Curso: Comunicación
I.E. “MANUEL SCORZA”
Docente: Johana Barriga G.
PUCUSANA
Grado: __ ° “__” Secundaria
LA ANTONIMIA
Estudiante: ____________________________________ Fecha: ________
Se conocen como palabras antónimas aquellas que expresan ideas opuestas o contrarias; así,
por ejemplo, los nombres virtud/vicio, trabajo/descanso; los adjetivos claro/oscuro, triste/alegre; los
verbos recordar/olvidar, ir/venir; los adverbios antes/después, bien/mal; etc.
Y como las relaciones de oposición entre dos palabras son de diferentes tipos, suelen
distinguirse hasta tres clases de antónimos de acuerdo a la relación que se presente:
- Excluyente: macho/hembra
- Reciprocidad: comprar/vender
- Antonimia propiamente dicha: bueno/malo
En efecto, dos palabras son excluyentes cuando la negación de una supone necesariamente
la afirmación de la otra; tal es el caso de los antónimos muerto/vivo −si de una persona se dice que
no está muerta es porque necesariamente está viva; o a la inversa−, estimar/desestimar, etc.
Y dos palabras son recíprocas cuando el significado de una implica al de la otra, como sucede
con los antónimos cobrar/pagar −el hecho de que alguien cobre supone que haya otra persona que
pague; y a la inversa−, dar/recibir, etc.
Finalmente, dos palabras son antónimas propiamente dichas cuando entre ellas se
extiende una gradación; tal es el caso de los antónimos alto/bajo −ya que lo contrario de alto no es
necesariamente bajo, pues entre ambos extremos cabe la existencia de grados
intermedios− caliente/frío, etc.
ANTÓNIMOS EXCLUYENTES ANTÓNIMOS RECÍPROCOS ANTÓNIMOS
PROPIAMENTE DICHOS
1. Ileso – lesionado 1. Comprador – vendedor 1. Bueno - malo
2. Muerto – vivo 2. Entregar – recepcionar 2. Tórrido - gélido
3. Verdadero – falso 3. Demandante - demandado 3. Amor - odio
4. Matrimonio – soltería 4. Sevicia - bonhomía
5. Leonino – equitativo 4. Cobrar – pagar 5. Enjuto - pícnico
6. Felón – leal 5. Médico – paciente 6. Dilapidar - mezquinar
7. Homogéneo -heterogéneo 6. Discente – maestro 7. Paupérrimo - opulento
8. Disentir – avenir 7. Salir – entrar 8. Oneroso- módico
9. Soterrar – exhumar 8. Preguntar – responder 9. Ingente - diminuto
10. Patente – latente 9. Plagiar – rescatar 10. Senil - pueril
10. Averiar – reparar
➢ La Antonimia Morfológica
Para obtener el opuesto de una palabra, en muchas ocasiones basta con anteponerle uno de los
prefijos que expresan negación, privación o inversión del significado de la palabra simple a la que se
anteponen; y, en tales casos, los antónimos se llaman gramaticales.
Estos prefijos son los siguientes:
* a-, an-: normal/anormal, aerobio/anaerobio.
* de-: poner/deponer.
* des-: componer/descomponer.
* di-: sentir/disentir.
* dis-: conforme/disconforme.
* in-, im-, i-: sano/insano, pío/impío, batido/imbatido, lícito/ilícito, regular/ irregular.
Cuando las palabras opuestas son absolutamente distintas −porque sus lexemas son
diferentes−, los antónimos se llaman lexicológicos: bueno/malo, grueso/delgado, etc.
APLICO LO APRENDIDO
I. Subraye la palabra que le da sentido a la oración.
01. La computadora es una ............... moderna (inversión – invención)
02. Las .............. aguas marinas no se deben beber. (salubres – salobres)
03. Lo sorprendieron en .............. delito. (flagrante – fragante)
04. Me corresponde ............. la reunión. (presidir – prescindir)
05. La .......... de víveres es exigua. (provisión – posesión)
06. El juez le dio la .............. de la casa. (posición – posesión)
07. Llegó ................ de Arequipa. (precedente – procedente)
08. El ........... de Koch causa la tuberculosis (vacilo – bacilo)
09. Le gustaba mucho los .............. de frutas. (extractos – estratos)
10. Si no lo saludo se ..................... (reciente – resiente)
11. El juez debe ............... a los acusados. (absorber – absolver)
12. Tiene una .................... muy positiva. (actitud – aptitud)
13. La esponja .............. el agua. (absolvió – absorbió)
14. Mi padre trató al huésped con ................. (diferencia – deferencia)
15. Este medicamento es ................. (inicuo – inocuo)
16. Su actitud me ha causado muchos ................. (prejuicios – perjuicios)
17. Lo sorprendieron .............. por la ventana. (expiando – espiando)
18. Es un buen .............. de vinos. (captador – catador)
19. Nadie ........................ sus órdenes. (repica – replica)
20. Toda la .................. lo apoyaba. (aflicción – afición)
II. Relaciona las palabras con su antónimo correspondiente.
1. Hacinar ( ) Exhumar
2. Aherrojado ( ) Astucia
3. Obnubilación ( ) Lucidez
4. Eriazo ( ) Modestia
5. Jactancia ( ) Manumitido
6. Avenir ( ) Leal
7. Inulto ( ) Dispersar
8. Felón ( ) Labrado
9. Candidez ( ) Disentir
10. Soterrar ( ) Castigado
III. De acuerdo al sentido de cada frase u oración, escriba la acepción de las palabras que van
en negrita y cursiva de acuerdo a su contexto.
• Acepción:
Cada uno de los significados de una palabra según los contextos en que aparece.
01. Plagiaron al hijo del Presidente ................................................
Tuvieron que admitir que plagiaron esa obra literaria. ................................................
02. Prueba de lanzamiento de jabalina. ................................................
La jabalina es un cuadrúpedo. ................................................
03. El árbitro sancionó un penal. ................................................
Fue recluido en un penal de alta seguridad. ................................................
04. El Pongo de Manseriche queda en Loreto ................................................
¿Cuánto pongo en la cuenta de ahorros? ................................................
05. Tiene una linda hija. ................................................
Mi casa de campo linda con la tuya. ................................................
06 Necesito beber un vaso de té helado. ................................................
Te necesito a mi lado. ................................................
07. La llama es un animal oriundo del Perú. ................................................
Llama de inmediato al siguiente teléfono. ................................................
08 El viento apagó la vela. ................................................
Estuvo en vela toda la noche. ................................................
09. Lo enyesaron por la fractura del radio. ................................................
Yo soy asiduo oyente de Radio Mar. ................................................
10. Le pusieron una venda en los ojos. ................................................
Quiere que venda mi bicicleta.
