2005 para las
carreras de Profesorado y Licenciatura en Filosofía con el fin de procurar a los alumnos un
instrumento teórico-práctico que le permita organizar sus exposiciones orales y escritas, y
que a la vez, contribuya a la formulación de razonamientos correctos como consecuencia de
un pensamiento coherente y organizado conforme a tales fines. Para lograr dichos objetivos,
se proveerá de criterios estándares de inferencia lógica clásica, su aplicación a contextos
filosóficos, en cuanto herramientas básicas indispensable para el análisis del lenguaje.
Complementariamente se introducirá al alumno en el pensamiento crítico, en el análisis de
los argumentos no formales, las lógicas no clásicas como criterio alternativo a la
consecuencia de la lógica estándar.
II Objetivos
1) Proveer a los alumnos de los elementos teóricos de la Lógica clásica o estándar.
2) Incorporar un tratamiento formal y sistematizado de los razonamientos
utilizados en el ámbito de la filosofía.
3) Destacar las cualidades y los límites de la aplicabilidad de la lógica en los
diferentes campos del saber.
4) Valorar la lógica como instrumento fundamental en el desarrollo y proceso de la
argumentación y la investigación.
III Contenido
Unidad 1: La lógica
1.1 Caracterización de la lógica. 1.11 Su objeto y su historia. 1.2 Relación de la lógica
con la filosofía. 1.3 La lógica como lenguaje. 1.3.1 Lenguaje y metalenguaje. 1.4 La
ciencia de la semiótica. 1.4.1Sintaxis, semántica y pragmática.
Unidad 2: Lógica proposicional
2.1 Oraciones, enunciados, sentencias y proposiciones. 2.2 Proposiciones atómicas y
moleculares. 2.3 Las conectivas lógicas. 2.3.1 Funciones de verdad. 2.3.2 Formulas
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tautológicas, contradictorias e indefinidas. 2.4 La decisión en el cálculo proposicional.
2.4.1 Tablas de verdad. 2.4.2 Reducción al absurdo 2.4.3 Formas normales.
Unidad 3: El razonamiento
3.1 Tipos de razonamientos. Los razonamientos deductivos e inductivos. 3.2
Argumentos y formas de argumentos. 3.3 Validez de los argumentos. Verdad y validez.
3.4 Razonamiento por analogía. 3.5 Mecanismos de decisión: Tablas de verdad.
Reducción al absurdo. Método del árbol. 3.6 Pruebas de validez: Prueba formal de
validez. La deducción natural.
Unidad 4: Cálculo de Predicado de Primer Orden
4.1 Funciones proposicionales y proposiciones, alcance y dominio de funciones.
4.2 Operadores del cálculo cuantificacional. 4.3 Teoremas. 4.4 Cálculo cuantificacional
uniforme. 4.5 Validez. 4.6 El cuadro tradicional de oposición. Su modificación en el
cálculo cuantificacional. 4.7 Mecanismos de decisión: El método del árbol. 4.8 Prueba
de validez: Prueba formal, Deducción natural en el cálculo cuantificacional.
Unidad 5: Teoría de conjuntos
5.1 Concepto y clasificación de conjuntos. 5.2 Notación: Funciones proposicionales y
conjuntos. 5.3 Principio de extensionalidad. 5.4 Denotación: comprensión y
enumeración. 5.5 Pertenencia. 5.6 Algebra de conjuntos: Inclusión, complemento.
Operaciones con conjuntos y propiedades: unión, intersección, identidad y diferencia de
conjuntos. 5.7 El conjunto vacío o nulo y conjunto universal. 5.7.1 Otros conjuntos.
Complemento y conjunto potencia. 5.8 Principio de separación: la paradoja de Russell.
5.9 Definiciones y teoremas. 5.10 Diagramas de Venn.
Unidad 6: Metalógica
6.1 Naturaleza de los sistemas formales. 6.2 Elementos y características de los sistemas
deductivos. 6.3 La formalización. 6.4 La axiomatización. Sistemas logísticos. El cálculo
sentencial.
Unidad 7: El silogismo
7.1 Los temas de la lógica tradicional. 7.2 Reglas del silogismo. 7.3 Modos y figura.
7.4 Validez en la lógica tradicional y en la lógica actual.
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Unidad 8: Argumentación
8.1 ¿Argumentación, Lógica informal, o Teoría de la argumentación?¿Qué es la lógica
informal? 8.2 El análisis de las falacias, la teoría dialógica y el punto de vista de la
retórica. Clasificación de las falacias y criterios. Razonamientos ad hominen, apelación
a la ignorancia, a la autoridad etc. 8.3 El fin de la argumentación. El orador y el
auditorio. 8.4 Premisa de la argumentación. 8.5 Las técnicas argumentativas. 8.6 El
orden de los argumentos en el discurso. 8.7 Desacuerdos, juicios de valor y pertinencia.
8.8 Tretas de juego sucio y ética de la disputa.
Unidad 9: Las actuales investigaciones en lógica
9.1 Metalógica. 9.2 Filosofía de la lógica. 9.3 El problema de la verdad: distintas
teorías sobre el tema. 9.4 Características de la lógica clásica. 9.5 Otras lógicas: Lógicas
extendidas y divergentes. La lógica modal y modal deóntica.
IV Metodología
La materia es obligatoria y anual para los alumnos de segundo año de las carreras de
Profesorado y Licenciatura en Filosofía. Dos clases semanales presenciales teórico–
prácticas de dos horas reloj y clases de consulta presenciales durante todo el año.
V Evaluación
La Materia tiene un régimen de promoción directa conforme a la normativa exigida por
la cátedra. Cuatro parciales escritos u orales, con nota mínima 6 (seis). Se promociona
aprobando el 100 % de los exámenes parciales y teniendo el 75% de la asistencia a las
clases teóricas y prácticas. Al finalizar el curso podrán recuperarse 2(dos) exámenes
parciales.
VI Bibliografía
Chateaubriand, Oswaldo (2015). Formas Lógicas I, Eudeba, Bs. As.
Copi, Irving (1999). Introducción a la Lógica, EUDEBA, Bs. As.
. . . . . . . . . . .Lógica Simbólica, CECSA, México.
Deaño, Alfredo (1983). Introducción a la lógica formal, Alianza, Madrid.
4
Ferrater Mora, José. ¿Qué es la lógica? Ed. Columbia.
Ferrater Mora, J. y Leblanc, H. Lógica Matemática, Fdo. de Cultura Ec. México.
Garrido, Manuel (2003) Lógica Simbólica, Tecnos, Madrid.
Gamut, L.T.F. Introducción a la Lógica, Eudeba, 2004.
Haack, Susan. Filosofía de las lógicas, Cátedra, Madrid, 1991.
. . . . . . . . . . . . Lógica Divergente, Paraninfo, Madrid, 1980.
Hughes, G.E. y Cresswell: Introducción a la lógica modal, Tecnos, Madrid, 1973.
Husserl, E. Investigaciones lógicas.
Kirkham, R. Theories of Truth. A critical introduction. MIT Press, Cambridge.
Moretti, A. “Razón, lógica y argumentación” en Páginas de Filosofía, Año VI, 8.
Nicolás y Frápoli (eds.) (1973). Teorías de la verdad en el siglo XX, Madrid, Tecnos.
Norry, María Josefina. Selección de textos para la cátedra de lógica y materias
optativas. Varias compilaciones inéditas.
Cardozo, Sergio Daniel (2011) Ejercicios de lógica, Instituto de Epistemología. Fac.
Filosofía y Letras UNT. Tucumán.
Zeballos, Jesus Alberto y Cardozo, Sergio Daniel (2019) (2023). Elementos de Lógica.
Humánitas, Tucumán.
Sergio Cardozo
Prof. Asociado a Cargo
