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Guia Sociales 1°primero 2024 N°2

La guía didáctica para el grado 1° en el área de sociales tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre el concepto de vivienda, sus dependencias y tipos. A través de diversas actividades, los alumnos explorarán, conceptualizarán y aplicarán sus aprendizajes sobre las viviendas y la convivencia en el barrio. Se incluyen ejercicios prácticos y de autoevaluación para reforzar el aprendizaje.

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Larissa Lara Viggiani
Derechos de autor
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Guia Sociales 1°primero 2024 N°2

La guía didáctica para el grado 1° en el área de sociales tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre el concepto de vivienda, sus dependencias y tipos. A través de diversas actividades, los alumnos explorarán, conceptualizarán y aplicarán sus aprendizajes sobre las viviendas y la convivencia en el barrio. Se incluyen ejercicios prácticos y de autoevaluación para reforzar el aprendizaje.

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Sede: Mixta No.

1
Guía Didáctica para Trabajo Académico
Docente (s) GRADO 1° Guía # 2
AREA y/o GRADO y 1° 01
ASIGNATURA SOCIALES GRUPOS
REFERENTES DE CALIDAD
Objetivo de  Reconocer el concepto de vivienda y la importancia de esta
Aprendizaje para los miembros de una familia
 Identificar las dependencias de una vivienda
 Comparar las viviendas de acuerdo a su estructura y/o
materiales de construcción
Ejes Temáticos
LAS VIVIENDA, LOS TIPOS DE VIVIENDA, EL PLANO DEL BARRIO, LOS SERVICIOS
PUBLICOS Y LA CONVIVENCIA EN EL BARRIO.
DESARROLLO PARA EL APRENDIZAJE
(Estos momentos se siguen para cada Saber a desarrollar, según metodología del docente)
1. Exploración (Indagación): ¿Qué conocimientos previos tengo?
¡Adivina! En ella vivo con mi familia,
me protege del frio y la lluvia,
las hay de madera, ladrillo y también de hielo.
¿Qué es?
2. Estructuración (Conceptualización): ¿Qué voy a aprender?
Aprendo: LAS VIVIENDAS
Las personas construyen o tienen un lugar donde vivir, este lugar se le llama vivienda o casa.
Los ambientes o dependencias de la casa o vivienda
Todas las casas tienen diferentes ambientes o dependencias, en
los cuales realizamos actividades todos los días.
Principales ambientes o dependencias de la casa:
- Sala - Comedor
- Dormitorio - Cocina
– Baño
En casa, cada cosa tiene su lugar y debemos cuidarlas, y mantener el orden y la limpieza.
Tipos de casas o viviendas
Las casas donde habitan las familias son muy
variadas. Su forma y ambientes dependen de
las costumbres, necesidades y lugar donde se
encuentran, pues algunas deben estar
preparadas para las lluvias, otras para el frío,
etcétera.
Escucha y observa:

3. Transferencia y Práctica: Aplico mis aprendizajes


Objetivos: Contextualizar el aprendizaje y revisar el mismo
Materiales: cuaderno de sociales, colores, lápiz negro, borrador, sacapuntas

ACTIVIDAD #1 Observa las siguientes actividades y escribe con ayuda de


un adulto en qué ambiente o dependencia de tu casa se realizan:

ACTIVIDAD #2 a. ¿Conoces los nombres de estos tipos de vivienda?


(tienda, choza, iglú, minka), escríbelos donde corresponda.
b. Relaciona con una línea a cada persona con el posible lugar donde
vive, ten en cuenta sus características, costumbre

ACTIVIDAD #3 Escribe la letra que corresponde a cada dependencia o


ambiente
ACTIVIDAD #4 Dibuja tu casa o vivienda y completa

Nombre del barrio donde vivo es:


______________________________________________
ACTIVIDAD #5.

ACTIVIDAD #6.

ACTIVIDAD #7.
Colorear solamente las normas de convivencia del barrio

ACTIVIDAD #8.
Escribe el nombre de las diferentes viviendas de la imagen

Autoevaluación Valoro lo que hice y aprendí


Marca con una X según cómo te sentiste en la realización de esta guía

Totalmente Solo un poco Pienso que debo


seguir
practicando
Comprendí todo con
facilidad

Las actividades me
parecieron muy difíciles
Aprendí los temas o
saberes de esta guía

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