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Inclusión y Discapacidad: Conceptos Clave

La inclusión implica aceptar y tratar a todas las personas con igualdad, garantizando su acceso a una vida de calidad en un entorno seguro y respetuoso, promoviendo la equidad y la diversidad. Es fundamental en contextos educativos, laborales y sociales para construir comunidades justas y cohesionadas. La discapacidad se define como la limitación de facultades físicas, intelectuales o sensoriales, y se clasifica en cuatro tipos: física, sensorial, intelectual y psíquica.

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Inclusión y Discapacidad: Conceptos Clave

La inclusión implica aceptar y tratar a todas las personas con igualdad, garantizando su acceso a una vida de calidad en un entorno seguro y respetuoso, promoviendo la equidad y la diversidad. Es fundamental en contextos educativos, laborales y sociales para construir comunidades justas y cohesionadas. La discapacidad se define como la limitación de facultades físicas, intelectuales o sensoriales, y se clasifica en cuatro tipos: física, sensorial, intelectual y psíquica.

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¿Qué es la inclusión?

La inclusión consiste en aceptar a las personas tal como son y tratarlas con
igualdad, es el proceso mediante el cual se garantiza que todos las personas,
independientemente de sus habilidades, necesidades o características, tengan
acceso y permanencia a una vida de calidad y relevante en un ambiente seguro y
respetuoso, sustenta y favorece la conformación de la equidad, la justicia y la
igualdad sin discriminación de ningún tipo, y una sociedad que reconozca y acepte
la diversidad como fundamento para la convivencia social.

La inclusión es esencial en contextos educativos, laborales y sociales, ya que


promueve el reconocimiento de las habilidades y aporte de cada persona,
contribuyendo a la construcción de comunidades más justa y cohesionada.

Una sociedad justa es aquella que garantiza la dignidad e igualdad de todas las
personas que la componen, incluyendo a las personas con discapacidad, fomenta
el respeto mutuo y garanticen la participación plena de todos creando entornos
que celebren la diversidad. .

“SI ENSEÑAMOS A LOS NIÑOS ACEPTAR LA DIVERSIDAD COMO ALGO


NORMAL NO SERA NCESARIO HABLAR DE INCLUSION, SI NO DE
CONVIVENCIA”

Gracias
¿Qué es la discapacidad?
Es la falta o limitación de alguna facultad física, intelectual o sensorial de una persona,
que al interactuar con el entorno dificulta su desarrollo pleno y efectivo en la sociedad.

La discapacidad se clasifica en 4 tipos:

1. Discapacidad física o Motriz: Implica una disminución total o parcial de la


movilidad de uno o más miembros del cuerpo, así como la falta de una o varias
extremidades.

2. Discapacidad Sensorial: Es la limitación o pérdida de una o más de las


capacidades sensoriales del cuerpo, que incluyen la vista y el oído.

_ Auditiva: Consiste en el deterioro o falta de la función sensorial de oír (Sordera


parcial o total, dificultad para hablar).

_Discapacidad Visual: Alteración del sentido de la visión que trae como


consecuencia dificultad en el desarrollo de actividades que requieran del sentido
de la vista, se clasifica en ceguera y baja visión.

3. Discapacidad Intelectual: Se caracteriza por limitaciones en el razonamiento, la


resolución de problemas, la planificación, el pensamiento abstracto, el juicio, el
aprendizaje académico y el aprendizaje de la experiencia.

4. Discapacidad Psíquica: Refiere a limitaciones en el funcionamiento mental de


una persona. Se utiliza para condiciones relacionadas con la salud mental como
depresión, la esquizofrenia, el trastorno bipolar, el trastorno obsesivo-compulsivo,
el trastorno de ansiedad, entre otros

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