UCENM: Universidad Cristiana Nuevo Milenio
Asignatura: Español
Catedrática: Leyli Melina Palma Espinal.
Alumna: Lucy Carminda Domínguez Melgar
Cuenta de estudiante: 122300005
Actividad: 13
Tema: Guía de ejercicios 1, comprensión lectora.
Sede: Márcala
Fecha: 6 de marzo de 2022
Guía compresión lectora #1
1. ¿Qué título expresa mejor la idea central del texto?
A) Que el cuerpo siga el ritmo el ritmo musical.
B) Con el baile en el cuerpo.
C) El baile es mejor que el ejercicio.
D) Baile en casa al regresar del trabajo.
E) Mas salud con el baile.
2. En el texto no evidencia que el baile garantice la:
A) Felicidad.
B) Relajación.
C) Autoexpresión.
D) Creatividad.
E) Autoestima.
3. El autor destaca del baile su:
A) Superioridad sobre todo el ejercicio físico.
B) Condición de antídoto contra el estrés y el mal humor.
C) Bondad en la estimulación de las hormonas del bienestar.
D) Capacidad sanadora de cuerpo y mente.
E) Virtud de aliviar tensiones y preocupaciones.
4. ¿Cuál de los siguientes términos tiene una mayor aproximación al sentido en el que
se emplea la palabra baile?
A) Ejercicio.
B) Endorfinas.
C) Bienestar.
D) Creatividad.
E) Reflexión.
5. El autor recomienda sobre todo que.
A) Se haga más ejercicios físicos con música.
B) Se cante o se tararee para reforzar los sentimientos.
C) Cada quien siga el ritmo de la música.
D) La música domine nuestra esencia más íntima.
E) Se medite activamente mediante el baile.
6. La revolución en las costumbres que se inicia en los años cincuenta indica
A) Influencia de la televisión anglosajona.
B) Mayor liberalidad adquirida por los jóvenes.
C) Reducción de precios en los artículos de consumo.
D) Necesidad de no quedar segregados.
E) Creciente influencia de la cultura norteamericana.
7. La homogeneización de hábitos puede indicar que la juventud busca
A) Protestar frente a la realidad social.
B) Orientación a través de la televisión.
C) Normas, usos y costumbres nuevos.
D) Compartir experiencias inéditas.
E) Repudiar los géneros musicales.
8. El giro populista de los gustos y juveniles significo la
A) Rupturas con pautas de cierta clase social.
B) Aspiración a una sociedad más igualitaria.
C) Búsqueda de estilos de vida bohemios.
D) Desconfianza respecto a los padres.
E) Búsqueda de identidad de género.
9. ¿Por qué incluyo tanto rock en el mundo?
A) Por la publicidad de disqueras y radios.
B) Por ser un ritmo esencialmente juvenil.
C) Por la gran facilidad para escucharla.
D) Por su mayor estridencia y violencia sonora.
E) Porque elimino el romanticismo del bolero.
10. La palabra gueto, en el texto, se entiende como
A) Originalidad.
B) Creatividad.
C) Especificidad.
D) Normatividad.
E) Etnicidad.
11. La fácil adaptabilidad de los camélidos a la altura es
A) Exclusivo de los camélidos sudamericanos.
B) Propia de todos los camélidos.
C) Resultado de presos de adaptación continua.
D) Producto de una mutación en los camélidos.
E) Propia de un tipo de camélidos.
12. La adaptabilidad de los camélidos a la altura, tanto como a los llanos, se debe a la
A) Alta concentración de hemoglobina en la sangre.
B) Poca cantidad de sangre en el cuerpo.
C) Gran cantidad de glóbulos rojos.
D) Fluidez de sangre en los pulmones.
E) Alta viscosidad de la sangre circulante.
13. En el texto, la palabra habitad se entiende mejor como
A) Ambiente.
B) Altura.
C) Geografía.
D) Región.
E) Paisaje.
14. Del texto se deduce que la alta presión arterial pulmonar que sufren los mamíferos
en la altura se debe a la
A) Disminución de la temperatura.
B) Falta de suficientes glóbulos rojos.
C) Propagación de oxígeno en la atmosfera.
D) Disminución de oxigeno de la atmosfera.
E) Insuficiencia cardiaca.
15, Según el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) Los mamíferos pueden vivir bien en la altura.
B) Los camélidos no son afectados por el mal de montaña.
C) Los camélidos fueron introducidos durante la conquista española.
D) La piel del camélido le permite protegerse del intenso frio.
E) El hombre tiene poca concentración de glóbulos rojos.
