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Ejercicios de Coherencia

El documento presenta una serie de ejercicios de gramática y redacción en español, que incluyen la ordenación de palabras, la inserción de verbos, el uso de conectores para unir oraciones, y la mejora de la coherencia y cohesión en textos. También se solicita a los participantes que elijan un tema para escribir un texto breve, analizando ventajas y desventajas. A lo largo del documento, se enfatiza la importancia de la gramática y la estructura en la escritura efectiva.

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Ejercicios de Coherencia

El documento presenta una serie de ejercicios de gramática y redacción en español, que incluyen la ordenación de palabras, la inserción de verbos, el uso de conectores para unir oraciones, y la mejora de la coherencia y cohesión en textos. También se solicita a los participantes que elijan un tema para escribir un texto breve, analizando ventajas y desventajas. A lo largo del documento, se enfatiza la importancia de la gramática y la estructura en la escritura efectiva.

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Ejercicios varios:

1. Ordena las siguientes palabras en las oraciones que se


encuentran más abajo. Recuerden que los verbos deben
concordar con el núcleo del sujeto.

galeó plata buzos oro hallaro era cargame


n n nto

Pacífi barco capitán norueg naufra océa rescató


co os gó no

tesoro Ecuad encontra alguna joyas valios arqueólo


or ron s o gos

Los _________ _________ un ________ en el _______ _______ .

Los ________ _________ _________ un ________ _________ .

El __________ __________ de _________ y ___________ .

El ____________ ___________ muy cerca del ____________ .

El ___________ _____________ ____________ ____________ .

2. A las siguientes oraciones les falta el verbo. Coloquen el que


crean más conveniente.

Una gran cantidad de personas ______________ a la Catedral.

Los alumnos y yo ________________ todo el patio.

El gaucho _________________ toda la pampa solitaria.

Los aztecas ____________________ mucho cacao.

Todos _________________ engaños.

La leche y algunas especies aromáticas _______ ingredientes


opcionales.

3. A continuación une las parejas de oraciones con los


conectores que te parezcan más adecuados, para ello puedes
usar los siguientes conectores: pero – sin embargo – debido a –
debido a que- además – por eso – aunque – a pesar de que – en
consecuencia – por ello – porque – por consiguiente – puesto que
– ya que – etc. (Condiciones: puedes cambiar el orden de las
oraciones. No puedes usar el conector “y” ni repetir el mismo
conector más de dos veces).

• Su familia estaba preocupada. Ella no salía de su habitación.

1-

2-

• Animales y plantas morían sin esperanza. La sequía secó todos


los abrevaderos.

1-

2-

• Iré al cine por la noche. Hoy no tengo ningún compromiso en


mi agenda

1-

2-

Ejercicios de Coherencia

1.-

1) Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice el


equipaje. Nunca he sabido por qué mis padres se compraron aquel
coche

Este fragmento no goza de coherencia ya que comienza hablando acerca


de que fue lo que realizo cuando llego al campus y dramáticamente
cambia de tema y continua con su narración quejándose del que nunca
ha sabido porque sus padres compraron aquel auto.

2) Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol
de navidad. Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que
llegaran las navidades.

Al analizar el texto me pude dar cuenta de que tampoco tiene


coherencia, por el hecho de que primero nos dice que los niños se
alegraron al abrir los regalos, y después nos menciona que añoraban con
ansias la llegada de la navidad.

3) Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una


crítica feroz contra la globalización.

Pienso que este fragmento si cuenta con coherencia, porque esta


tomando como referencia las ideas del libro.

2.-

Aquel día después de llegar al campus, lo primero que hice fue dirigirme
hacia mi habitación para poder deshacer mi equipaje y descasar
tranquilamente; mientras tanto en este momento de relajación se me
vino a la mente cuestionarme sobre el porque mis padres se habían
comprado aquel auto, tratando de ver si lo eligieron por el modelo, el
color o algún otro factor.

Ejercicios de Cohesión

1) Convierte todas estas secuencias en un texto cohesionado


(haga todas las transformaciones que considere oportunas)

Las turistas estaban preocupadas

Las turistas iban en coche

El coche tenía poca gasolina

La gasolina no parecía suficiente

Las turistas miraban el mapa


Las turistas no encontraban en el mapa ninguna indicación

Las turistas no tenían suficiente luz para ver bien el mapa

Era invierno

Hacía mucho frío

Las turistas hablaban entre ellas y se reían

Las turistas estaban preocupadas

Apareció un policía

Las turistas se asustaron mucho

Las turistas dieron un grito

Las turistas se fueron sintiendo cada vez mejor

Una de las turistas preguntó al policía

El policía no contestó

El policía las miró

El policía les pidió los pasaportes.

El policía les contestó.

La gasolinera estaba a un par de millas al otro lado de la frontera

Las turistas necesitaban dinero del país para comprarlas

Las turistas le preguntaron al policía qué podían hacer

El policía se encogió de hombros

Un grupo de turistas se encontraban viajando de noche en un auto que


tenía muy poca gasolina y por lo que veían esta no seria suficiente y los
dejaría a la deriva en la carretera; para evitar esa situación los turistas
comenzaron a buscar alguna indicación sobre una gasolinera cerca, pero
no lograron ver ninguna porque carecían de luz para poder observar con
mejor precisión el mapa.Era una noche muy fría de invierno y las turistas
empezaron a platicar y reírse de preocupación por su situación actual,
de repente apareció un policía y ellas se asustaron tanto que soltaron
un gran grito, al ver que se trataba de un oficial dejaron de sentirse
aterradas y una de ellas se animo a preguntarle sobre la ubicación de
una gasolinera, el oficial antes de responder a la pregunta las observo y
les pidió sus pasaportes, enseguida el les dijo que la gasolinera se
encontraba a un par de millas al otro lado de la frontera.Al saber esto las
turistas ya solo tenían que resolver el problema de que no contaban con
dinero del país para comprarla, para esto le preguntaron al policía que
podían hacer debido a su situación, para lo que el solo se encogió de
hombros sin darles una respuesta.2) Trata de mejorar la cohesión de
estos breves textos:

a) El otro día en la calle me encontré con unos amigos. Los amigos me


contaron que habían comprado una moto. Habían comprado la moto con
un dinero que habían ganado en verano. En verano habían estado
trabajando para ganar dinero y comprar una moto.

El otro día en la calle me encontré con unos amigos, ellos me contaron


que se habían comprado una moto, y esto lo pudieron hacer con el
dinero que consiguieron trabajando durante el verano.

b) Tener animales en casa es muy agradable. También tener animales


en casa tiene problemas. Tienes que sacar a los animales a pasear y
tienes que llevarlos al veterinario. Hay personas que no quieren tener
animales en su casa. No quieren tener animales por varios razones.
Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no
pueden cuidar a los animales.

Tener animales en casa es muy agradable aunque esto también pude


tener sus desventajas ya que se tienen que sacar a pasear y llevarlos al
veterinario.

Hay personas que no quieren tener animales en casa por varias razones,
algunas de estas pueden ser las alergias que traen consigo o en otros
casos que las personas no tengan tiempo de atenderlos.

c) Mis padres vivían en una casa junto a un campo de fútbol. Mis padres
siempre van a ver los partidos de fútbol y antes también iban a ver los
partidos. Ahora mis padres viven en el campo. Se mudaron al campo
porque quieren vivir ahora una vida más tranquila y siempre han vivido
junto a un campo de fútbol. Hay mucho ruido junto a un campo de
fútbol.

Mis padres vivían en una casa junto a un campo de fútbol, así que ellos
siempre iban a ver los partidos; pero decidieron mudarse al campo para
poder tener una vida mas tranquila porque en su viejo hogar siempre
había mucho ruido.

3) Explica con tus palabras el significado de los siguientes


conectores y escribe un ejemplo

4) Relaciona las dos columnas y pon un ejemplo donde se use


uno de estos conectores

1) El profesor nos reprobó, ante todo el nos dijo que estudiáramos y en


efecto no le hicimos caso.2) Me fue muy bien en el examen, ahora bien
esto es obra de mi dedicación y esfuerzo.3) En mi opinión no estuvo bien
lo que hiciste, a propósito te sientes bien respecto a eso.4) En
consecuencia de que no entraras a clases reprobaste, no obstante te fue
bien porque lograste recuperar las materias.5) Tu trabajo esta bien, es
decir que tienes buena calificación, desde luego si te aplicaras un poco
mas podría haber sido perfecto. 6) En resumen el libro tiene buena
trama, asimismo se puede notar el gran empeño de sus creadores.7)
Efectivamente saldré de viaje, de hecho me iré mañana.8) Por supuesto
que iré a la fiesta, antes que nada debo ser buen anfitrión 9) Ademas de
que chocaste el auto te estacionaste donde no debías, en suma te
multaron doble.10) En realidad esta muy rica tu comida, por
consiguiente te recomendare con mis conocidos.11) Por cierto ayer
jugaste muy bien, a mi modo de ver deberías ser profesional.

5) Completa el siguiente texto usando algunos de los


conectores propuestos: ¿Por qué el cine americano se ha impuesto de
tal modo al europeo hasta el punto de amenazarlo de extinción? Algunos
claman que a causa de la pura fuerza del dólar. Pero es algo que no ha
pasado en literatura, ni en pintura, ni en música sinfónica, ni en
gastronomía, ni en periodismo. Los dólares compran casi todo, pero no
aniquilan casi nada. Otros, en cambio, arguyen la más simple razón del
triunfo: que las películas americanas son mejores. Por lo tanto, el que
una película sea considerada buena o mala es algo desesperadamente
subjetivo; y, de ahí que cualquiera que sea el baremo que se aplique,
es incontrovertible que bastantes películas europeas son estupendas y
muchas películas americanas son pésimas. Lo que, además, sí puede
afirmarse es que las películas americanas gustan por lo común más a la
gente. ¿Por qué?
6) Elige uno de estos tres temas:

1. La comida vegetariana frente a la comida tradicional

2. Vivir en el campo o vivir en la ciudad

3. Vacaciones en la playa o en el campo

Ahora trata de escribir un texto breve exponiendo las ventajas e


inconvenientes de una u otra opción, y trata de defender tu preferencia.
Utiliza para ello elementos de conexión

estudiados en clase

-Tema elegido: "2. Vivir en el campo o vivir en la ciudad" Este


tema fue el que mas llamo mi atención por el hecho de que el tener una
vida en el campo es muy tranquilo y relajante, no obstante de que ese
medio ambiente esta menos contaminado y modificado por el hombre
ademas, dentro de este ambiente podemos estar mas en contacto con la
naturaleza dejando a un lado las tecnologías, sin embargo también se
cuenta con desventajas, por ejemplo en el momento en el que se
presente una urgencia medica la atención no podrá prestarse de
inmediato sino hasta que se trasladen al hospital de la ciudad mas
cercana.

Por otro lado el vivir en la ciudad es una mejor opción, aparte de que se
pude gozar de mas servicios como Internet, electricidad, agua,
alumbrado publico, calles pavimentadas, atención medica, escuelas ,
todo esto muy cerca del hogar, también se tiene un medio ambiente
mas contaminado, esto a consecuencia de los gases emitidos por la gran
cantidad de automóviles con los que abrumamos las calles.

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