UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
DEPTO. PSICOLOGÍA
Act. De aprendizaje 1
Docente:
Lic. Joseline Ramos.
Estudiante:
Gabriel Eduardo López Armero - (LA24039)
Asignatura:
Estadística aplicada a la psicología. Grupo teórico 04
Jueves 06 Marzo de 2023
Ciudad universitaria, san salvador, el salvador
¿Qué es estadística?
Es una ciencia la cual nos permite recolectar, analizar, interpretar, estudiar y presentar
datos para entender fenómenos y tomas decisiones informadas.
II. OBJETIVOS:
1. Comprender la definición de estadística y su propósito en el análisis de datos.
2. Distinguir entre estadística descriptiva e inferencial y sus aplicaciones en
investigación psicológica.
3. Familiarizarse con los conceptos de población, muestra y variables, y su
relevancia en los estudios psicológicos.
4. Analizar los objetivos de la estadística en la psicología y su impacto en la
interpretación de resultados.
5. Reflexionar sobre la importancia de la ética en el uso de la estadística en
psicología.
III.CONTENIDOS.
1. Definición y Propósito de la Estadística
2. Tipos de Estadística: Descriptiva e Inferencial
3. Conceptos Básicos: Población, Muestra y Variables
4. Objetivos de la Estadística en Psicología
5. Ética y Uso Responsable de la Estadística.
IV. DESARROLLO.
El responsable de la asignatura explicará la presente guía de discusión. Los
alumnos con base la lectura del Capítulo 3. Procederán a responder la siguiente
guía de preguntas y elaborarán un informe escrito.
GUIA DE PREGUNTAS
1. ¿Cómo definirías la estadística en tus propias palabras, y por qué es importante para la
psicología?
La estadística, se puede decir que es una herramienta la cual nos ayuda a recopilar, organizar y analizar
los datos, para que podamos sacar conclusiones de cualquier tema establecido para poder ser
estudiado. Considero que la estadística es importante en la psicología debido a que podemos analizar
los datos de manera más objetiva y precisa, ya que nos ayuda a recopilar ya sea los datos o la
información necesaria de manera ordenada para poder comprobar teorías o estudios.
2. ¿Qué rol cumple la estadística en la recolección, análisis e interpretación de datos psicológicos?
Cumple un rol muy importante, ya que nos facilita obtener información mucho más objetiva y confiable
de algún tema (ej; El comportamiento humano). La estadística tiene como propósito ayudar a los
psicólogos a tomar decisiones basadas en evidencias, ya que nos aseguramos de que los datos
recolectados sean de materia apropiada, analizados a profundidad y así poder ser interpretados de una
manera correcta para que las conclusiones sobre el tema sean validas y fundamentadas con una base
teórica, también nos proporciona herramientas matemáticas para que toda la información sea objetiva.
3. ¿De qué manera la estadística contribuye a fundamentar el conocimiento en psicología?
La estadística es fundamental en el conocimiento de la psicología ya que podemos recolectar
información relacionado con el comportamiento, las emociones y los procesos mentales, ya que nos
asegura que tendremos información objetiva, también nos permite que la recolección de datos sea de
un grupo determinado que nosotros podamos elegir para estudiar (muestras), y así poder aumentar la
precisión en las conclusiones y desarrollar más a fondo nuevas áreas de investigación para que el trabajo
se convierta en una investigación más compleja, rigurosa y mucho más objetiva.
4. ¿Qué diferencia existe entre estadística descriptiva y la inferencial, y en que situaciones se
utiliza cada una?
La diferencia entre estadística descriptiva e inferencial, es que la descriptiva se utiliza para recolectar,
organizar y resumir la información, nos ayuda a recolectar la información desde cero observando y
entendiendo los datos que se van recolectando, mientras que la inferencial es la que una vez esta
recolectada toda la información comienza a estudiarla para poder empezar a sacar predicciones sobre el
tema y empezar a formular las conclusiones.
La estadística descriptiva se puede utilizar cuando uno empieza a recopilar los datos del tema el cual se
quiere estudiar (ej; recopilar las calificaciones de todos los estudiantes en un examen de matemáticas) y
la inferencial, es analizar los datos para poder estudiarlos y comenzar a sacar las conclusiones y poder
tomar la mejor decisión respecto al tema (ej. Seleccionar un grupo de estudiantes y se le imparte un
nuevo método de enseñanza en matemáticas) con el fin de poder estudiar y ver cual métodos es el más
eficaz.
5. ¿Cómo se aplica la estadística descriptiva para resumir y organizar datos en estudios
psicológicos?
Se aplica en los estudios psicológicos, ya que nos permite transformar la investigación de grandes
volúmenes a resúmenes claros y mucho más comprensibles, facilitando la interpretación sin necesidad
de hacer inferencias más allá de la muestra la cual se quiere analizar.
6. ¿Por qué es importante la estadística inferencial cuando se trabaja con muestras para hacer
inferencias sobre poblaciones?
La estadística inferencial es importante, porque nos ayuda a generalizar los resultados de una población
más amplia, ya que a veces no se puede estudiar a todos los miembros de una población, se nos permite
englobar y seleccionar una muestra representativa de dicha población.
7. ¿Cómo definirías población y muestra en un contexto de investigación psicológica?
Población, se puede decir que es un grupo completo de individuos que comparten una o muchas
características de interés para el estudio de los psicólogos. Se refiere al grupo con el cual quiero trabajar
para poder recolectar más información estudiarla y poder sacar conclusiones de dicho estudio a realizar.
Muestra, es el subgrupo de la población, es un grupo seleccionado para participar en un estudio a
realizar. Principalmente es un grupo que nos ayuda a generalizar los resultados de una población, ya que
se selecciona una muestra representativa de la población entera, para realizar el estudio.
8. ¿Qué papel juegan las variables en la medición de fenómenos psicológicos?
Son fundamentales porque son la forman en que hacemos observable el trabajo, lo que, de otra
manera, era abstracto. Quiere decir que las variables nos transforman los conceptos psicológicos
obtenidos en la investigación, en información que se puede cuantificar y analizar.
9. ¿por qué es importante seleccionar una muestra representativa para realizar inferencias validas
sobre una población?
Es fundamental, ya que nos ayuda de manera representativa a observar con más precisión las
características de una población más grande.
10. ¿Cuáles son los principales objetivos de la estadística en el campo de la psicología?
Nos sirve para describir y resumir los datos recolectados de una manera más significativa, nos
proporciona diferentes herramientas para transformar los datos recolectados en conocimiento útil y
aplicable. Organizar y resumir los datos, comparar la información de la muestra obtenida, predecir
comportamientos y fenómenos psicológicos, asegurar la confiabilidad y validez de pruebas psicológicas,
gracias a los estudios hechos en las poblaciones.
11. ¿Cómo ayuda la estadística a reducir la incertidumbre y a formular conclusiones en
investigaciones psicológicas?
La estadística nos ayuda a reducir la indecisión y a poder formular las conclusiones para que sean más
validas en las distintas investigaciones psicológicas al proporcionarnos más herramientas con las cuales
podemos trabajar y analizar datos de una manera objetiva y precisa.
12. ¿de qué manera la estadística permite establecer relaciones entre variables y predecir
comportamientos?
Nos lo permite mediante herramientas y usos de técnicas que ayudan a que la información se pueda
cuantificar y lo que a su vez nos permite observar o predecir comportamientos o resultados a futuro.
13. ¿Qué consideraciones éticas deben tomarse en cuenta al trabajar con datos estadísticos en
psicología?
Al usar datos estadísticos en psicología, se prioriza la confidencialidad, el consentimiento informado, la
transparencia en el trabajo, la precisión y el uso responsable de los datos obtenidos para evitar los
sesgos y proteger a los participantes.
14. ¿Por qué es importante interpretar los resultados estadísticos de manera precisa y sin sesgo?
Es muy crucial, porque luego pueden llevar a interpretaciones erróneas o conclusiones falsas, a
decisiones equivocadas, al igual que a prácticas perjudiciales en la intervención psicológica o en la
formulación de políticas.
15. ¿Cuáles pueden ser las consecuencias de un mal uso o interpretación de los datos estadísticos
en psicología?
Si se utilizan o entienden mal las estadísticas en la psicología pueden hacerse malos diagnósticos, aplicar
terapias inútiles, dañar o perjudicar a los pacientes y crea políticas que no funcionan para un bien
común.
RESUMEN DEL TEXTO:
Población, Conjunto de objetos (personas, animales, cosas, etc.) que cumplen una
característica específica. Ejemplos de poblaciones son los universitarios españoles, las
familias europeas o los coches fabricados por una empresa. Muestra, Un subconjunto de
la población, que se selecciona para realizar un estudio. Por ejemplo, 300 universitarios
españoles o 50 lanzamientos de un dado.
Parámetro: Es una función definida sobre los valores numéricos de una población, como
la media aritmética de las alturas de todos los universitarios españoles. Estadístico: Es
una función definida sobre los valores numéricos de una muestra. Ejemplo: la media
aritmética de las alturas de una muestra de 100 universitarios.
Estadística, Ciencia que recoge, ordena y analiza los datos de una muestra extraída de
una población, utilizando el cálculo de probabilidades para hacer inferencias sobre la
población.
Este enfoque clásico, inspirado en los trabajos de Ronald Aylmer Fisher, se basa
exclusivamente en la información objetiva contenida en la muestra y no en fuentes
externas. Las inferencias realizadas buscan describir parámetros de la población a partir
de los estadísticos de la muestra.
