Secuencia didáctica: Martín Miguel de Güemes, un
héroe gaucho.
Fundamentación:
La presente secuencia didáctica se fundamenta en la necesidad de promover el
aprendizaje significativo de la historia argentina, centrándose en la figura de Martín
Miguel de Güemes, un héroe gaucho clave en la lucha por la Independencia. A través
de actividades lúdicas y reflexivas, se busca que los niños comprendan la importancia
de su legado, valorando la valentía, la astucia y el patriotismo como valores
esenciales.
Propósitos:
Favorecer el conocimiento de la figura de Martín Miguel de Güemes y
su rol en la independencia argentina.
Promover la comprensión de las características de las tropas de Güemes y su
forma de lucha.
Incentivar la reflexión sobre la importancia de la valentía, la astucia y el
patriotismo en el contexto histórico y actual.
Fomentar el disfrute por la lectura, la narración de historias y la
participación activa en el proceso de aprendizaje.
Objetivos:
Que los alumnos comprendan la importancia de Martín Miguel de Güemes
en la historia argentina.
Que puedan reconocer las características de sus tropas y su forma de lucha.
Que valoren la valentía, la astucia y el patriotismo como valores importantes.
Que disfruten de la lectura y la narración de historias.
Capacidades fundamentales:
Comunicación: Expresarse y comprender oralmente y por escrito,
utilizando vocabulario específico del tema abordado.
Pensamiento crítico: Analizar información histórica, interpretar textos
y formular preguntas relevantes.
Ciudadanía y participación: Reconocer la importancia de los valores cívicos
y la participación en la construcción de una sociedad justa y solidaria.
Aprendizaje a lo largo de la vida: Desarrollar el interés por la historia y la
búsqueda constante de conocimiento.
Estrategias metodológicas:
Lectura comprensiva: Se utilizará una lectura corta sobre Martín Miguel de
Güemes para que los alumnos puedan acceder a información relevante sobre
su vida y obra.
Preguntas conceptuales: Se plantearán preguntas que fomenten la reflexión
y el análisis sobre la importancia de Güemes, las características de sus tropas y
los valores que representan.
Actividad significativa: Se realizará una representación de una batalla entre
las tropas de Güemes y los españoles, permitiendo a los alumnos vivenciar el
contexto histórico de manera lúdica.
Puesta en común y debate: Se realizarán espacios de discusión para
compartir ideas, aclarar dudas y construir colectivamente el conocimiento.
Contenido:
La figura de Martín Miguel de Güemes como héroe de la Independencia
Argentina.
La importancia de su lucha contra los españoles.
Las características de sus tropas, "Los gauchos de Güemes".
El valor de la valentía, la astucia y el patriotismo.
Actividades:
1. Introducción:
Se inicia la clase conversando con los alumnos sobre los héroes. ¿Qué son los
héroes? ¿Qué características tienen? ¿Conocen algún héroe argentino?
Se presenta el tema de la clase: Martín Miguel de Güemes, un héroe gaucho.
Se muestra a los alumnos distintas imágenes de Martín Miguel de Güemes y se
les solicitaran a los estudiantes que expresen con palabras lo que les sugiere
los dibujos.
2. Comprensión lectora:
Se les entrega a los alumnos un texto sobre la vida y obra de Martín Miguel de
Güemes.
Martín Miguel de Güemes: Un héroe gaucho
Martín Miguel de Güemes fue un héroe de la Independencia Argentina. Nació
en Salta en 1785. Era un gaucho valiente y astuto que luchó contra los
españoles a caballo.
Güemes no tenía un gran ejército, pero era muy hábil para usar la tierra a su
favor. Escondía a sus hombres en las montañas y los bosques, y atacaban a los
españoles por sorpresa.
Las tropas de Güemes eran conocidas como "Los gauchos de Güemes". Eran
jinetes expertos que podían usar sus lanzas y boleadoras con gran precisión.
También eran muy buenos para rastrear a los enemigos y espiarlos.
Gracias a la valentía y la astucia de Güemes, los españoles nunca pudieron
conquistar el norte de Argentina. Güemes es considerado uno de los héroes
más importantes de la Independencia Argentina. Murió en 1821, a la edad de
36 años, pero su legado sigue vivo.
Se les pide a los alumnos que lean atentamente la lectura y luego
respondan a algunas preguntas de comprensión:
o ¿Dónde nació Martín Miguel de Güemes?
o ¿Contra quién luchó?
o ¿Cómo se llamaban sus tropas?
o ¿Cuáles eran las características de sus tropas?
o ¿Por qué es importante Martín Miguel de Güemes para la historia
argentina?
Se pone en común las respuestas de los alumnos y se aclaran las dudas.
3. Preguntas conceptuales:
Se les presenta a los alumnos una serie de preguntas conceptuales sobre el
tema de la clase:
o ¿Qué significa ser un héroe?
o ¿Por qué es importante la valentía?
o ¿Por qué es importante la astucia?
o ¿Por qué es importante el patriotismo?
Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre estas preguntas y que den
sus propias respuestas.
Se pone en común las respuestas de los alumnos y se fomenta el debate.
4. Actividad significativa:
Se divide a la clase en dos grupos: "Los gauchos de Güemes" y "Los españoles".
Se les da a cada grupo una serie de materiales para que representen una
batalla entre las tropas de Güemes y los españoles.
Los alumnos deben utilizar su imaginación y creatividad para representar la
batalla de la manera más realista posible.
Una vez finalizada la representación, se pone en común lo que se ha visto y
se reflexiona sobre la importancia de la lucha de Güemes para la
Independencia Argentina.
5. Cierre:
Se realiza una puesta en común de lo aprendido en la clase.
Se les pregunta a los alumnos qué les pareció la clase y qué aprendieron.
Se les pide a los alumnos que dibujen a Martín Miguel de Güemes y que
escriban una frase sobre él.
Explicación de la secuencia:
Esta secuencia didáctica está diseñada para que los alumnos aprendan sobre la figura
de Martín Miguel de Güemes de una manera divertida y significativa. Se utilizan
diferentes estrategias de enseñanza, como la lectura, la comprensión lectora, las
preguntas conceptuales, la actividad significativa y el cierre, para que los alumnos
puedan abordar el tema desde diferentes perspectivas.
Recursos:
Lectura corta sobre Martín Miguel de Güemes.
Imágenes de Martín Miguel de Güemes y sus tropas.
Materiales para la actividad significativa: disfraces, espadas, caballos de
juguete, etc.
Evaluación:
La evaluación de esta secuencia didáctica se realizará de forma continua a lo largo de
las actividades. Se observará la participación de los alumnos en las actividades, la
comprensión de los conceptos y la creatividad en la representación de la batalla.
Evaluación con indicadores:
Participación activa: Se observará el grado de involucramiento de los
alumnos en las actividades, tanto en la comprensión lectora como en la
representación de la batalla.
Comprensión conceptual: Se evaluará la capacidad de los alumnos para
responder a las preguntas sobre Güemes, sus tropas y los valores asociados a
su lucha.
Creatividad y expresión: Se valorará la originalidad y el esfuerzo
demostrado en la representación de la batalla y en la elaboración de dibujos y
frases sobre Güemes.
Reflexión final:
Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos a la figura de Martín Miguel de
Güemes de manera significativa y atractiva, utilizando estrategias que promuevan el
aprendizaje activo y la construcción de conocimiento colectivo. Se espera que al
finalizar la secuencia, los niños hayan adquirido una comprensión básica de la
importancia de Güemes en la historia argentina, valorando su valentía, astucia y
patriotismo como ejemplos a seguir.
