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A.6 Sociales

El documento presenta una investigación sobre diversas plataformas sociales, incluyendo Facebook, X (Twitter), Blogger, Pinterest, YouTube, SlideShare, Scoop.it y RSS, describiendo sus funciones y servicios. Se destacan características como la mensajería instantánea de Facebook, la publicación de tweets en X, y la creación de blogs en Blogger, entre otros. Además, se incluyen conclusiones de los estudiantes sobre el uso y la importancia de estas plataformas en la comunicación y el aprendizaje.

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A.6 Sociales

El documento presenta una investigación sobre diversas plataformas sociales, incluyendo Facebook, X (Twitter), Blogger, Pinterest, YouTube, SlideShare, Scoop.it y RSS, describiendo sus funciones y servicios. Se destacan características como la mensajería instantánea de Facebook, la publicación de tweets en X, y la creación de blogs en Blogger, entre otros. Además, se incluyen conclusiones de los estudiantes sobre el uso y la importancia de estas plataformas en la comunicación y el aprendizaje.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

Escuela Preparatoria Número 1

Nombre del alumno: Percastegui Ortiz Ariel Abiu

Nombre del alumno: Villafuerte Chavez Natalia Sarai

Nombre del alumno: Zenil Rodríguez Aurora Zoe

Nombre del alumno: Vieyra Ortiz Jannet

Asignatura: Mundos Digitales

Catedrático: LSC. Escobar Morelos Jorge Luis

Semestre y grupo: 2° 25

Ciclo escolar: Enero-junio 2025


Compartiendo ideas.
• Indicar por cada plataforma social una investigación previa
• Describir algunas funciones y servicios que brinda
• Adjuntar por cada función o servicio una captura de evidencia

Facebook
Es una red social pensada para conectar personas, es decir, compartir información, noticias
y contenidos audiovisuales con amigos y familiares. Propiedad de la empresa Meta, esta es
la plataforma social más grande y popular de todas las existentes en la actualidad.
Es una red usada por personas de rangos de edad muy amplios, los cuales acostumbran a
utilizarla a diario. Ésta, a pesar de ser tan popular, no está exenta de polémica.
Las continuas variaciones en sus políticas de privacidad en los últimos años, hacen que
muchas personas se planteen la seguridad de publicar en ella. Sin embargo, siguiendo unas
mínimas pautas, es posible publicar sin que la seguridad de los datos se vea afectada de
ninguna manera.

URL de la página: [Link]

pág. 1
Funciones y Servicios:

Marketplace: La sección de Marketplace permite a los usuarios publicar productos


o servicios para vender. Los compradores acceden a esta función y pueden
explorar por tema y ubicación, además de hacer preguntas y conversar con los
vendedores a través del servicio de mensajería.

Mensajería instantánea: Servicio de mensajería instantánea que permite chatear en tiempo


real, realizar llamadas de voz y video, y enviar archivos.

pág. 2
Transmisiones en vivo: Con esta función es posible compartir videos en tiempo real de una
conversación, un evento virtual, un espectáculo, tutoriales y mucho más. Facebook Live
brinda la oportunidad de crear conexiones más personales y compartir experiencias.

Videollamada: Puedes llamar a una sola persona o hacer llamadas en grupo en


Messenger.

pág. 3
X
URL de la página: [Link]
X, antes conocida como Twitter, es una red social de microblogging fundada en 2006.
Permite a los usuarios publicar y leer mensajes de hasta 280 caracteres. A lo largo de los
años, ha evolucionado para incluir diversas funciones que facilitan la interacción y el
intercambio de información en tiempo real. X es una plataforma de redes sociales en la que
los usuarios publican mensajes cortos, imágenes, videos, encuestas y mucho más. Estas
publicaciones, antes llamadas "tweets", se llaman ahora "posts," con un límite de 280
caracteres por publicación. X es ideal para compartir actualizaciones rápidas, anuncios de
productos, enlaces a otro contenido en otros lugares o incluso realizar encuestas.

Funciones y Servicios:

Publicación de tweets: Estas publicaciones, antes llamadas "tweets", se llaman ahora


"posts," con un límite de 280 caracteres por publicación.

pág. 4
Retweets y likes: Si simplemente quieres compartir una publicación sin agregar ninguno de
tus pensamientos, puedes republicarla. El botón de volver a publicar es el mismo que el
botón de citar publicación; se te dará la opción entre volver a publicar y publicar citas una
vez que hagas clic en el botón.

pág. 5
Hashtags: Los hashtags comienzan con "#" seguidos de una sola palabra o combinación de
palabras. Cuando un usuario de X hace clic en hashtags, puede ver todas las publicaciones
recientes que han usado hashtags.

Mensajes directos (DM): Función que posibilita conversaciones privadas entre


usuarios.

pág. 6
Blog
URL de la página: [Link]

Blogger es una plataforma de publicación de blogs gratuita proporcionada por Google.


Permite a los usuarios crear y gestionar blogs con facilidad.

Funciones y servicios:

Diseño personalizable: Ofrece una variedad de plantillas y opciones de diseño para adaptar
la apariencia del blog.

pág. 7
Dominio personalizado: Posibilidad de utilizar un dominio propio o un subdominio de
[Link].

Monetización: Integración con Google AdSense para generar ingresos a través de


publicidad.

pág. 8
Análisis de tráfico: Herramientas integradas para monitorear el tráfico y comportamiento
de los visitantes.

Pinterest
URL de la página: [Link]
Pinterest es una plataforma de descubrimiento visual lanzada en 2010, que permite a los
usuarios encontrar, guardar y organizar ideas en forma de "pines". Estos pines suelen estar
relacionados con intereses, proyectos o planes futuros, y se organizan en tableros temáticos.

pág. 9
Funciones y Servicios:

Pines: Cada imagen subida a la plataforma se conoce con el nombre


de “pin”.

Tableros: Por su parte, las carpetas temáticas que puedes crear para guardar
diferentes pines se llaman “tableros”.

pág. 10
Búsqueda visual: Lens de Pinterest te permite descubrir nuevas ideas inspiradas en
cualquier cosa que veas a través de la cámara de Pinterest.

Secciones dentro de tableros: Permite subdividir tableros en categorías más específicas para
una mejor organización.

pág. 11
Compartiendo conocimientos y las noticias del mundo.
• Indicar por cada plataforma social una investigación previa
• Describir algunas funciones y servicios que brinda
• Adjuntar por cada función o servicio una captura de evidencia

YouTube
URL de la página: [Link]

YouTube es una plataforma de alojamiento de videos que permite a los usuarios subir,
compartir y visualizar contenido audiovisual. Es ampliamente utilizada para la educación,
el entretenimiento y la difusión de noticias.

Funciones y Servicios:

Canales personalizados: Los usuarios pueden crear canales para organizar y promocionar
su contenido.

pág. 12
Listas de reproducción: Permiten agrupar videos por temática para facilitar su
visualización secuencial.

Transmisiones en vivo: Facilitan la emisión de eventos en tiempo real, como conferencias o


seminarios.

pág. 13
Herramientas de análisis: Ofrecen estadísticas sobre el rendimiento de los videos y el
comportamiento de la audiencia.

SlideShare
URL de la página: [Link]

SlideShare es una plataforma para compartir presentaciones, documentos y contenido


profesional. Es utilizada por empresas y académicos para difundir conocimientos y trabajos
de investigación.

pág. 14
Funciones y servicios:

Carga de presentaciones: Permite subir y compartir presentaciones en diversos formatos.

Integración con LinkedIn: Facilita la difusión de contenido profesional en redes laborales.

pág. 15
Opciones de incrustación: Los usuarios pueden insertar presentaciones en sitios web o
blogs.

Herramientas de análisis: Proporciona datos sobre visualizaciones y descargas de


contenido.

pág. 16
[Link]
URL de la página: [Link]
[Link] es una herramienta de curación de contenidos que permite a los usuarios
recopilar y compartir información relevante sobre temas específicos. Es útil para la
investigación y la construcción de conocimiento colectivo.

Funciones y servicios:

Creación de topics: Los usuarios pueden definir temas de interés y agregar


contenido relacionado.

pág. 17
Sugerencias automáticas: La plataforma ofrece contenido relevante basado en las
preferencias del usuario.

Colaboración en equipo: Permite que múltiples usuarios contribuyan en la curación


de un mismo tema.

pág. 18
RSS
URL de la página: [Link] (BBC news RSS)
(Really Simple Syndication)
RSS es una tecnología que permite la distribución automática de contenido
actualizado desde sitios web. Es ampliamente utilizada para la difusión de noticias y
actualizaciones de blogs.

Funciones y servicios:
Suscripción a feeds: Los usuarios pueden recibir actualizaciones automáticas de sus
sitios web favoritos.

pág. 19
Agregador de RSS: Herramientas que recopilan y organizan feeds de múltiples
fuentes en un solo lugar.

Personalización de contenido: Permite filtrar y categorizar información según las


preferencias del usuario.

pág. 20
•Actualizaciones en tiempo real: Los feeds RSS proporcionan las noticias más
recientes sin necesidad de visitar cada sitio web individualmente.

Actividades lúdicas.
Desarrollar en equipo una actividad lúdica con 15 preguntas del tema y sus respuestas
correctas, en alguna de las páginas web sugeridas. (Incluir título del juego, descripción y
nombre del autor)
• Educaplay: [Link]
• Constructor 2.0: [Link]

URL del juego educativo: [Link]
crucigrama_plataformas_sociales.html

Captura de pantalla de inicio del juego:

pág. 21
Conclusión 1:
Villafuerte Chavez Natalia Sarai:
La contribución de la información de todos estos sitios o aplicaciones explica los
intereses del usuario, algo conveniente si lo piensas bien como la ejecución de la RSS
que esta presente en diferentes algoritmos de personalización. En mi opinión tiene sus
dos puntos buenos y malos, por ejemplo, al scrollear constantemente el contenido solo
porque esta basado en tus gustos puede resultar perjudicial al intentar dejar la
aplicación, lo que personalmente me paso cuando hice la investigación acerca de X, me
gusto tanto la aplicación que me quede tiempo personalizando mis gustos, por lo que
aprender de esto me permitió saber los limites de mis beneficios con las redes y saber
aprovechar su uso con algunas restricciones. Además de conocer los propósitos y usos
de las diferentes aplicaciones. Incluso viéndose en este trabajo en las que utilizamos
estas herramientas de redes sociales para comunicarnos entre sí y permitiéndonos dar
un buen resultado a mi parecer.

Conclusión 2:
Vieyra Ortiz Jannet
Me gusto trabajar de esta manera en equipo ya que aprendí como es que se usan las
plataformas y como es que a través de ellas podemos compartir diferentes ideas y
conocimientos y como es que cada una de ellas tiene diferentes características como
Facebook que nos ofrece la facilidad de conectar con familiares y amigos en la red y en
Blogger nos muestra como expresar nuestras ideas de manera organizada en twitter
podemos difundir noticias de una manera más rápida y en cualquier momento y
Pinterest que es una plataforma donde podemos tomar ideas.
La plataforma que mas nos ayuda es YouTube ya que existen diversos tutoriales que
podemos buscar con facilidad y nos puede ayudar en nuestra vida cotidiana
Hoy en día la tecnología nos facilita mas rápido la vida cotidiana, aunque como tiene
sus ventajas también tiene desventajas en si no hacemos un uso correcto en ellas
porque, así como nos pueden beneficiar para bien también nos puede generar un mal.

pág. 22
Conclusión 3:
Zenil Rodríguez Aurora Zoe

Trabajar en equipo con mis compañeras para investigar sobre plataformas sociales
como Facebook, Twitter, Blogger y Pinterest me permitió entender mejor cómo se
pueden usar para compartir ideas y conocimientos. Cada plataforma tiene
características únicas que la hacen especial y útil dependiendo del propósito. Por
ejemplo, Facebook es genial para conectar con amigos y familiares, mientras que
Twitter destaca por la rapidez para difundir noticias y opiniones. Blogger nos mostró
cómo expresar ideas de forma más detallada y organizada, y Pinterest resultó muy
creativo para buscar inspiración y organizar contenido visual.

También lo que nos ayuda mucho es YouTube, siento que es una plataforma única
porque lo hace fácil poder compartir videos para que la demás gente se guíe con lo
buscado, ya que lo que tu sabes, mucha gente no sabe, y viceversa.

Las redes sociales son muy útiles hoy en día, solamente no hay que engancharse en
ellas y creer todo lo que leemos y vemos en ellas.

Trabajar con mis compañeras fue importante porque cada uno aportó ideas diferentes
y eso hizo que el trabajo fuera más completo y dinámico. Aprendemos más fácil a
dividirnos las tareas, buscar información confiable y expresar nuestras ideas de forma
clara. Me di cuenta de que trabajar en equipo no solo facilita el proceso, sino que
también se aprende mejor, y así cada una se lleva conocimiento nuevo y diferente.

Conclusión 4:
Percastegui Ortiz Ariel Abiu
Las plataformas sociales han cambiado mucho la forma en que comprendemos la
información, aprendemos y nos comunicamos. No solo sirven para el entretenimiento,
sino que también se han convertido en herramientas muy importantes en la educación
y el conocimiento. A través de redes como Facebook, Twitter (Ahora X), YouTube o
Pinterest, es mucho más fácil acceder a recursos, intercambiar ideas, mantenerse
informado sobre todo lo que sucede en el mundo y aprender sobre muchas otras
culturas o países. Además de que la educación ha encontrado en estas plataformas un
gran aliado. Espacios como Educaplay o Constructor 2.0 te permiten crear actividades
interactivas que hacen del aprendizaje algo más dinámico y personalizado. Sin
embargo, como todo, su uso debe ser equilibrado: aunque ofrezcan grandes beneficios,
también pueden convertirse en una distracción si éste no se administra bien. Al final, el
verdadero poder de estas plataformas depende en cómo las usamos: pueden ser una
puerta a una bóveda de conocimiento o simplemente un pasatiempo. Todo se basa en
nosotros, y en cómo podemos aprovecharlas de la mejor manera.

pág. 23
Referencias:
Facchin, J. (2023, 11 diciembre). ¿Qué es Facebook, cómo funciona y para qué sirve la red?
José Facchin. [Link]

Guía de X (antes Twitter) para principiantes | MailChimp. (n.d.). Mailchimp. Retrieved


March 18, 2025, from [Link]

Llonch, E., & Cyberclick. (n.d.). ¿Qué es Pinterest y cómo utilizarlo? Guía paso a paso.
Retrieved March 19, 2025, from [Link]
pinterest-funcion-y-uso-para-empresas-de-esta-red-social

Buscar ideas en Pinterest. (n.d.). Pinterest Help. [Link]

for-ideas-on-pinterest

Skaf, E. (2018, 8 febrero). Funciones de Facebook, Twitter y LinkedIn que tal vez no
conocías - blog es. Blog Es. [Link]
linkedin/

Tema 3: Social Media (II) - Ejemplos plataformas contenidos: YouTube, SlideShare.

(s. f.). [Link]

Mariauniversidad. (2014, 21 enero). Scoopit [Diapositivas].

SlideShare. [Link]

Expert. (2024, 12 agosto). El impacto de las redes sociales en la investigación y difusión

académica: tendencias para 2024. Editverse. [Link]

redes-sociales-en-la-investigaci%C3%B3n-y-difusi%C3%B3n-acad%C3%A9mica.-

Tendencias-2024./

pág. 24
Sánchez, M. A., & Sánchez, G. P. (s. f.). El rol de las redes sociales virtuales en la difusión

de información y conocimiento: estudio de

casos. [Link]

Publicar o desconectar episodios de un feed RSS en YouTube - Ayuda de YouTube Music.

(s. f.). [Link]

Manzano, I., & Manzano, I. (2024, 10 septiembre). El Impacto de las Redes Sociales en la
Comunicación y Colaboración Científica. Ciencia y Salud. [Link]

las-redes-sociales-en-la-comunicacion-y-colaboracion-cientifica/

pág. 25

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