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Diseño Inteligente

El diseño inteligente es la teoría que sostiene que la vida y el universo fueron creados por una entidad inteligente, en contraposición a la evolución por selección natural. Desarrollado por creacionistas estadounidenses para eludir restricciones legales, el diseño inteligente argumenta que la complejidad de la vida indica un diseño intencional. Este concepto se considera un tipo de creacionismo y no puede ser enseñado en escuelas públicas debido a la separación entre Iglesia y Estado.

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Diseño Inteligente

El diseño inteligente es la teoría que sostiene que la vida y el universo fueron creados por una entidad inteligente, en contraposición a la evolución por selección natural. Desarrollado por creacionistas estadounidenses para eludir restricciones legales, el diseño inteligente argumenta que la complejidad de la vida indica un diseño intencional. Este concepto se considera un tipo de creacionismo y no puede ser enseñado en escuelas públicas debido a la separación entre Iglesia y Estado.

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Diseño Inteligente

El diseño inteligente es la teoría de que la vida, o el universo, no puede haber


surgido por casualidad y fue diseñado y creado por alguna entidad inteligente.
Considera que el universo es tan complejo que debe haber sido diseñado por
un ser inteligente superior. Esta teoría sostiene que la
vida no evolucionó por selección natural.

El diseño inteligente fue desarrollado por un grupo de creacionistas


estadounidenses para eludir sentencias legales como la del caso Edwards
contraAguillard, que decía que el creacionismo no podía enseñarse en las
escuelas debido a la Primera Enmienda. El diseño inteligente compara a veces
el mundo con un reloj, sugiriendo que ambos tienen un fabricante. Esto se
conoce como la analogía del relojero.

Conceptos

El diseño inteligente sugiere que la vida es demasiado compleja para


haber evolucionado. Los científicos han descubierto que incluso una
sola célula es compleja. Los genes del código de una célula tienen una enorme
cantidad de información. El profesor de derecho Phillip E. Johnson fue
considerado el padre del diseño inteligente.

Similitudes y críticas al Diseño Inteligente

Muchas partes de diferentes animales son muy similares. El diseño inteligente


podría demostrar que un creador común utilizó las mismas buenas ideas de
diseño para todos ellos. Esto podría ser una prueba de la evolución; pero el
diseño inteligente sugiere que cada parte de un animal es útil y está ahí por
una razón, mostrando lo inteligente que era el diseñador.

Si los animales y las personas tienen partes similares porque provienen de


un ancestro común, entonces los genes que codifican estas partes también
deberían ser similares.

Preguntas y respuestas
P: ¿Qué es el diseño inteligente?

R: El diseño inteligente es el concepto de que la vida y el universo no pueden


haberse producido por casualidad, sino que fueron diseñados y creados por un
ser superior inteligente.

P: ¿Qué cree el diseño inteligente sobre el universo?

R: El diseño inteligente sostiene que el universo es tan intrincado que debe


haber sido formado por una fuerza inteligente más avanzada.
P: ¿Cuál es la diferencia entre el diseño inteligente y la selección natural?

R: El diseño inteligente contradice la idea de la selección natural, afirmando


que la vida no se desarrolló a partir de una evolución natural basada en la
supervivencia del más apto.

P: ¿Quién desarrolló la idea del diseño inteligente?

R: El concepto de diseño inteligente fue generado por creacionistas


estadounidenses que intentaban eludir decisiones legales como la del caso
Edwards contra Aguillard, que prohibía el creacionismo en los planes de
estudio de las escuelas públicas.

P: ¿Cuándo apareció por primera vez el término "diseño inteligente" en este


contexto?

R: El término "diseño inteligente" apareció por primera vez en el libro de texto


creacionista Of Pandas and People (De pandas y personas), publicado en
1989.

P: ¿Por qué se creó el diseño inteligente?

R: El diseño inteligente se creó para contrarrestar las sentencias judiciales que


prohibían la enseñanza del creacionismo en las escuelas públicas basándose
en la Primera Enmienda.

P: ¿Puede enseñarse el diseño inteligente en las escuelas públicas?

R: El diseño inteligente suele considerarse un tipo de creacionismo y, por tanto,


no puede enseñarse en las escuelas públicas debido a la separación entre
Iglesia y Estado que establece la Primera Enmienda.

Autor
[Link] - Diseño inteligente - Leandro Alegsa - 2021-12-20 [Link] -
url: [Link]
Fuentes bibliográficas
 [Link] - Context pg. 32 ff
 [Link] - 482 U.S. 578
 [Link] - Understanding the Intelligent Design
Creationist Movement: Its True Nature and Goals.
 [Link] - Biological design in science classrooms
[Link] - 10.1073/pnas.0701505104

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