Escuela Politécnica Nacional
LABORATORIO DE ELECTRÓNICA DE POTENCIA
PREPARATORIO 8
Nombres: Patricio Burga Grupo: GR11
Fecha de elaboración: 16/01/2019
1. OBJETIVOS
Comprender el proceso de conversión AC/AC a través de convertidores estáticos de potencia.
Analizar las respuestas que se deben obtener en las formas de onda de circuitos AC/AC como el control de
fase directo, chopper y por ciclo integral.
Diseñar e implementar el circuito de control y potencia de: un control de fase directo, un chopper y control
por ciclo integral de un conversor AC/AC.
2. DESARROLLO
2.1. Dimensionar cada uno de los elementos que forman parte del conversor AC-AC de la Figura 1.
Considere como carga un foco de (100 W / 120V).
Figura 1. Conversor a diseñar (AC/AC)
Debido a que se trata de un rectificador de onda completa tipo puente los diodos utilizados deberán soportar
un voltaje de 120 [V] por lo que se recomienda usar el 1N4007 cuyas características se muestran en la tabla 1, junto
a algunos análogos.
Tabla 1. Características de los diodos a usarse
El elemento encargado de la conmutación escogido será un IGBT debido a sus cualidades. En específico el
semiconductor a usarse será el IRG4PC50W que supera el voltaje colector emisor a soportar.
2.2. Implementar el circuito de disparo para realizar el control tipo chopper de un conversor AC-AC
monofásico mediante una señal PWM de aproximadamente 600 Hz y relación de trabajo variable de
0,1 a 0,9.
El circuito de disparo consiste en un generador de PWM a través de un circuito integrado 555 en conexión
aestable cuya fórmula básica para expresar la frecuencia está regida por la ecuación 1.
1
f= (ec . 1)
2 πRC
Dado que se trata de un circuito con relación de trabajo variable, es importante recordar que los
potenciómetros seleccionados deberán estar dentro de un rango adecuado con el fin de que cumplan las
funciones de variar la relación de trabajo (Pot1) y variar la frecuencia (Pot2). Por efectos prácticos, se han
seleccionado valores de potenciómetros similares a trabajos previos que constan en la figura 2.
A partir de la ecuación 1 se puede determinar el valor del capacitor a utilizar ya que se poseen los demás
datos considerando además una relación de trabajo de 50%.
δ=0.5 → f =300 [ Hz ]
Reemplazando en la ecuación 1, se tiene:
1
C= 3 3
2 π ×10 ×10 ×5 × 10
C ≅ 33 [ nF ]
EL circuito a implementar para el disparo del conversor AC-AC se muestra en la figura 2.
Figura 2. Circuito para PWM de 600 Hz con relación de trabajo variable de 0.1 a 0.9
La simulación realizada arroja el resultado mostrado en la figura 3 cuya frecuencia fue comprobada a través de
los cursores.
Figura 3. Señal PWM de 600 Hz del circuito de disparo
2.3. Implementar el circuito de disparo para realizar el control de fase directo de un conversor AC-AC
monofásico mediante una señal PWM sincronizada con la red y con variación del ángulo de disparo
alfa entre 10° y 170°.
Al tratarse de una señal PWM sincronizada con la red es necesario implementar un circuito específico para ello
como el circuito generador de PWM a través de una señal rampa lineal.
- Voltaje DC
2√ 2 (V f )
V DC = (ec .2)
π
2 √ 2 ( 110 )
V DC =
π
V DC =99.935 [ V ]
- Resistencia R1
V DC −V l
R 1= (ec .3)
Il
99.935−1.5
R 1=
0.01
R1 ≈ 1 [ k Ω ]
- Potencia de disipación de R1
2
P R 1=I l × R1 (ec . 4 )
2
P R 1=( 0.01 ) × ( 1 k Ω )
P R 1=1 [ W ]
- Resistencia R2
V CC
R 2= (ec . 5)
IC
15
R 2=
0.001
R2=1.5 [ k Ω ]
- Potencia de disipación de R2
2
P R 2=I C × R 2(ec . 6)
2
P R 2=( 0.0316 ) × ( 1.5 k Ω )
P R 2=15 [ mW ]
- Capacitor, R3 y potenciómetro
C ( R 3+ pot ) <T (ec .7)
Asumiendo un capacitor de 1 uF
( R3 + pot ) <8000
R3=1 [ k Ω ] , pot=10 [ k Ω ]
- Resistencias para asegurar la variación de la relación de trabajo
Para α =0.1
R4
V o 1= V (ec . 8)
R4 + R 5 CC
V o 1=α V CC
R4
α=
R4 + R 5
0.1 R5=0.9 R 4
Asumiendo R5=1 [ k Ω ]
R4 =1.1 [ k Ω ]
Para α =0.9
R 4 + pot
V o 1= V (ec .9)
R4 + pot + R5 CC
R 4 + pot
α=
R4 + pot+ R 5
0.9 R5=0.1 R 4 +0.1 pot
R5=1 [ k Ω ]
R4 + pot=90 [ k Ω ]
pot=10 [ k Ω ]
- Simulación
El circuito de rampa lineal a implementar se muestra en la figura 4.
Figura 4. Circuito generador de PWM sincronizada con la red tipo rampa lineal
La señal PWM con relación de trabajo variable generada en las dos últimas etapas se muestra en las figuras 5 y 6.
Figura 5. Señal rampa lineal a ser comparada con un Vref
En la figura 5 se muestra la señal a compararse a través del circuito integrado con un voltaje de referencia lo que a
su vez determinará las características de la señal PWM generada mostrada en la figura 6.
Figura 6. Señal PWM generada
2.4. Implementar el circuito de disparo, para realizar el control por ciclo integral de un conversor AC-
AC monofásico mediante una señal PWM de 10 ciclos y 100 ciclos de periodo y que varíe la relación
de trabajo entre 0,1 y 0,9.
- Señal PWM de 10 ciclos de período:
1
T =10 ×
f 1 ciclo
10
T=
60 Hz
T =0.167 [ s ]
1
f= → f =6 [ Hz ]
0.167
Se utiliza la ecuación 1 indicada previamente y se sigue los mismos pasos que en el primer literal:
1
f=
2 πRC
δ=0.5 → f =3 [ Hz ]
1
C= 3
2 π ×10 ×10 ×3
C ≈ 5.1 [ uF ]
Finalmente, el circuito a implementar es el mismo que en la figura 1 con el nuevo valor del capacitor C1 calculado.
Los resultados de la simulación se aprecian en la figura 7.
Figura 7. PWM de 10 ciclos de período
- Señal PWM de 100 ciclos de período:
Se procede de manera similar al caso anterior
1
T =100 ×
f 1 ciclo
100
T=
60 Hz
T =1.667 [ s ]
1
f= → f =0.6 [ Hz ]
1.667
1
f=
2 πRC
δ=0.5 → f =0.3 [ Hz ]
1
C= 3
2 π ×10 ×10 × 0.3
C ≈ 51 [ uF ]
Nuevamente, el circuito es el mismo que el de la figura 1 con el nuevo valor de capacitor calculado. Los resultados
de la simulación se pueden observar en la figura 8.
Figura 8. PWM de 100 ciclos de período
2.5. Para probar el diseño de los circuitos implementados, simular en PSPICE el circuito de potencia y
control de las 3 técnicas de control. Presentar formas de onda de voltaje, corriente en la carga y en la
línea.
- Conversor AC-AC Chopper
- Voltaje
Figura 9. Voltaje en la carga del conversor AC-AC Choper
Como se observa en la figura 9, la señal esperada satisface lo esperado ya que como indica su
nombre, la señal en la carga será la misma que la de la fuente pero por intervalos o trozos que estarán en
función de la señal PWM de control.
- Corriente en la carga
Figura 10.Corriente en la carga del conversor AC-AC Choper
Como se muestra en la figura 10, la corriente es la que define el ángulo o tiempo en el que se
dispara el semiconductor.
- Voltaje y corriente en la línea
Figura 10. Voltaje y corriente en la fuente del conversor AC-AC Choper
En este gráfico se superponen las señales de voltaje (azul) y corriente (amarillo) en donde se
muestran las señales habituales a encontrar.
- Conversor AC-AC fase directo
- Voltaje
Figura 11. Voltaje en la carga del conversor AC-AC fase directo
Para este conversor se tiene que para un ángulo determinado el semiconductor no se disparará lo
que ocasiona que el voltaje en la carga sea cero, posterior a esto el voltaje en la carga toma la misma forma
que el voltaje en la línea como se muestra en la figura 11.
- Corriente en la carga
Figura 12. Corriente en la carga del conversor AC-AC fase directo
Nuevamente, la corriente definirá los instantes en el que el semiconductor se dispare como se muestra en la figura
12.
- Corriente en la línea
Figura 13. Voltaje y corriente en la fuente del conversor AC-AC fase directo
En la figura 13 se muestran las señales de voltaje y corriente en la fuente esperadas que satisfacen la forma de onda
teórica esperada.
- Conversor AC-AC ciclo integral
Figura 14. Voltaje y corriente en la carga del conversor AC-AC ciclo integral
Como se observa en la figura 14, el por un intervalo de tiempo la señal de voltaje en la carga será semejante a la
de la línea, hasta que se haga cero y se continúe con el ciclo. Para las formas de onda de la línea se tiene resultados
similares a los obtenidos anteriormente.
3. REFERENCIAS
[1] Labc.usb.ve, 2019. [Online]. Available: http://www.labc.usb.ve/paginas/EC4179/ConversionAC-ACnoF.pdf. [Accessed: 15-
Jan- 2019].
[2] Docentes.uto.edu.bo, 2019. [Online]. Available: http://docentes.uto.edu.bo/ocondoric/wp-content/uploads/TEMA_6.pdf.
[Accessed: 15- Jan- 2019].
