REDES
SOCIALES
¿Qué son las Redes
Sociales?
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de
actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados
de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco,
etc.).
Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las
relaciones como líneas que los unen.
Qué son las redes
sociales
Las redes sociales son comunidades de
personas que se conectan en torno de un
tema en particular o simplemente para
estar en contacto y compartir a diario.
En todos los casos las redes
permiten a las personas estar
más cerca aunque estén lejos.
La web 2.0 dio vida a las
redes sociales.
Es probable que ya tengas un perfil
personal en Facebook o Twitter,
Instagram o tiktok
Es probable que ya seas
parte de las redes sociales
pero quizás no conozcas
todo su potencial.
Cómo funciona una red social
•
• Las redes sociales te permiten
además interactuar y compartir
contenido de la Web,
Temáticas de
las Redes
Sociales
El uso de las redes sociales facilita una comunicación
efectiva con los ciudadanos que se basa en cuatro
pilares:
• Transparencia y participación ciudadana: Se debe
prestar especial atención a responder a las
expectativas que los ciudadanos tienen sobre las
redes sociales. Tener un plan de respuesta ágil y
efectivo es crucial para que el ciudadano se sienta
escuchado y atendido.
¿Por qué debemos formarnos en
estos temas?
La televisión, Internet, los videojuegos,
los dispositivos móviles y demás
artilugios electrónicos han entrado a
formar parte de la vida de las personas,
entre ellas los niños y adolescentes, para
quienes la tecnología hace parte
fundamental de sus vidas. Con ella se
comunican, se entretienen, compran,
comparten y se informan.
Los adultos ven, algunos horrorizados, otros asombrados, como los
menores dominan los dispositivos electrónicos.
Otros creen que existe “el chip tecnológico”, pero ese chip no existe,
simplemente los niños y adolescentes desarrollan habilidades por el uso
desde muy pequeños que comienzan a darle a los aparatos
¿Nativos?
¿Inmigrantes?
La tecnología nos ofrece muchas cosas…
- Acceso a
información
- Democratización
- Participación
- Comunicación
- Conocimiento
- Interacción
Identidad
Antes Ahora
La “selfitis”:
Quiero ir al baño
Acabo de ir al baño
Aquí queda el baño a donde voy
¿Por qué me dan ganas de ir al baño
¡Estoy en el baño!
Hola, ¡estoy en el baño!
Tengo competencias laborales en ir y
venir del baño
El significado de
“amigo” en las
redes sociales es
muy diferente al
tradicional. En las
redes sociales,
“amigo” es todo
aquel que ha sido
invitado a visitar el
sitio personal en la
web.
Las TIC han modificado la forma de
comunicarse y el consumo de las
personas, que pueden acceder
fácilmente a nuevas experiencias
independientemente de su género y
estatus socioeconómico. Este auge
ha conllevado un crecimiento de la
experiencia virtual que, en algunos
casos, puede implicar consumos de
riesgo o situaciones involuntarias de
interacción con contenidos y sitios
pornográficos.
Cada cuánto usan las redes sociales los jóvenes (en %)
La mayoría de las De los niños usan redes sociales día por
medio.
personas que usan una
red social son jóvenes.
El 80% de los usuarios
de redes sociales en el
mundo son personas
De los niños usan redes
entre los 12 y 30 años sociales todos los días.
de edad. Y la frecuencia
de uso es muy alta,
especialmente entre los De los niños usan redes
12 y 19 años de edad.
sociales una ver por semana.
¿Y eso implica a las redes sociales?
Si ya que son un universo de encuentro, afinidades, amistad, relaciones
personales y opinión, pero que a la vez alberga muchas amenazas. Por eso se
debe guiar a los niños y adolescentes para que las utilicen adecuadamente y
previniendo cualquier riesgo.
Redes sociales de tipo generalistas u TIPOS DE REDES SOCIALES
horizontales: ideales para estar en contacto
con familiares, amigos y relaciones a nivel
personal. Ejemplo: Facebook y Twitter.
Redes sociales profesionales o verticales:
utilizadas con fines laborales, para
promocionar profesiones u oficios y para
encontrar personal y empleo. Ejemplo:
Linkedin
Redes sociales de geolocalización: este
tipo de redes sociales permite monitorear y
compartir la ubicación. Ejemplo: Foursquare
Redes sociales de tipo temáticas o
especializadas: según la profesión, gustos o
aficiones. Ejemplo: YouTube, Vimeo.
¿Son tan importantes las redes sociales?
Según un estudio del Ministerio de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones de Colombia (MinTic),
seis de cada 10 colombianos usan redes sociales.
Además el 56 por ciento de los indagados lo hace a
diario.
Redes como Facebook y Twitter son las que gozan de
mayor popularidad entre los jóvenes.
De acuerdo con la firma eMarketer, una de cada 4
personas a nivel mundial utiliza las redes sociales. Para
el año 2016, 3 de cada 4 usuarios de internet en el
mundo usará redes sociales.
Principales
Redes Sociales
Facebook
[Link]
Red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba
en la Universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un
espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran
comunicarse y compartir contenido de forma sencilla a través
de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo
se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de
la red.
Funciona como red para hacer amigos, re encontrarse con
antiguos, publicar información personal, subir fotos, videos,
chatear, ubicar, entre otras funciones.
Es una de las más populares con más de 1.500 millones de
seguidores en todo el mundo.
Twitter
[Link]
Twitter es un servicio de microblogging, con sede en San Francisco, California,
con filiales en San Antonio y Boston en Estados Unidos. Twitter, Inc.
Es una red de información en tiempo real a base de mensajes cortos de no más
de 140 caracteres que permite estar actualizado y en contacto con las personas,
empresas y medios que más le interesan a un usuario. Reúne las ventajas de los
blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea.
Cuenta con más de 500 millones de usuarios alrededor del mundo.
[Link]
Es una plataforma que permite que los usuarios publiquen, vean y compartan
vídeos propios o de terceros.
Es idóneo para difundir material audiovisual informativo o didáctico sobre la
actividad objeto de la cuenta.
En relación con el consumo de contenido, se hace muy importante mantener
una presencia estratégica en esta red social, ya que es el segundo buscador
mundial detrás de Google.
Instagram
[Link]
Red social y aplicación para
compartir fotos y videos. Permite a
los usuarios aplicar efectos
fotográficos como filtros, marcos,
colores retro y vintage, y
posteriormente compartir las
fotografías en diferentes redes
sociales como Facebook, Tumblr,
Flickr y Twitter.
Es una de las redes de mayor
crecimiento y cuenta con más de
550 millones de usuarios.
TikTok es una aplicación de medios de iOS y
Android para crear y compartir vídeos cortos.
La aplicación permite a los usuarios crear
vídeos musicales cortos de 3–15 segundos34 y
vídeos largos de 30–60 segundos. Es una
plataforma líder de vídeos en Asia, Estados
Unidos y otras partes del mundo.
Cerca del 7% de los usuarios de una red como Facebook corresponden a
adolescentes entre los 13 y los 15 años. La realidad es que muchos de
estos jóvenes son niños que han falsificado sus datos personales
para poder entrar a esta red social.
Fuente: Mintic
- El 68 por ciento de los adolescentes
accede a Internet diariamente, el 30 por
ciento lo hace entre 3 y 6 días a la semana
y el 2 por ciento restante entra una o dos
veces.
- El 70 por ciento no cree que esta
herramienta tecnológica pueda contener
peligros para ellos.
- 8 de cada 10 menores reportaron haber
sido testigos virtuales de burlas,
ofensas, acosos y aislamientos sociales
hacia otras personas en las redes sociales.
- Un 25 por ciento de estos adolescentes
confesó, por ejemplo, haberse reunido con
gente que conoció por internet. Y sus
padres jamás lo supieron.
“Me gustan las redes sociales
porque…”
La investigación “Estilo de vida de los jóvenes y
sus necesidades de educación sexual” , que
consultó a más de 9.000 jóvenes, indica que para
los menores de edad las redes sociales son una
enorme oportunidad de socialización y
pertenencia a un grupo, por lo que ven necesario
compartir información, mucha de ella de índole
privado.
Los niños, los adolescentes y
las redes sociales
¿Por qué a los menores de edad
les atraen tanto las redes
sociales? Debemos partir de un
hecho: a los niños y
adolescentes les gusta ser
“populares”, es decir, ser
reconocidos por sus amigos, su
forma de ser, su naturalidad. Y
hoy día ser “popular” es
sinónimo de tener muchos
amigos y una de las formas más
fáciles de hacerlo es a través de
las redes sociales.
“Me gustan las redes sociales
Me entretiene y divierte cuando estoy aburrido.
porque…”
Estoy al tanto de lo que otros hacen.
Puedo publicar mi información y contarles a mis
amigos lo que hago.
Puedo subir fotos, videos, audios, casi todo.
Me reencuentro con viejos amigos y conocidos.
Conozco a nuevas personas y aumento mi círculo de
amigos.
Estoy al tanto de nuevas cosas, fiestas, actividades,
etc.
Puedo comentar lo que otros hacen y ponerle “like”
a aquellas cosas que me gustan.
Si no tengo una red social al menos, quedo
desconectado.
¿Cómo funcionan las redes sociales?
Generar un perfil
•Hacer “amigos”
•Convertirse en un
“prosumidor”
Conseguir más
“amigos”
Cuando se conversa con los menores de edad sobre estos temas,
es usual escuchar las siguientes afirmaciones:
“Puedo manejar cualquier riesgo, no hay problema”.
“Eso le sucede a otros, a mí no…”
Hoy día toca estar ahí. Me puedo perder muchas
cosas”.
“Hay más peligros en la calle”.
“Conozco a todos mis “amigos” en Internet”.
“Tengo confianza en la gente con la cual comparto mi
información”.
"Mucha gente usa las redes sociales
no para unir, no para ampliar sus
horizontes, sino al contrario, para
encerrarse en lo que llamo zonas de
confort, donde el único sonido que
oyen es el eco de su voz, donde lo
único que ven son los reflejos de su
propia cara".
Zygmunt Bauman
Beneficios de
las Redes
Sociales
Algunos de los principales beneficios que se obtienen con el uso
de medios sociales son:
La mayor exposición a los comentarios de los ciudadanos y la
difusión de la información hace que la presencia en redes sociales
implique una mejora de la transparencia.
Mayor inmediatez en la comunicación con los usuarios,
tanto difundiendo información como respondiendo a sus
necesidades.
Mayor interactividad y creación de relaciones más
estrechas con ciudadanos, socios y partes interesadas.
Posibilidad de hacer seguimiento de lo que ocurre y se
dice en las redes sociales, pudiendo medir asimismo el
cumplimiento de objetivos mejor que en los canales fuera
de internet
Riesgos
de las Redes
Sociales
Los riesgos
- P o r n o g r a f í a
- G r o o m i n g
- S e x t i n g
- O v e r s h a r i n g
- F o m o
- S h a r e n t
- Tr o l l i n g
- C i b e r a c o s o
- Va m p i n g
- N o m o f o b i a
- P h i s h i n g
- P h u b b i n g
Contenidos:
El mayor problema de las redes sociales, es en lo referente a
la publicación, de contenidos ofensivos o ilegales (atentados
contra la intimidad personal, el honor o la imagen de las
personas, o apología ilegal de delitos, cruces de ataques o
insultos…)
Las redes sociales, son un elemento esencial para poder
interactuar con los demás, y lograr múltiples actividades.
Por ello, teniendo en cuenta estas características de cada red,
hagamos un buen uso de las mismas, para ser beneficiarios, de
los incontables buenos resultados que genera el uso de las redes
sociales..
Hay tres elementos que se
deben tener en cuenta al
momento de publicar
información en Internet:
1. Una vez publicado es
universal.
2. Una vez publicado es
imborrable.
3. Una vez publicado se
pierde el control de la
información.
En general sobre el uso de
Planes de acción
redes sociales
Publicar información
Publicar información de otras personas sin
personal su permiso
NO… Subir ni compartir
imágenes privadas
Establecer contacto
con desconocidos en
línea
Acordar encuentros reales con personas
contactadas en línea. ¡Mucho menos asistir a ese
encuentro!
Para los niños y adolescentes
Evitar publicar información, además de la imagen, en donde se indique nombre,
apellido y edad, así como horarios y actividades. Evite imágenes en uniforme del
colegio o en vestido de baño. Entre menos información, mejor.
Configurar controles de privacidad. Bloquear etiquetados sin autorización. No aceptar
a cualquiera.
Jamás se debe ver en la foto los lugares, como conjunto residencial, colegio o parques.
Organizar listados por de contactos (familia, amigos, colegio) y determinar quién
puede ver que.
Usar lenguaje adecuado, respetuoso de las personas, de su dignidad y buen nombre.
Uso adecuado de la gramática.
Cobra gran importancia la función educativa de la familia, un derecho-
deber que nace de la misma transmisión de la vida, y que obliga a que los
padres de familia se formen sobre estos temas para orientar a sus hijos.
Pero hay cosas que la
tecnología no suple:
- La educación en valores
- La comunicación afectiva
- El contacto físico
- La sensibilidad a la
naturaleza
- Acción solidaria al otro
- El otro
MEDIDAS DE SEGURIDAD
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COMO PUEDE AFECTAR A LA
SEGURIDAD DE LOS MENORES
❖Pérdida del criterio de referencia
❖Exceso de operatividad no consciente
❖Se intensifican las relaciones
❖Se guarda información no precisa
❖Se presentan las opciones de forma muy
interesada lo que implica pérdida de intimidad
METODOS DE CONTROL
➢
GRACIAS
