Cathy Freeman, ganadora de los 400 metros en los Juegos Olímpicos de Sydney Cathy Freeman, ganadora de los 400
dora de los 400 metros en los Juegos Olímpicos de Sydney
2000. 2000.
LOS JUEGOS OLÍMPICOS LOS JUEGOS OLÍMPICOS
ORIGEN ORIGEN
Los Juegos Olímpicos nacieron en la antigua Grecia en el siglo VII Los Juegos Olímpicos nacieron en la antigua Grecia en el siglo
antes de Jesucristo. Estos juegos se realizaban cada cuatro años y VII antes de Jesucristo. Estos juegos se realizaban cada cuatro
a ellos acudían atletas de todo el mundo griego. El triunfo en los años y a ellos acudían atletas de todo el mundo griego. El triunfo
juegos era el máximo honor en Grecia: los ganadores eran en los juegos era el máximo honor en Grecia: los ganadores eran
premiados con una rama de olivo, y los poetas y escritores de época premiados con una rama de olivo, y los poetas y escritores de
recogían y divulgaban las hazañas de los atletas. época recogían y divulgaban las hazañas de los atletas.
LOS NUEVOS JUEGOS OLÍMPICOS LOS NUEVOS JUEGOS OLÍMPICOS
A finales del siglo XIX, un francés llamado Pierre de Coubertin A finales del siglo XIX, un francés llamado Pierre de
propuso recuperar estos juegos. En el año 1896, precisamente en Coubertin propuso recuperar estos juegos. En el año 1896,
Atenas (Grecia), se celebraron los primeros Juegos Olímpicos de precisamente en Atenas (Grecia), se celebraron los primeros
nuestra era. Juegos Olímpicos de nuestra era.
Los modernos Juegos Olímpicos se organizan también cada Los modernos Juegos Olímpicos se organizan también
cuatro años, consta de muchas más pruebas que los antiguos y a ellos pueden acudir cada cuatro años, consta de muchas más pruebas que los antiguos y a ellos pueden
atletas de todo el mundo. París, Londres, Estocolmo, Berlín, Seúl, Barcelona, Atlanta y acudir atletas de todo el mundo. París, Londres, Estocolmo, Berlín, Seúl, Barcelona,
Sydney han sido algunas de las sedes de los modernos Juegos Olímpicos. Atlanta y Sydney han sido algunas de las sedes de los modernos Juegos Olímpicos.
Ahora, LEE el texto detalladamente y CONTESTA sin releer: Ahora, LEE el texto detalladamente y CONTESTA sin releer:
A) ¿Dónde nacieron los Juegos Olímpicos? ¿En qué siglo? A) ¿Dónde nacieron los Juegos Olímpicos? ¿En qué siglo?
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B) ¿Cómo eran premiados en la antigüedad los vencedores olímpicos? B) ¿Cómo eran premiados en la antigüedad los vencedores olímpicos?
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C) ¿Cada cuánto tiempo se celebraban antiguamente estos juegos? ¿Y en la C) ¿Cada cuánto tiempo se celebraban antiguamente estos juegos? ¿Y en la
actualidad? actualidad?
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D) ¿Qué atletas podían participar en los antiguos Juegos Olímpicos? ¿Y en la D) ¿Qué atletas podían participar en los antiguos Juegos Olímpicos? ¿Y en la
actualidad? actualidad?
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1EL SUBRAYADO
Muchas veces, cuando queremos estudiar un texto, lo subrayamos. Subrayar es Para subrayar bien hay que seguir estas normas:
muy útil para destacar las ideas principales y también para poder repasar lo que Subrayar sólo después de haber leído el texto, nunca en una primera lectura.
hemos estudiado. Subrayar poco, sólo lo importante.
Para subrayar bien hay que seguir estas normas: Subrayar de modo que lo subrayado tenga sentido. Así nos será más fácil repasar
Subrayar sólo después de haber leído el texto, nunca en una primera lectura. el tema.
Subrayar poco, sólo lo importante. 1HAZ una lectura exploratoria y después LEE este texto detenidamente
Subrayar de modo que lo subrayado tenga sentido. Así nos será más fácil repasar
LAS TRANSFUSIONES DE SANGRE
el tema.
Una transfusión consiste en introducir la sangre de una persona en los vasos
1HAZ una lectura exploratoria y después LEE este texto detenidamente
sanguíneos de otra. La persona que da su sangre se llama donante y la que la recibe
LAS TRANSFUSIONES DE SANGRE se llama receptor.
Una transfusión consiste en introducir la sangre de una persona en los vasos Las transfusiones se conocen desde el siglo XVII, pero no se practicaron de
sanguíneos de otra. La persona que da su sangre se llama donante y la que la recibe forma general hasta el siglo XX. Fue entonces cuando el doctor Karl Landsteiner
se llama receptor. descubrió que la sangre del donante y la del receptor tenían que ser compatibles para
Las transfusiones se conocen desde el siglo XVII, pero no se practicaron de que la transfusión fuera un éxito.
forma general hasta el siglo XX. Fue entonces cuando el doctor Karl Landsteiner
Ahora se sabe que el donante debe ser una persona joven que nunca haya
descubrió que la sangre del donante y la del receptor tenían que ser compatibles para
tenido algunas enfermedades contagiosas (por ejemplo, la hepatitis).
que la transfusión fuera un éxito.
Gracias a las transfusiones y a la generosidad de los donantes, se han
Ahora se sabe que el donante debe ser una persona joven que nunca haya salvado muchas vidas.
tenido algunas enfermedades contagiosas (por ejemplo, la hepatitis).
SUBRAYA sólo las ideas principales del texto, procurando que lo subrayado
Gracias a las transfusiones y a la generosidad de los donantes, se han tenga sentido.
salvado muchas vidas.
LEE sólo lo que has subrayado y CONTESTA:
SUBRAYA sólo las ideas principales del texto, procurando que lo subrayado
1.- ¿En qué consiste una transfusión?
tenga sentido.
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LEE sólo lo que has subrayado y CONTESTA:
1.- ¿En qué consiste una transfusión? 2.- ¿Cuándo empezaron a practicarse?
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2.- ¿Cuándo empezaron a practicarse? 3. - 1¿Qué descubrió el doctor Karl Landsteiner?
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3. - 1¿Qué descubrió el doctor Karl Landsteiner? 4.- ¿Cómo debe ser el donante?
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4.- ¿Cómo debe ser el donante?
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1EL SUBRAYADO
Muchas veces, cuando queremos estudiar un texto, lo subrayamos. Subrayar es
muy útil para destacar las ideas principales y también para poder repasar lo que
hemos estudiado.
