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Normativa y Funcional

Dominique Wolton distingue entre comunicación normativa, que busca el intercambio y la comprensión basada en valores, y comunicación funcional, que se centra en satisfacer necesidades económicas y sociales. La confusión entre ambas puede ser peligrosa, ya que cada una tiene diferentes objetivos y reglas. Se sugiere estudiar más sobre estas diferencias y aplicar ejemplos en el contexto escolar.

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Normativa y Funcional

Dominique Wolton distingue entre comunicación normativa, que busca el intercambio y la comprensión basada en valores, y comunicación funcional, que se centra en satisfacer necesidades económicas y sociales. La confusión entre ambas puede ser peligrosa, ya que cada una tiene diferentes objetivos y reglas. Se sugiere estudiar más sobre estas diferencias y aplicar ejemplos en el contexto escolar.

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Dominique Wolton – La Doble

Dimensión de la Comunicación
Comunicación normativa vs. Funcional

Es una falacia, dice Wolton, pensar que la técnica define el contenido de


la comunicación. Para evitar caer en ella, es importante distinguir entre la
comunicación normativa y la funcional.

Según distingue el autor, la comunicación se rige por una lógica de


valores o por una de intereses. Es peligroso confundirlas.

La comunicación normativa es el ideal de la comunicación, es decir, la


voluntad de intercambiar, de compartir algo y de comprenderse. El
término “norma” remite al ideal o a los valores que cada uno persigue, no
a un imperativo. El ideal de comprensión mutua requiere reglas, códigos y
símbolos.

La comunicación funcional apunta a satisfacer las necesidades de


comunicación de las economías y de las sociedades abiertas, tanto para
los intercambios de bienes y servicios como para los flujos económicos,
financieros y administrativos. Las reglas son también muy importantes
para ésta, pero no para alcanzar la comprensión, sino para garantizar la
eficacia ligada a requerimientos o intereses.

1) Lee en el classroom las clases referidas a la diferencia de comunicación


normativa y funcional.

2)Identifica qué tipo de comunicación son las siguientes imágenes:

1 2
3 4

3) Para la próxima clase recrea ejemplos específicos de comunicación


normativa y funcional (3) en la escuela.

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