INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA

E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

INGENIERÍA QUIMÍCA INDUSTRIAL

Departamento de Formación Básica
Laboratorio de Termodinámica Básica

PRÁCTICA 5
PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA EN PROCESOS A
PRESIÓN CONSTANTE

Grupo: 1IM15

EQUIPO 1

INTEGRANTES FIRMA
Estrada Bermúdez Dana Erika
Franco Olmos Alina Rocío
Pedroza Rosas Emilio
Torres Santillán Dulce María
Vargas Guevara Arturo

Profesora: M. en C. Saraid Cerecedo Gallegos

Equipo 1
1
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Fecha de Entrega: 21/ Octubre/ 2024

PRÁCTICA 5
PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA EN PROCESOS A
PRESIÓN CONSTANTE

Objetivos: El estudiante obtendrá datos experimentales de temperatura y

volumen, en un proceso a presión constante para caracterizarlo y calcular las
variaciones de la energía de dicho proceso, de acuerdo a la primera ley de la
termodinámica para sistema cerrado.

TABLA DE DATOS EXPERIMENTALES

No. de Temperatura Volumen de la pipeta “N” ( V P ) en

Medición t (℃ ) (mL)
1 20° 0
2 23° 4.5
3 26° 6.3
4 29° 9.3
5 32° 12.2
6 35° 15.3
7 38° 17.3
Vol. Del matraz Temperatura Ambiente
V m =260 mL t amb=21 °C

Equipo 1
2
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Equipo 1
3
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CÁLCULOS

1. Calcular los valores del volumen total (V T ) en cm3 .

Formula:

V T =V P + V m ( Recodar que 1 mL=1 c m3 ) .

Sustitución:

V T 1 =¿ 0+260=260 cm3

V T 2=¿ 4.5 +260=264.5 cm3

V T 3 =¿ 6.3+260=266.3 cm3

V T 4=¿ 9.3+ 260=269.3 cm3

V T 5 =¿ 12.2+260=272.2 cm3

V T 6=¿ 15.3+260=275.3 cm3

3
V T 7 =17.3+260=277.3 cm

2. Graficar los valores de la temperatura t ( ℃ ) en el eje “x” contra los de volumen total V T
( cm3 ) en el eje “y” y traza en la misma gráfica una recta promedio. (Grafica No. 1)

Equipo 1
4
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Temperatura - Volumen
279
277
275
273
271
269
Vt 〖𝑐𝑚〗 ^3

267
265
263
261
259
257
255
253
251
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

𝑡 (℃)

Equipo 1
5
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3. Completa la siguiente tabla:

t (℃ ) t V T ( ℃ cm3 )
3 2 2
V T (cm ) t (℃ )
20 ℃ 260 cm
3
400 ( ℃ )2 5,200 ℃ cm3
23 ℃ 264.5 cm
3
529 ( ℃ )
2
6,083.5 ℃ cm3
26 ℃ 266.3 cm
3
676 ( ℃ )
2
6,923.8 ℃ cm3
29 ℃ 269.3 cm
3
841 ( ℃ )
2
7,809.7 ℃ cm3
32 ℃ 272.2 cm
3
1024 ( ℃ )
2
8,710.4 ℃ cm3
35 ℃ 275.3 cm
3
1225 ( ℃ )
2
9.635.5 ℃ cm3
38 ℃ 277.3 cm
3
1444 ( ℃ )
2
10,537.4 ℃ cm3
∑ t=203 ° C ∑ V T=¿ ¿1,884.9 ∑ t 2=¿ 6,139 ℃ ¿ ∑ t ¿ V T=54,900.3 ℃ cm3
3
cm

2 2 2 2 2
t ( ℃ ) =( 20 ) (℃ ) =400 ( ℃ ) t ¿ V T =¿ 20 ( ℃ )∗260 cm3=¿ 5200 ℃ cm3
2 2 2 2 2
t ( ℃ ) =( 23 ) (℃ ) =529 ( ℃ ) t ¿ V T =¿ 23 ( ℃ )∗264.5 cm3=¿ 6,083.5 ℃ cm3
2 2 2 2 2
t ( ℃ ) =( 26 ) ( ℃ ) =676 ( ℃ ) t ¿ V T =¿ 26 ( ℃ )∗266.3 cm3=¿ 6,923.8 ℃ cm3
2 2 2 2 2
t ( ℃ ) =( 29 ) (℃ ) =841 ( ℃ ) t ¿ V T =¿ 29 ( ℃ )∗269.3 cm3=¿ 7,809.7 ℃ cm3
2 2 2 2 2
t ( ℃ ) =( 32 ) ( ℃ ) =1024 ( ℃ ) t ¿ V T =¿ 32 ( ℃ )∗272.2cm3 =¿ 8,710.4 ℃ cm3
2 2 2 2 2
t ( ℃ ) =( 35 ) (℃ ) =1225 ( ℃ ) t ¿ V T =¿ 35 ( ℃ )∗275.3 cm3=¿ 9.635 .5 ℃ cm3
2 2 2 2
t ( ℃ ) =( 38 ) (℃ ) =1444 ( ℃ )
2
t ¿ V T =¿ 38 ( ℃ )∗277.3 cm3=¿ 10,537.4 ℃ cm3

4. Obtén la ecuación de la recta promedio por el método de regresión lineal por

mínimos de cuadrados.
La ecuación general simplificada de una línea recta es: y=mx+b
Donde: “x” y “y” son las variables independiente y dependiente respectivamente . m
es la pendiente de la recta. b es la ordenada al origen. Para las variables de la gráfica
anterior quedaría como:
V T =mt +b

Equipo 1
6
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El método de regresión lineal por mínimos cuadrados proporciona las siguientes

expresiones para calcular “m” y “b”, donde N es el número de datos
3
cm
experimentados. Donde N=7 y m= [ ¿ ]
C

Equipo 1
7
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Formula:
N ∑ ( t ¿ V T )−∑ t∗∑ V T
m= 2
N ∑ t −( ∑ t )
2

Sustitución:

( 7 ) ( 54,900.3 ℃ cm3 )− (203 ° C ) ( 1,884.9 cm3 )

m=
( 7 )( 6,139 ℃ )−( 203 °C )2
3
cm
m=¿ 0.9452
°C
Formula:

b=
∑ V T −m ∑ t
N N
Sustitución:

( )
3 3
1,884.9 cm cm 203 °C
b= − 0.9452
7 °C 7

b=241.8606 cm3

5. Sustituye los valores que obtuviste de la “m” y de “b” en la siguiente ecuación:

V T ajustado=m t+ b

Sustitución:
3
V T ajustado=¿ 0.9452 cm ( t )+ 241.8606 cm3
°C

6. Calcula con la ecuación anterior los valores del volumen total ajustado (V ¿¿ T ajustado)¿
para cada valor de temperatura
V T ajustado=m t exp + b

Sustitución:

Equipo 1
8
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( )
3
cm
V T 1 ajustado = 0.9452 ( 20 ℃ ) +241.8606 cm3=260.7646 cm3
°C

=( 0.9452
°C )
3
cm 3 3
V T 2ajustado ( 23 ℃ ) +241.8606 cm =263.6002 cm

( )
3
cm
V T 3 ajustado= 0.9452 ( 26 ℃ ) +241.8606 cm3=266.4328 cm3
°C

=(0.9452
°C )
3
cm 3 3
V T 4 ajustado (29 ℃ )+ 241.8606 cm =269.2714 cm

=( 0.9452
°C )
3
cm 3 3
V T 5 ajustado ( 32℃ ) +241.8606 cm =272.107 cm

=(0.9452
°C )
3
cm 3 3
V T 6 ajustado ( 35 ℃ ) +241.8606 cm =274.9426 cm

=(0.9452
°C )
3
cm 3 3
V T 7 ajustado ( 38 ℃ ) +241.8606 cm =277.7782 cm

7. Graficar los valores de la temperatura t ( ℃ ) en el eje “x” contra los de volumen ajustado,
V ajustado ( cm3 ) en el eje “y” y traza la recta correspondiente. (Grafica No. 2)

Equipo 1
9
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Temperatura - Volumen
278
276
274
272
270
268
Vt 〖𝑐𝑚〗 ^3

266
264
262
260
258
256
254
252
20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40

𝑡 (℃)

Equipo 1
10
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8. Calcular el promedio del volumen total ajustado (V ¿¿ promedio)¿ y transformarlo a

3
m

V T prom =
∑ V T ajustado
N
Sustitución:
1884.8968
V T prom = =269.2709 cm3
7

( )
3
3 1m
269.2709 cm 3
=¿ 2.692709 ×1 0−04 m3
1000000 cm

9. Calcular el promedio de la temperatura “t” y transformarlo a Kelvin

t prom=
∑t
7
Sustitución:
203° C
t prom= =29° C
7
T ( K)=29+ 273.15=302.15 K

10. Calcular la densidad del mercurio en Kg/m3 a la temperatura ambiente.

ρ Hg=13595−2.4399 ( t amb ) −1.288 ×1 0−15 ( t amb ¿2 Donde: t amb ) [ ℃ ] y ρ Hg [ kg /m3 ]

Sustitución:
−15
ρhg=13595−2.4399 ( 21 °C )−1.288 ×1 0 ¿13543.7621 kg /m3

11. Calcula la presión atmosférica ( Patm) en Pa.

Formula:
Patm =¿) (g) ( hbarom ) glocal : 9.78288 [ m/ s2 ] h barom=0.5867096 [ m H g ]

Equipo 1
11
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Sustitución:

(
Patm =¿) 9.78288
m
s )
2
( 0.5867096 m H g ) =77737.2615 Pa

12. Calcula la cantidad de aire del sistema (n) en moles

P atm V T prom Pam
3
n= R=8.314
R T prom mol k

Sustitución:
−04 3
77737.2615 Pa 2.692709× 1 0 m
n= 3
Pa m
8.314 302.15 K
mol k
−03
n=8.3327 ×1 0 mol
13. Calcular la Capacidad calorífica molar a volumen constante ( Cv ) y a presión
constante ( Cp ) para un gas diatómico (como el aire)
3
5 7 Pa m
Cv= R Cp= R R=8.314
2 2 mol k
5 7
Cv= ( 8.314 ) Cp= ( 8.314 )
2 2
J J
Cv=20.785 Cp=29.099
mol K mol K

14. Calcula la variación de energía interna ( ∆ U ) en Joules

∆ U =n Cv ( T 7−T 1 )

Sustitución:

∆ U =( 8.3327 × 10
−03
(
mol ) 20.785
J
mol K )
( 311.15 K −293.15 K )

∆ U =3.1175 J
TK 1=20+ 273.15=293.15 K TK 7=38+273.15=311.15 K

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12
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Equipo 1
13
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15. Calcula el trabajo realizado en el proceso de expansión isobárica reversible ( W rev ) en

Joules
3
W rev =−P atm ( V 7−V 1 ) recordar que 1 Pa m [ ¿ ] 1 J

Sustitución:

W rev =−77737.2615 Pa ( 2.7777 ×10−4 m3 −2.6076 ×10−4 m3 ) =−1.3223 J

( )
3
3 1m −4
V T 1 ajustado =260.7646 cm 3
=2.6076 × 10 m3
1000000 cm

( )
3
3 1m −4 3
V T 7 ajustado=277.7782 cm 3
=2.7777 ×10 m
1000000 cm

16. Calcula el calor ( Q P ) en Joules

Q P=n Cp ( T 7 −T 1 )

Sustitución:

Q P=( 8.3327 × 10
−03
(
mol ) 29.099
J
mol K )
( 311.15 K −293.15 K )

Q P=4.3645 J

17. Utilice la definición de la primera ley de la termodinámica para un proceso

isobárico, sustituyendo los valores de ∆ U , W rev , y obtenga Q P
Q P=∆ U −W rev

Sustitución:
Q P=3.1175 J −(−1.3223 J )=4.4398 J

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Tabla de Resultados
Temperatura Volumen Total Volumen ajustado
t (℃ ) ( V T ( cm3 ) ) ( V T ajustado ( cm3 ) )
20℃ 260 cm
3
260.7646 cm
3

23℃ 264.5 cm
3
263.6002 cm
3

26℃ 266.3 cm
3
266.4328 cm
3

29℃ 269.3 cm
3
269.2714 cm
3

32℃ 272.2 cm
3
272.107 cm
3

35℃ 275.3 cm
3
274.9426 cm
3

38℃ 277.3 cm
3
277.7782 cm
3

cm
3
b=241.8606 cm3 V T prom =2.692709 ×1 0
−04
m
3
t prom=29 °C
m=¿ 0.9452
°C ¿ 302.15 K

ρhg=¿13543.7621 kg /m3 Patm =77737.2615 Pa n=8.3327 ×1 0

−03
mol Q P 16=4.3645 J

J J Q P 17=4.4398 J
Cp=29.099 Cv=20.785
mol K mol K ∆ U =3.1175 J W rev =−1.3223 J

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Análisis de datos y resultados

1. Observa los valores del volumen total ¿Aumentan o disminuyen? ¿Esto es correcto
de acuerdo a la variación de sus temperaturas? Explica el por qué.
Los valores del volumen total aumentan a medida que aumenta la temperatura. Esto es
correcto porque, según la ley de los gases ideales, a presión constante, el volumen de un gas
es directamente proporcional a su temperatura. Por lo tanto, un aumento en la temperatura
provoca una expansión del volumen.
2. En la gráfica No. 1, ¿Los puntos de la recta quedan bien alineados? ¿Esto qué
significa?
No, ya que significa que la variación de volumen y temperatura al inicio no es
proporcional.

3. ¿Qué obtienes al aplicar el método de regresión lineal de mínimos de cuadrados?

Al aplicar el método de regresión lineal de mínimos cuadrados, obtuvimos la ecuación de la
recta que describe la relación entre la temperatura y el volumen ajustado. Esta ecuación
permite predecir con mayor precisión los valores de volumen para diferentes temperaturas y
elimina cualquier dispersión o ruido en los datos.
4. ¿Qué ventajas tiene la ecuación de la recta promedio con respecto a la primera que
obtuviste?
La ecuación de la recta promedio obtenida mediante regresión lineal es más precisa porque
minimiza el error cuadrático entre los puntos experimentales y la recta, proporcionando una
mejor aproximación de la relación entre las variables.
5. Explica la diferencia y las ventajas entre las dos gráficas.
La primera gráfica muestra los valores experimentales del volumen total frente a la
temperatura, mientras que la segunda gráfica muestra los valores ajustados obtenidos
mediante la ecuación de regresión. La ventaja de la segunda gráfica es que elimina la
variabilidad de los datos experimentales, presentando una tendencia más clara y uniforme.
6. ¿Cómo transformaste el volumen promedio de cm3 a m3?
El volumen promedio en cm³ se transformó a m³ dividiendo entre 1,000,000, ya que 1 m³ es
igual a 1,000,000 cm³.

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7. ¿Qué significa el signo obtenido en el valor del trabajo y qué el signo del calor?
El signo negativo en el trabajo indica que el sistema realiza trabajo sobre el entorno, es
decir, el gas se expande. El signo positivo en el calor significa que el sistema absorbe calor,
lo que es consistente con un proceso a presión constante donde el calor añadido se utiliza
tanto para incrementar la energía interna como para realizar trabajo de expansión.
8. ¿Se comprobó en el proceso la primera ley de la termodinámica? ¿Cómo?
Sí, se comprobó la primera ley de la termodinámica. Según los cálculos, el calor Q P es
igual a la suma del cambio en la energía interna ∆ U y el trabajo realizado W rev , lo que
confirma la validez de la primera ley, que establece la conservación de la energía en
sistemas cerrados.
9. ¿Se cumplieron los objetivos de la práctica? ¿Por qué?
Sí, se cumplieron los objetivos. Se obtuvo una relación clara entre la temperatura y el
volumen en un proceso a presión constante, se realizaron los cálculos necesarios para
caracterizar el proceso y se comprobó la validez de la primera ley de la termodinámica.

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Conclusión
Realizar esta práctica nos permitió profundizar en el estudio de la primera ley de la
termodinámica aplicada a un proceso a presión constante, y con ello adquirir una
comprensión más tangible de los principios teóricos que guían el comportamiento de los
gases. A lo largo de la práctica, obtuvimos datos que demostraron cómo el volumen de un
sistema varía directamente en función de su temperatura, validando la ecuación de estado
de los gases ideales. Este proceso de experimentación y análisis nos permitió corroborar
cómo la teoría se refleja en la práctica.
Uno de los aspectos más importantes que aprendimos fue la forma en que la regresión
lineal puede ser utilizada para obtener ecuaciones más precisas en los experimentos. A
pesar de que los datos experimentales suelen tener un porcentaje de error debido a las
mediciones o condiciones ambientales, la aplicación del método de mínimos cuadrados nos
permitió obtener una ecuación de la recta promedio que describe con mayor precisión la
relación entre la temperatura y el volumen en este proceso. Esto nos mostró el valor de las
herramientas matemáticas para mejorar la exactitud y confiabilidad de los resultados.
En el proceso, el gas se expande al recibir calor, lo que resultó en un trabajo negativo, lo
que significa que el sistema hizo trabajo sobre el entorno. Este resultado fue consistente con
la idea de que, en un proceso isobárico, el calor agregado al sistema se utiliza tanto para
aumentar su energía interna como para realizar trabajo de expansión. Estos conceptos nos
ayudaron a conectar las ecuaciones con la realidad física, lo que nos permitió visualizar
cómo el trabajo y el calor interactúan en un sistema cerrado.
Por otro lado, calcular la cantidad de moles de aire en el sistema y la capacidad calorífica
nos permitió comprender mejor las propiedades de los gases y su comportamiento. Al
calcular logramos entender cómo los gases como el aire almacenan y transfieren energía,
algo esencial para muchos procesos industriales. Este enfoque nos permitió ver cómo los
conceptos que aprendemos en clase se aplican a situaciones prácticas y cómo la
termodinámica desempeña un papel clave en la ingeniería de procesos.
Además de los aspectos técnicos, esta práctica también nos permitió desarrollar habilidades
importantes. Desde la obtención y análisis de datos hasta la elaboración de gráficos y la
interpretación de resultados, esta práctica nos proporcionó una base sólida para enfrentar
desafíos más complejos en el futuro. En cada práctica aprendemos a ser más cuidadosos en
la toma de datos, a analizar las relaciones entre variables y a utilizar herramientas
matemáticas para optimizar la precisión de los resultados.
La oportunidad de aplicar conceptos teóricos a un entorno experimental real nos permite
afianzar la comprensión de la termodinámica y su importancia en la ingeniería química.

Equipo 1
18