DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Actividades de
Aprendizaje
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL
ECUADOR
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS
SOCIALES
Paralelo:
PE15-EDUON23
INTEGRANTES:
➢ Monica López
➢ Holger Mamallacta
➢ Mayra Ponton
➢ Juan Luis Savedra
GRUPO #7
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Actividades de
Aprendizaje
Tema: Métodos, estrategias metodológicas y medios para la enseñanza de la
geografía
Objetivo: Modelar actividades para el tratamiento de los contenidos en los
bloques curriculares de geografía aplicando métodos, estrategias,
procedimientos metodológicos y recursos didácticos dirigidos a la formación de
valores culturales.
ACTIVIDADES PARA EL LOGRO DEL OBJETIVO EN EL BLOQUE "LOS
SERES HUMANOS EN EL ESPACIO"
Objetivo del Currículo: “Ubicar al Ecuador en la Tierra y estudiar su relieve,
clima, población y división territorial, con énfasis en las provincias, para construir
una identidad nacional arraigada en los valores y necesidades de los territorios
locales.”
Tema Seleccionado: División territorial del Ecuador y sus provincias.
Destreza con Criterio de Desempeño: Ubicar en mapas físicos y políticos las
regiones naturales del Ecuador, identificando sus provincias y principales
características geográficas y culturales.
Estrategia Metodológica: "Explorando Ecuador a través de la Cartografía y la
Narración"
1. Actividad 1: “Mapa Interactivo de mi Provincia”
• Procedimiento:
o Se inicia con la lectura del poema "Ecuador" de Jorge Carrera
Andrade para motivar la identidad nacional.
o Se presenta un mapa político del Ecuador y se ubican sus
provincias.
o Cada estudiante selecciona una provincia y elabora una ficha con
sus características geográficas, culturales y económicas.
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Aprendizaje
o Se utilizan herramientas digitales como Google Maps o mapas
físicos para identificar límites y accidentes geográficos.
• Recursos: Mapa político del Ecuador, lectura del poema, fichas
informativas, herramientas digitales.
2. Actividad 2: “Cuento Viajero: Explorando el Ecuador”
• Procedimiento:
o Se lee la leyenda tradicional "La Dama Tapada" de la región Costa
o En grupos, los estudiantes elaboran un cuento ambientado en una
provincia, integrando elementos culturales y geográficos.
o Se realiza una exposición donde cada grupo presenta su cuento
junto con un mapa ilustrativo de la provincia elegida.
• Recursos: Leyendas ecuatorianas, material para ilustrar mapas,
papelógrafos.
3. Actividad 3: “Expedición Climática”
• Procedimiento:
o Se presentan imágenes de los diferentes climas del Ecuador.
o Se divide la clase en tres grupos (Costa, Sierra, Amazonía) y cada
grupo investiga las características climáticas y su influencia en la
vida cotidiana.
o Los estudiantes crean una infografía digital o en cartulina sobre su
región y presentan sus hallazgos.
• Recursos: Imágenes de climas ecuatorianos, materiales para infografía,
acceso a internet.
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Aprendizaje
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: ESCALA DE CALIFICACIÓN SOBRE 10
PUNTOS
Criterios de Evaluación Puntaje
Máximo
Identificación de provincias y regiones en el mapa 3 pts
Integración de elementos culturales y geográficos en la 3 pts
narración
Presentación y organización del trabajo 2 pts
Claridad y creatividad en la exposición 2 pts
Total 10 pts
ANEXOS
POEMA "ECUADOR" DE JORGE CARRERA ANDRADE:
ECUADOR
(Fragmento)
Pequeño país que llevas
un río por corbata,
un cielo azul de puñal
clavado sobre la espalda.
Pequeño país que tienes
una constelación rota
y un trozo de mar furioso
por espejo de tus costas.
Pequeño país que habitas
en la mitad de la esfera
y ves cruzar en la noche
grandes navíos de estrellas.
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Aprendizaje
MAPA POLÍTICO DEL ECUADOR
LEYENDA TRADICIONAL "LA DAMA TAPADA"
En las calles de Guayaquil, hace muchos años, los hombres que caminaban
solos por la noche podían encontrarse con una misteriosa mujer vestida de
negro, con un fino manto que cubría su rostro. A esta enigmática figura se le
conocía como La Dama Tapada.
Se decía que aparecía en los callejones oscuros y desolados, con un andar
elegante y un perfume embriagador que hipnotizaba a quien la encontraba. Los
hombres, atraídos por su misterio y belleza, la seguían sin dudar. La mujer los
conducía por las calles hasta que, en un momento inesperado, se detenía y, con
un movimiento lento y macabro, se descubría el rostro.
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Aprendizaje
En lugar de la hermosa dama que los hombres imaginaban, lo que veían era un
rostro cadavérico, con ojos brillantes y profundos, que les helaba la sangre.
Muchos de ellos quedaban paralizados por el terror, otros corrían despavoridos
sin rumbo fijo, y algunos incluso perdían la razón.
Las historias cuentan que al amanecer, los desafortunados que cayeron en su
trampa eran encontrados desmayados en algún rincón de la ciudad, sin recordar
con claridad lo sucedido.
Algunos creen que la Dama Tapada era el espíritu de una mujer que sufrió una
muerte trágica y que busca venganza, mientras que otros dicen que es un castigo
para los hombres libertinos que deambulan por las noches. Sea cual sea la
verdad, hasta el día de hoy, hay quienes aseguran haber sentido su aroma en la
brisa nocturna de Guayaquil.
IMÁGENES DE LOS DIFERENTES CLIMAS DEL ECUADOR
