I.E.

P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA Álgebra

TEMA: 1 Potenciación
Potenciación
1. Indique verdadero (V) o falso (F)
I.
II. E=

III.
a) VFV b) FVF c) FVV d) FFV e) FFF a) x2 b) x3 c) x-2 d) x4 e) x5

2. Efectúe: 11. Realice:

E= se obtiene?
L=
a) 40 b) -48 c) 50 d) -16 e) 10
a) x2 b) x3 c) x-2 d) x4 e) x
3. Efectúe: E=
a) 0 b) 1 c) 5 d) 4 e) -1 12. Si : , Halle
a) 128 b) 16 c) 64 d) 4 e) 0

4. Calcule:
13. Si x≠0, Simplifique: M=
a) 97 b) 96 c) 95 d) 94 e) 93
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 5

5. Reduce: 14. Efectúe:

a) 6 b) 9 c) 3 d) 15 e) 5 R=

a) 287 b) 281 c) 235 d) 100 e) 436

6. Reduce: P=
15. Calcule el valor de:
a) 1 b) 4 c) 6 d) 1/2 e) 2

7. Reduce: L= E=
a) 25 b) 21 c) 5 d) 1/5 e) 0,5
a) 35/8 b) 8/35 c) 7/8 d) 8/7 e) 5/8
8. Reduce: L=
16. Halle el valor de:
a) 8 b) 64 c) 4 d) 1 e) 0,5
L=

a) 10 b) 5 c) 15 e) 7 e) 2/3
9. Calcule: E=

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 17. Si: y

Halle:
10. Calcule: a) 10 b) 100 c) 100/36 d) 216 e) 600

18. Calcule: E =

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I Bimestre – 2° Grado
de Secundaria
a) 8 b) 16 c) 64 d) 32 e) 4 a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 8

19. Halle el exponente final de “x” : 20. Si: ; Calcule:

a) 25 b) 625 c) 3125 d) 125 e) 5
;x≠0

AHORA… ¡GÁNALE AL PROFE!

Investiga y pon a prueba tu habilidad resolviendo los siguientes ejercicios y gánate puntos extras en el curso.

1. Simplifique: 3. Reduce:

2. Calcule: 4. Calcule:

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

a) 27 b) 21 c) 25 d) 10 e) 36
1. Reduce:

a) 1/9 b) 1/3 c) ¼ d) 1/5 e) 2 8. Reduce: R =

a) 1/6 b) 1/3 c) 1 d) 2 e) 3
2. Efectúe:

a) x5 b) x c) 2x d) x10 e) x9 9. Simplifique:

3. Efectúe: a) 1/2 b) 3/2 c) 5/2 d) 4/5 e) 7/6

E=
se obtiene? 10. Simplifique: E=
a) -6 b) -7 c) 5 d) -16 e) 10
a) 2 b) 4 c) 6 d) 1 e) 0
4. Reduce: L =
11. Reduce:
a) 25 b) 21 c) 5 d) 1/5 e) 0,5
a) 1 b) -1 c) 2 d) 9 e) N.A
5. Calcule:
12. Reduce:
a) 1 b) -1 c) 2 d) 9 e) N.A
E=
13. Si : , Halle
a) 180 b) 36 c) 18 d) 216 e) 0
a) x2b) x3 c) x-2 d) x4 e) x5
6. Calcule:
14. Si: ; Calcule:
a) 27 b) 9 c) 81 d) 6 e) 3
E=
15. Si x≠0,
a) 8 b) 16 c) 64 d) 32 e) 4
Simplifique: M =
7. Efectúe: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 5
R=

TEMA: 2 Radicación
Radicación
[Link] -2-
“Formamos Talentos”
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1. Calcule: a) 10 b) 8 c) 9 d) 2 e) 7

K= 11. Reduce:
a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4 d) 1/9 e) 1/15
a) 4 b) 2 c) 0 d) 1 e) –2

12. Resuelva: M=
2. Reduce: K =

a) -1 b) 1 c) 5 d) –5 e) 3 a) 1 b) 2 c) 3 d) 9 e) 27

3. Calcule: P = 13. Calcule: B =

a) 7 b) 6/5 c) 5/6 d) 1/2 e) 8/3 a) 4 b) 5 c) 9 d) 12 e) 10

4. Calcule el equivalente de: 14. Calcule:

R= A=
a) m b) n c) 1 d) m n
e) n m

a) 2 b) 0 c) 1 d) –1 e) 10

5. Efectúe: 15. Simplifique: E =

a) 4 b) 3 c) 1 d) 7 e) 8
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
6. Efectúe: D =
16. Reduce:
a) x b) 3x c) -x d) 1 e)0
a) 1 b) 2 c) x d) x2 e) x3

7. Reduce: E =
a) b) c) 1 17. Reduce: M =
d) x e)
a) 1 b) x-n c) 0 d) 2 e) x2
18. Simplifique:
M=
8. Calcule: A = a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 2 b) 4 c)8 d) 16 e) 64

19. Reduce: E =
9. Simplifique:
a) ab b) a+b c) 1/ab d) a/b e) 2a+b
a) a b) 1 c) b d) ab e) N.A.

10. Calcule: 20. Reduce: E =

a) a b) c) d) e)

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1. Efectúe: 3. Si:

Simplifique

4. Sabiendo que:
2. El valor reducido de:

Calcule el valor de

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de Secundaria
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1. Resuelva: 8. Calcule el equivalente de:

H=
R=
a) 5 b) 11 c) 17 d) 46 e) 19
a) m b) n c) 1 d) mn e) nm
2. Calcule: V=
a) 2 b) 5 c) 4 d) 1 e) 1/4 9. Resuelva: M=

3. Calcule: P = a) 1 b) 2 c) 3 d) 9 e) 27
a) 7 b) 6/5 c) 5/6 d) 3/8 e) 8/3

4. Reduce: K = 10. Efectúe:

a) -1 b) 1 c) 5 d) –5 e) 3 a) b) 2 c) 3 d) e) –1

5. Simplifique: 11. Calcule: A, si:

A=
R=
a) 7 b) 6 c) 4 d) 42 e) 20

a) 36 b) 15/29 c) 36/25 d) 7/8 e) 11 12. Calcule: E =

a) 3 b) 5 c) 8 d) 10 e) 12
6. Calcule:
13. Simplifique:
K=
E=
a) 4 b) 2 c) 0 d) 1 e) –2 a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 5

14. Reduce: M=
a) 1 b) 2 c) 0 d) 25 e) 5
7. Simplifique: E=
15. Simplifique:

Señale el exponente final de “x”: C=

a) –2/3 b) –3/2 c) 4 d) 3/5 e) 1
a) b) c) d) e)

TEMA: 3 Ecuaciones
Ecuaciones exponenciales
exponenciales
1. Calcule: “x” 2x . 8 = 28
a) 1 b) 7 c) 3 d) 9 e) 5 7. Resuelva la ecuación:

2. Halle “x”: a) 5 b) 7 c) 9 d) 11 e) 13
a) 23 b) 25 c) 27 d) 29 e) 31

3. Resuelva: 32x-1 . 3x-2 . 33x+7 = 27 8. Halle “P”

a) -1/2 b) -1/3 c) -1/6 d) 1/5 e) 1/7 a) 4 b) 2 c) 3 d) 0 e) 1

4. Resuelva: 52x-3 . 55x-2 . 53x+5 = 625 9. Halle “n” si:

a) -5/2 b) -5/3 c) -1/6 d) 2/5 e) 1/7 a) 25 b) 36 c) 24 d) 20 e) 34

5. Resuelva: 125x-3 = 252x+1 10. Encontrar “x” si :

a) -2 b) -3 c) -10 d) -11 e) 1 a) 2 b) 4 c) -2 d) -4 e) -3

6. Halle “x” en: 11. Halle “x”:

a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 a) -3 b) -7 c) -7/5 d) -3/5 e) 1

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“Formamos Talentos”
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12. Resuelva:
a) 9/5 b) 9/13 c) -3 d) -1/3 e) 6 16. Halle “n”:
a) 3 b) 5 c) 1 d) 0 e) 1/2

13. Halle “x”: 17. Resuelva:

a) 4 b) 27 c) 9 d) 5 e) 3
a) 3 b) 2 c) 37/4 d) 17/4 e) 31
18. Resuelva:
14. Halle “x”: a) 5 b) 4 c) 2 d) 1 e) 3

a) 3 b) 2/3 c) 3/2 d) 4 e) 1 19. Halle ”n”

a) 5 b) 4 c) 3 d)2 e) 1
15. Resuelva:
20. Halle “n” si:
a) 4 b) 8 c) 2 d) -2 e) -8 a) 15 b) 20 c) 25 d) 125 e) 5

AHORA… ¡GÁNALE AL PROFE!

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1. En la expresión: 3. Resuelva:
El valor de “x” en términos de “n” es:
4. Resuelva:
2. Si: , Calcule el valor de:

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
1. Calcule “x” 5x . 25 = 1257 a) ½ b) 7/2 c) 12/7 d) 1/7 e) 8
a) 11 b) 17 c) 13 d) 19 e) 15
9. Calcule “x”
a) 2 b) -2 c) 1/2 d) 1/4 e) 1
2. Halle “x+3”:
a) 25 b) 2/5 c) 2 d) 4 e) 3
10. Resuelva 9x. 92 - 9x = 2160
a) 3 b) 2 c) 3/2 d) 1 e) 0
3. Halle “x”:
11. Resuelva
a) 3 b) 2/3 c) 2 d) 4 e) 1
3x+3x-1+3x-2+3x-3+3x-4 = 1125
a) 5 b) 3 c) 9 d) 1 e) 6
4. Halle “x” en:
a) 14 b)9 c) 22 d) 17 e) –-9 12. Halle “P”
a) 4 b) 2 c) 3 d) 5 e) 1
5. Halle: X 9x+1.27 x-1 =1
a) 1 b) ½ c) 1/5 d) ¼ e) 1/10
13. Resuelva:
6. Halle “x” a) 4 b) 1 c) 3 d) -2 e) 5
a) 3 b) 9 c) 5 d) 11 e) 7
14. Resuelva:
7. Halle “x” en: a) 9/5 b) 9/13 c) -3 d) -1/3 e) 6
a) 14/3 b) 3/14 c) -14/3 d) -3/14 e) -16/3
15. Halle “x”:
a) -3 b) -7 c) -7/5 d) -3/5 e) 1
8. Resuelva:
PROYECTO
PROYECTO MENSUAL
MENSUAL

1. Reduce: 2. Al Efectúe:
E=
a) 2/81 b) 2/3 c) 2/27 d) 1/3 e) 9
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de Secundaria
se obtiene?
a) -66 b) -70 c) 50 d) -16 e) 10 10. Calcule: A, si:
A=
3. Calcule: E = a) 7 b) 6 c) 5 d) 42 e) 20

11. Calcule: E=
a) 3 b) 5 c) 8 d) 9 e) 12

a) 9 b) 27 c) 343 d) 243 e) 81 12. Reduce: M=

a) 1 b) 2 c) 0 d) 49 e) 7
4. Simplifique: 13. Calcule “x” 4x . 64 = 210
a) 1 b) 2 c) 4 d) 8 e) 3
a) 1/2 b) 3/2 c) 5/2 d) 29/5 e) 7/6

5. Indique el exponente final de “x”: 14. Halle “x+3”:

a) 25 b) 8 c) 2 d) 4 e) 3
a) 5 b) -1 c) 2 d) 9 e) 10 15. Halle “x” en:
a) 14 b)9 c) 22 d) 17 e) –-9
6. Si: ; Calcule:
a) 256 b) 64 c) 1024 d) 4 e) 16 16. Resuelva:
a) 4 b) 15 c) 12 d) 7 e) 5
7. Resuelva:
H= 17. Resuelva
a) 22 b) 11 c) 17 d) 46 e) 19 2x+2x-1+2x-2+2x-3+2x-4 = 124
a) 5 b) 3 c) 9 d) 1 e) 6
8. Calcule: V=
18. Halle “P”
a) 2 b) 5 c) 4 d) 1 e) 1/4
a) 4 b) 2 c) 3 d) 5 e) 1

19. Resuelva:
9. Simplifique: E= a) 9/5 b) 9/14 c) -3 d) -1/3 e) 6

20. Halle “x”:

Señale el exponente final de “x”:
a) -3 b) -7 c) -7/5 d) -3/5 e) 1
a) 2/3 b) 3/2 c) 4 d) 5/6 e) 1

TEMA: 4 Polinomios
Polinomios
1. Halle la suma de coeficientes y término independiente en el siguientes cuadro:
Polinomio  coeficientes T.I.
P(1) P(0)
P(x) = 4x3 - 2x2 + 8x +7
P(x) = 3x5 - 4x4 + 5x3 –5x2 + x
P(x) = 9x6 –5x3 + 3x + 2

P(y) =

F(y) =
P(x) = 4xn –8xn-1 -5xn-3

2. Sean: R(x,y) = 3x3y6 3. Si el coeficiente principal de:

H(x,y) = 10xa + 1 y4+b P(x) = x2 + (a + 3) x3 + 2x + a
Términos semejantes; Halle: a + b Es cinco, Calcule su término independiente.
a) 1 b) 2 c) 0 d) 4 e) 7 a) 1 b) 2 c) 0 d) 49 e) 7

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4. Sea: P(x) = xa + x2 + x + 1, un polinomio de
3er grado, Calcule P(2) P(x) = si es de grado 8. Calcule .
a) 15 b) 12 c) 10 d) 3 e) 17
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
5. Sean: P(x) = ax2
Q(x) = 3xa + 2 13. Si el grado del polinomio:
Si P y Q tienen el mismo coeficiente, Calcule P(x,y)=x3n yn-1 +x2n-3 y2n+1 – 5xn-2 y3n-1
el grado relativo de “x” en Q Es 19, Calcule el Valor de n2
a) 1 b) 2 c) 0 d) 5 e) 7 a) 1 b) 4 c) 9 d) 16 e) 25

6. Sea: P(x) = ax2 + bx + c; c  0 14. P(x,y)=6xm-2yn+5+3xm-3yn+7xm-1yn+6

Es un polinomio respecto a “y” es 11 cuyo grado
Además P(1) = 0, Halle . respecto a “x”es 6; Calcule m.n.
a) 1 b) 2 c) 0 d) 4 e) -1 a) 5 b) 84 c) 65 d) 35 e) 45

15. Si el grado absoluto del polinomio:

7. Sea: R(x) = xn + nx2 + x + n, un polinomio
P(x,y) = x3n-1yn – 2x2n-3y2n+3xn-3y3n; es 11,
de 3er grado, Calcule P(3) Halle “n”
a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70 a) 4 b) 5 c) 3 d) 8 e) 1

8. Sea: 16. Indique la suma de coeficientes del polinomio

R(x) = (K + 2) xK–1 + 3x2 + 6
Un polinomio de 5to grado, Halle el coeficiente del Siendo GR(x)=9; GR (y)=8
término principal. a) 6 b) 12 c) 24 d) 36 e) 48
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 9
17. Determine el mayor grado relativo de una de sus
9. Sea el polinomio: variables.
P(x) = P (x,y) =
Calcule Donde GA (P)=16
(Suma de coeficientes)+ (Término indepen. P(x)) a) 8 b) 3 c) 5 d) 7 e) 10
a) 49 b) 51 c) 31 d) 47 e) 39
18. Dado el polinomio : F(z+2)=z2-5+m si el termino
10. Señalar el valor de “k” si el término independiente independiente de F(z) es 6 calcule la suma de
del polinomio: coeficientes de F(z)
P(x-2)=(x+1)3 + k(x-3) + 3, es 28 a) -5 b) 3 c) -4 d) -2 e) 8
a) 23 b) 25 c) 2 d) -4 e) 7
19. Si los polinomios P(x) y Q(x) son de grados 6 y 5
11. Dado el polinomio: respectivamente ¿Cuál será el grado de H(x)?
P(x+1)=(x+1)2 + ax +b ; Sabiendo que la suma de H(x)=
sus coeficientes es 4 y su término independiente
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
es 1. Señalar “ab”
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
20. Si el grado de “M(x)” es 5 y el grado de “N(x)” es 6.
Calcule el grado de M (x}2. N(x)3.
12. Si el polinomio:
a) 51 b) 180 c) 28 d) 30 e) 56

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1. Si la expresión: , nZ
es de 4to grado Calcule “m” Si se sabe que la suma de sus coeficientes es 2/27
veces su término independiente, el valor de “n” es:

2. Calcule “n” si el grado del producto es 1225 : 4. Si: G.A. = 45 Además:

3. En el polinomio:
P(x) = abx2a – b ya - 2b
Halle el coeficiente del monomio:

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I Bimestre – 2° Grado
de Secundaria
TAREA

1. Halle la suma de coeficientes y término independiente en el siguientes cuadro:

Polinomio  coeficientes P(1) T.I. P(0)
3 2
P(x) = 5x - 3x - 2x + 1
P(x) = 18x5 - 13x4 + 7x3 +x2 -4 x
P(x) = 2x6 –x3 + 6x + 9

P(y) =

F(x) =
P(x) = 12xn –2xn-1 +6xn-3

2. Sean: P(x) = ; es de grado 3.

P(x,y) = 4x4 ym
Calcule su coeficiente
Q(x,y) = 10xn+2y5,
a) 1 b) 2 c) 3 d) 48 e) 7
Halle m + n,
Si son términos semejantes
9. Halle el grado absoluto del polinomio:
a) 1 b) 2 c) 0 d) 49 e) 7
P(x;y;z) = 5x2y3z4 + 7x4y7z9 + 9x5y2z7
a) 14 b) 9 c) 20 d) 18 e) 15
3. Si el coeficiente principal de:
Q(x) = x4 + (k + 2)x5 + 2x + k, es 5, Calcule su
10. El monomio: 3xa+b–5 yb–3
término independiente:
Es de G.R.(x) = 5 y G.R.(y) = 2
a) 8 b) 6 c) 3 d) 1 e) 5
Entonces “a” vale:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
4. Sea:P(x) = ax3 + bx2 + cx + d

Además: P(1) = 0, Halle 11. En el polinomio

P(x) = xm + 3 + xm + 1 + 7
a) -1 b) 4 c) 3 d) 1 e) 5 El grado absoluto es 10, entonces el valor de
“m” es:
5. Sea el polinomio a) 6 b) 7 c) 4 d) 5 e) 9
P(x) = (x-1)6 + (x+1)5 + (x+2)4 + 2(x-3)3 + 3
Calcule el término independiente de dicho 12. Señale el término independiente del siguiente
polinomio polinomio.
a) 1 b) -33 c) 5 d) 7 e) 9
a) 10 b) 9 c) 8 d)-7 e)3
6. En el siguiente polinomio:
P(x)= 13. Señale la suma de coeficientes del polinomio:
Señale su término independiente: P(x;y)=ax2a-b ya-3b + bx2a-3b ya-2b + abx2a-5b
a) 1 b) 23 c) 3 d) 12 e) 10 Si su GA(P) = 11 y GR(x) = 3GR(y)
a) 2 b) 5 c) 7 d) 9 e) 11
7. Sean: A(x) = Kx2
B(x) = 5xk+3 14. Si el grado de “P(x)” es 4 y el grado de “Q(x)” es 7.
Si A y B tienen el mismo coeficiente, Calcule el Calcule el grado de (P(x)3.Q(x)2)3.
exponente de x en “B” a) 68 b) 78 c) 163 d) 245 e) 348
a) 6 b) 7 c) 8 d) 16 e) 1
15. Si el grado de “P(x)” es 3 y el grado de “Q(x)” es 5.
8. Si el polinomio: Calcule P(x)2.Q(x)4.
a) 34 b) 21 c) 32 d) 33 e) 26

TEMA: 5 Valor
Valor numérico
numérico de
de un
un polinomio
polinomio
1. Si P(x) = 2x – 2x – 1 a) 7 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Calcule: P(1) + P(2) + P(3)
[Link] -8-
“Formamos Talentos”
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2. Sea P(x) = 4x + 1 a) 5/6 b) 5 c) 4 d) –5/6 e) 6

Halle 11. Si: P(2x-1) = x3 – x+1, Halle:

R = P(1) + P(3) - P(-1)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 9 b) 7 c) 6 d) 4 e) 5
3. Siendo: P(x) = x2-4x-6, Halle:
12. Sea P(x)= 2x+1, Halle P( P(x) )
E = P(-2)+P(2)-P(1)
a) 2x+3 b) 5x+1 c) 4x+3 d) 5x+7 e)1
a) 2 b) -2 c) 5 d) -5 e) –4

4. Si: F(x) = 3x2-2; Calcule: 13. Si F(x)=x+a ; Reduce

E=
a) 4 b) 2 c) 0 d) 1 e) 30
a) 100 c) 10 d) 1/100 d) 0,1 e) 1

5. Si Siendo: P(x) = x2+ 2x, Halle: 14. Sea la expresión P(x)= ; encuentre

P(1).P(2).P(3).....P(20)
R=
a) 20 b) 25 c) 24 d) 21 e) 22
a) 3 b) 1/3 c) 2 d) 1/4 e) 5
15. Sabiendo que:
P(x)=3x+1 Q(x)=5x+2 R(x)=4x+3
6. Si: F(x) = Calcule R(Q(P(2)))
a) 60 b) 79 c) 111 d) 155 e) 151
Calcule el valor de: M =
16. Sabiendo que: F(2x-1)=3x-4
a) 5/6 b) 5 c) 4 d) –5/6 e) 6
Calcule F(7) + G(5)
7. Si P(x+1) = 3x – 2 a) 47 b) 52 c) 94 d) 76 e) 49
Calcule: P(2)
a) 1 b) -2 c) 5 d) -5 e) –4 17. Si: P(x+2) = 6x+1, P [F(x)] = 12x-1
Halle F (10)
8. Si P(x + 1) = x2. a) 10-4 b) 100 c) 65/3 d) 81 e) 10-8
Halle: P(P(P(3))) 18. Si: P(x) = x –3 y P( F(x) )= 3x-4
a) 3 b) 64 c) 49 d) 128 e) 25 Calcule: F(3)
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
9. Sea F(3x – 1) = 2x + 3
P(x) = 4x – 1 19. Sea:P(x) = 3x90 – 27x88 +3x2 – 4x
Halle P(F(2)) Halar P(3)
a) 19 b) 20 c) 12 d) 11 e) 2 a) 15 b) 3 c) 6 d) 8 e) 10

20. Si P(x) = x2001 – 3x2000 + 1. Halle P(3)

10. Si f(x) = , Halle
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6

AHORA… ¡GÁNALE AL PROFE!

Investiga y pon a prueba tu habilidad resolviendo los siguientes ejercicios y gánate puntos extras en el curso.

3. Si: P(4x - 1) = 8x – 7
1. Si: Halle: P(x + 1)
Halle: F(F(a))
4. Si: P(x) = ax2 + b
2. Si: P(x) = 3x + 2 Además: P[P(x)] = 8x4 + 24x2 + c
Además: P(2x + 1)  ax + b Halle: a + b + c
Halle: (a, b  Z+)

TAREA

1. Sea P(x) = 1 + 2x + 3x2 + 4x3. Halle P(0) + P(1)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 6 e) 8 2. Si : P (x) = x2-4x-6 Halle: P (-2)

Nuestra Central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 -9- Teléfono: 719–

8282
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I Bimestre – 2° Grado
de Secundaria
a) 1 b) 2 c) 3 d) 6 e) 8 9. Sea: M(x) = x+ 7 N(M(x)) = 3x + 2
Halle N(7)
3. Si : P (x) = 3x2-2x-1 a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 1

Halle: 10. Sabiendo que P(x)=3x+2 y P(G(x))=6x+5

Calcule G(2) + G(3)
a) 1 b) 12 c) 5 d) -5 e) 0
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 7
11. Si se define: P(x+1)=2x-3 Halle: P(a+5)
4. Si F(x +1) = 3x+2 Calcule F (F(2)) + F(3) a) 2a+5 b) 3a+2 c) 2a+1 d) 2a+4 e) 3a+12
a) 24 b) 22 c) 27 d) 25 e) 23
12. Si : F(x+3) = x3 entonces F(h) es
a) (x+3)3 b) h3+3 c) h2+3 d) (h-3)3 e) (3-h)3
13. Sabiendo que:
5. Si P(x+1) = x2 + 1 Calcule:
P(x) = 3x+2  P(G(x)) = 6x+5
a) 3/2 b) 2/3 c) 1/3 d) 2/5 e) 1/3
Calcule G(2) + G(–3)
a) 2 b) 5 c) 1 d) -5 e) 0
6. Si : P(x) = x4-2x-1 Halle: M = P [P[P(0)]]
a) 11 b) -1 c) 0 d) 2 e) -2
14. Si Q(x)= x800 – 2x799 + 3. Halle Q(2)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6
7. Sea R(x) = 3x + 4
N(x) = 5x – 1 Halle R(N(2))
15. Siendo el polinomio:
a) 30 b) 31 c) 32 d) 33 e) 34
P(x) = x24 + 128x17 + 2x11 + 64x6 + 4x + 2
Halle P(–2)
8. Si: P(x) = 3x + 2 Halle P(P(–2))
a) 2 b) -6 c) 5 d) 8 e) 12
a) -8 b) -6 c) -7 d) -110 e) -2

TEMA: 6 Polinomios
Polinomios especiales
especiales
1. Calcule (mn) sabiendo que el polinomio es 7. Sea P(x) un polinomio mónico:
homogéneo. P(x) = (a - 6)x3 + 7x2 + (2a - 13)x4 + ax
Halle: F = coeficientes
a) 13 b) 14 c) 15 d) 16 e) 17
a) 1 b) 0 c) -1 d) 4 e) -2
8. Si el polinomio esta ordenado en forma
2. Si: P(x,y) = , es ascendente:
un polinomio homogéneo. Halle “(a+b)(ab)”. P(x) = mxn+1 + bx3 + 5x4+n + 3x5 Halle: “n”
a) 60 b) 100 c) 160 d) 200 e) 240 a) -1 b) 0 c) 1 d) 2 e) 3

3. Calcule la suma de coeficientes del polinomio: 9. Se dan los polinomios:

P(x,y) = a2 xa+7 – bxayb + abyb+4 , sabiendo que P(x) = (a - 3)x2 + (b2 - 2)x + 1
es homogéneo Q(x) = 5x2 + 2x + c
a) 35 b) 36 c) 37 d) 38 e) 39 Donde: P(x)  Q(x) Halle: E = a + b - c

4. Si el polinomio: a) 2 b) 3 c) 4 d) 9 e) 10
P(x,y)=2xa+b +3xb y2a-3 + 4xay3b-10 + y3b-7
Sea homogéneo Calcule “ab” 10. Calcule “a+b+c” si P(x)≡Q(x) siendo
a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 15 P(x) = 4x2+3x+2;
Q(x) = (a+b-1)x2+(b-c+2)x+(c-a+4).
5. Si P(x)=xa+b +2xb+c +3xc+d +4xd+4 , es completo y a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
ordenado ascendentemente Calcule: abcd
a) -12 b) 12 c) -6 d) 6 e) -3 11. Si el polinomio:
M(x) = xm-10+5xm-n+5+2xp-n+6, es completo y
6. Si el siguiente polinomio de 14 términos es ordenado en forma decreciente, Halle el valor de:
completo y ordenado “m+n+p”.
P(x)=xa+4 +….+xa-1+xa-2+xa-3 a) 15 b) 36 c) 35 d) 38 e) 19
a) 3 b) 9 c) -4 d) 16 e) 12
12. Si se cumple la siguiente identidad:

[Link] -10-
“Formamos Talentos”
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4(2x-1)  m(x+2)+n(x-2)
Halle “m y n” 17. Si: a(x+b)+ b(x+a)  26 + x, Halle el valor de:
a) 3y5 b) 2y4 c) 1y5 d) 4y7 e) 1y4
R=
13. Dados los polinomios:
a) 1/12 b) 1/13 c) 1/45 d) 1/16 e) 1/18
P(x)=(a-2)x5+(2a-b-3)x+(2c-3b)
Q(x)= 6 - 4x5 - 5x
18. Si el polinomio :
Si P(x)≡Q(x); Calcule “a+b+c”
P(x) = 18xa-18 + 32xa+b+15 + 18xc+b+16
a) 2 b) 3 c) -2 d) 7 e) -4
es complete y ordenado en forma ascendente .
Calcule a-b+c
14. Si el polinomio
a) 18 b) 32 c) 36 d) 68 e) 92
P(x) = (a+b-5) x7+ (b+c-12) x4+(c+a+9) x3
Es idénticamente nulo, calcule “a+b+c”
19. Si P(x)=xb-1 + xa+c + xa+b + xc+d:
a) 2 b) 4 c) 7 d) 5 e) 9
Es un polinomio completo y ordenado
ascendentemente
15. Calcule (a+b) si el polinomio es nulo:
Calcule (a+b+c-d)
A(x)=(x-10)2. (a+3) + (x+1).(b+2)2
a) 1 b) -1 c) 2 d) -2 e) 0
a) -5 b) -6 c)5 d)6 e)10
20. Halle “m+p-b” para que el polinomio:
16. Si (x+1)(ax+b)+c(x2+1)≡acx2+abx+bc
P(x) = 5xm-18 + 15xm-p+15*+ 7xb-p+16, sea completo y
Calcule E= ordenado en forma descendente.
a) 34 b) 38 c) 36 d) 40 e) 28
a) 1 b) 1/2 c) -2 d) 2 e) abc

AHORA… ¡GÁNALE AL PROFE!

Investiga y pon a prueba tu habilidad resolviendo los siguientes ejercicios y gánate puntos extras en el curso.

1. Indique el grado relativo de “y” en el 3. Si se cumple :

polinomio homogéneo : A(x-1)(x-2)+B(x-2)(x-3)+C(x-3)(x-1)  9x2-37x+34
P(x,y)= Calcule: “A+B+C”.

2. Sabiendo que: 4. Si: ax2 + bx + c  (mx + n)2

P(x)=(n-3)x12-n+(n-4)x13-n+(n-5)x14-n+……..
Calcule:
Es completo y ordenado, determine su número de
términos.
TAREA

1. Calcule (ab) sabiendo que el polinomio es Q(x) = xa+2 + (b – 2a)x

homogéneo: Calcule: a + b
a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2
a) 10 b) 20 c) 25 d) 28 e) 35
5. Sean los polinomios: P(x)=3x3+(a+b)x+3
2. Se tienen los polinomios: Q(x)=(a+b) x3+3x-a ; Son idénticos Halle b2
M(x) = 3x2 + (b + 3)x + c2 – 3 a) 4 b) 9 b) 16 d) 36 e) 25
N(x) = (7 - a)x2 + (2b + 1)x + 1
Donde: M(x)  N(x) 6. Halle la suma de coeficientes de P(x) sabiendo que
Halle: E = a – b – c es un polinomio completo.
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 P(x) =
a) 41 b) 27 c) 26 d) 38 e) 43
3. Si el polinomio esta ordenado en forma
ascendente: 7. Si: Q(x) es completo y ordenado
P(x) = 5x3 + 7x8 + 9xm+3 + bxn+2 + x11 Halle: “m2”
Halle: “m + n”
a) 10 b) 15 c) 17 d) 21 e) 35 a) 2 b) 4 c) 3 d) 1 e) 0
8. Calcule “m.n” sabiendo que el polinomio es
homogéneo.
4. Dados los polinomios idénticos: P(x;y) = 5xmy4 + 4x6y2 - 2x3y5+n
P(x) = x3 – 4xa a) 1 b) 0 c) –1 d) –2 d) 4

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I Bimestre – 2° Grado
de Secundaria
a) 26 b) 15 c) 14 d) 8 e) 24
9. Halle el valor de a/b, sabiendo que P(x)=2x 6a+1yb-
3x1+4a y5b es un polinomio homogéneo 13. Halle la suma de coeficientes de P(x) sabiendo que
a) 4 b) 5 c) 3 d) 1 e) 2 es un polinomio completo:
P(x) = 4x +2x4 + 6mxm-5 – 3x3 – 4
10. Si el polinomio: P(x)=3xm-2+7xn-3+4xp-5; es completo a) 41 b) 27 c) 26 d) 38 e) 43
y ordenado en forma creciente.
Halle: m – n + p 14. Halle “mn” para que el polinomio
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 P(x) = (m - 6)x2 + (n - 2)x; sea idéntica-mente nulo
a) 40 b) 36 c) 15 d) 72 e) 30
11. Halle el grado del polinomio homogéneo:
P(x,y)=mx2m yn+2 – mx2n y4m 15. Calcule “a+b+c” sabiendo que el polinomio P(x) es
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 completo y ordenado
P(x) = xc – 2 + xa– 1 + xb– 4 + 1
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15
12. Si P(x,y) = ,es un

polinomio homogéneo Halle “m-n”

PROYECTO
PROYECTO
1. Para b0, efectúe:
8. Calcule “x”:

a)1 b)3 c)5 c)7 e)9

6
a) x b)x 7
c)x 8
d)x 9
e)x 10
9. En el polinomio:
2. Encuentre el valor de:
Calcule la suma de sus coeficientes.
a)1 b)2 c)4 d)1/2 e)1/4 a)3 b)4 c)5 d)6 e)2

10. Dado el monomio:

3. Si:

Se tiene GR (y)=5 Halle GR(x)-Coefi. (P).

a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2
Indique el valor de A – B 11. El grado de “M” es 5 y el grado de “N” es 6
a) 512 b) 256 c) 729 d) 768 e) 876 Calcule el grado de (M2N3 )
a) 51 b) 180 c) 28 d) 30 e) 56
4. Simplifique: 12. Calcule la suma de coeficientes del polinomio :
a) 50 b)-50 c) 48 d) 30 d) 46
Si es homogéneo
5. En La siguiente expresión Halle A a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

13. Si define: F(x-2)=x2+3x+1

Calcule: F (3)
a) 41 b) 42 c) 39 d) 38 e) 37
a)1 b)3 c)4 d)9 e) 27

6. Reduce: 14. Si: , Calcule P(2)

a)1 b)2 c)3 d)4 e)5 a) 18 b) 20 c) 21 d) 24 e) 19
7. Calcule “E” “si”: 15. ¿Qué valor debe tener “n” para que el
polinomio”p” Sea completo?

a)4 b)5 c6 d)7 e)8

a) 57 b) 22 c)2 d) 19 e)1

[Link] -12-
“Formamos Talentos”