El sentido de argumentar
En nuestra vida cotidiana, muchas veces necesitamos justificar una
tardanza, manifestar una opinión ante un determinado tema, dar las
razones de por qué no queremos hacer tal cosa, etc. Para cualquiera de
estas situaciones, debemos argumentar, es decir, debemos intentar
convencer, persuadir a otros acerca de nuestra idea, opinión, o
motivación a través de diferentes argumentos. Para ello, hay que
desarrollar ciertas habilidades que nos permitan razonar, justificar,
demostrar, explicar, ejemplificar.
El texto argumentativo: en este tipo de texto, el autor expone su punto
de vista, su opinión, toma una posición con respecto al tema planteado y
expone razones o argumentos para fundamentarla. Los textos
argumentativos cumplen una función apelativa, porque el emisor quiere
llevar al receptor a asumir determinada actitud sobre algo o realizar una
acción, es decir, tiene la intención de convencerlo.
La intención es que el receptor coincida con su perspectiva, por eso sus
ideas deben estar fundamentadas y el discurso bien organizado. Si los
argumentos no son firmes o demostrables, la argumentación pierde
eficacia y no logra su objetivo, es decir, no convence al receptor.
Cada vez que alguien pretende convencer a otro para que adhiera a su
opinión o para impulsarlo a determinada acción, utiliza el discurso
argumentativo. Es importante tener en cuenta que este tipo de discurso
se utiliza sobre temas que podemos denominar “problemáticos”. No se
puede argumentar respecto al hecho de que “dos más dos es cuatro”.
Pero sí se puede argumentar, por ejemplo, acerca de la edad en que una
persona está en condiciones de conducir un automóvil: alguien puede
defender con argumentos la opinión de que hasta los 18 años nadie está
en condiciones de hacerlo; y otro puede argumentar que ya a los 16
años una persona puede conducir.
1- ¿Cuál es la finalidad de argumentar? Explica con tus palabras.
La finalidad de argumentar es persuadir, convencer o informar a los
demás sobre un punto de vista o idea específica. Al argumentar, se
presentan razones y evidencias que apoyan una afirmación, facilitando
la comprensión del tema.
2- ¿Cuándo y para qué utilizarías un texto argumentativo?
Cuándo utilizar un texto argumentativo:
1. **Debates y discusiones**: Para presentar ideas claramente.
2. **Ensayos académicos**: Para desarrollar y respaldar una tesis.
3. **Artículos de opinión**: Para persuadir a los lectores sobre un
tema.
4. **Presentaciones orales**: Como base para convencer a una
audiencia.
5. **Propuestas o proyectos**: Para justificar necesidades y
beneficios.
para qué utilizar un texto argumentativo:
1. **Persuadir**: Convencer a la audiencia.
2. **Informar**: Proporcionar información relevante.
3. **Fomentar el diálogo**: Promover conversaciones
constructivas.
4. **Desarrollar habilidades críticas**: Mejorar el análisis y
pensamiento crítico.
5. **Resolver desacuerdos**: Aclarar posiciones y buscar
soluciones.
3-¿Por qué se dice que un texto argumentativo posee una función
apelativa?
porque busca influir en el pensamiento y comportamiento del receptor
mediante la persuasión. A través de un lenguaje efectivo y recursos
retóricos, se establece un diálogo entre el autor y la audiencia con el fin
de generar reflexión y motivar cambios.
4-¿Qué se necesita para convencer al receptor?
*Tesis clara**: Definir bien el argumento central.
*Argumentos sólidos**: Presentar razones lógicas con datos y ejemplos.
*Evidencia convincente**: Utilizar información creíble que respalde las
afirmaciones.
*Conocimiento del público**: Adaptar el mensaje según los valores y
creencias de la audiencia.
*Recursos retóricos**: Emplear técnicas como analogías y preguntas
retóricas para captar atención.
*Conexión emocional**: Apelar a las emociones mediante historias o
ejemplos personales.
*Reconocimiento de contraargumentos**: Abordar objeciones para
reforzar la credibilidad.
*Estilo adecuado**: Mantener un tono respetuoso y persuasivo.
ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS:
Los textos de carácter argumentativo suelen disponer sus contenidos
según un orden más o menos fijo, en dicha ESTRUCTURA, se pueden
distinguir tres partes:
•INTRODUCCIÓN El autor introduce el tema a tratar, lo explica
brevemente y adelanta la tesis o idea que se desarrollará a lo largo del
texto.
•DESARROLLO Y DEMOSTRACIÓN El autor justifica su tesis, argumento
u opinión mediante razonamientos y expresa otros argumentos para
defenderla, a través del desarrollo de distintos recursos argumentativos.
•CONCLUSIÓN El autor sintetiza lo expuesto y cierra los argumentos
desarrollados.
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