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Taller de Los Abrazos 2024

El taller de abrazos busca fomentar el cariño y la conexión emocional entre los alumnos a través de diversas actividades lúdicas. Los objetivos incluyen descubrir emociones y sentimientos mediante juegos que implican abrazos y la interacción entre compañeros. Al finalizar, se expondrán fotografías del proceso para que los participantes tengan un recuerdo del taller.

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Taller de Los Abrazos 2024

El taller de abrazos busca fomentar el cariño y la conexión emocional entre los alumnos a través de diversas actividades lúdicas. Los objetivos incluyen descubrir emociones y sentimientos mediante juegos que implican abrazos y la interacción entre compañeros. Al finalizar, se expondrán fotografías del proceso para que los participantes tengan un recuerdo del taller.

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TALLER DE LOS ABRAZOS

INTRODUCCIÓN

Vivimos en una sociedad que está falta de cariño, abrazos, besos, etc.

Por eso desde la escuela, como docentes, debemos volver a retomar estas vivencias en
nuestras aulas.

Son experiencias que siempre recordará nuestros alumnos y le ayudará a descubrir


sensaciones en su interior que les hace crecer como personas felices y llenas de valores hacia
los demás.

Objetivos

Descubrir emociones y sentimientos

Actividades

Inicio

Leeremos el cuento: “El mejor abrazo del mundo”

Después de la lectura con los niños, se realizará un dialogo sobre:

¿Sabes cómo se abraza?

¿Cuántas veces nos abraza nuestra familia?

Los niños cuentan sus propias vivencias, antes de comenzar en que consiste el taller

Desarrollo

Juegos motivadores:

Juego 1: CORAZONES

Se colocan papeles en forma de mitad de corazón en el centro de la sala

Se pide a los participantes que cada uno retire un pedazo de papel.

Luego buscan al compañero/a que tiene la otra mitad, la que tiene que coincidir exactamente.

Al encontrarse la pareja, deben de decir su nombre y la sala donde están y darse un abrazo.

Al finalizar el tiempo, vuelven al grupo general, para presentarse y exponer sus experiencias.

Juego 2: ABRAZOS MUSICALES

Una música suena, a la vez que los participantes danzan por la sala o en el patio.

Cuando la música se detiene, cada persona abraza a otra.

Cuando la música continua, los participantes vuelven a bailar

La siguiente vez que la música se detiene se abrazan tres personas.

El abrazo se va haciendo cada vez mayor, hasta llegar a un gran abrazo final.
Juego 3: ESTO ES UN ABRAZO

La persona que comienza le dice al compañero/a de la par “esto es un abrazo” y le da uno.

El que está a la par pregunta “¿un qué?” Y el compañero le responde “esto es un abrazo y se
lo vuelve a dar. Repite la acción 2 veces (entre 2 compañeros)

Se integra un 3 compañero le dice “esto es un abrazo” y se lo da

Interviene el 3 compañero ¿un qué? y abraza a ambos compañeros.

Juego 4: PRACTICA DE ABRAZOS

Tenemos que tener preparadas láminas, le vamos presentando a los niños los diferentes
abrazos que podemos dar

Le mostramos la imagen. Les decimos el título del abrazo, se lo explicamos y a continuación, lo


intentamos hacer con un compañero.

*abrazo de mejilla, *abrazo de costado, * abrazo de oso, * abrazo impetuoso

Una vez puesto en práctica cada uno de los abrazos, les volvemos a preguntar, por aquel que
más le ha gustado y realizaremos una ronda, para que comenten sus sentimientos mientras se
abrazan.

Cierre

Exposición de fotografías del proceso para que se puedan llevar a casa de recuerdo

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