COMPRENSIÓN LECTORA “LOS DESABITADOS"MARCELO QUIROGA
SANTA CRUZ”
Capítulo 1:
* ¿Cuál es la edad aproximada del padre Justiniano?
* ¿Dónde se encuentra el padre Justiniano al inicio del capítulo?
* ¿Qué tipo de reflexiones tiene el padre Justiniano sobre su vida?
* ¿Qué aspecto de su rutina diaria le resulta monótono al padre Justiniano?
* ¿Qué término utiliza el texto para describir las confesiones que escucha el
padre Justiniano?
Capítulo 2:
* ¿Quién visita al padre Justiniano en este capítulo?
* ¿En qué estado emocional encuentra Durcot al padre Justiniano?
* ¿De qué temas conversan Durcot y el padre Justiniano?
* ¿Qué comparación se establece entre el trabajo de un párroco y el de un
escritor?
* ¿Cómo describe el texto al pecador que se confiesa?
Capítulo 3:
* ¿En qué mes del año transcurre este capítulo?
* ¿A quién ve Durcot mientras camina por la calle?
* ¿Cómo se siente Durcot después de ignorar al mendigo?
* ¿Qué opinión tiene Durcot sobre su propia capacidad para tomar
decisiones?
* ¿Cuántos años tiene Durcot y cómo se siente respecto a sus logros?
Capítulo 4:
* ¿Cómo se llama la mujer que espera a Durcot en la plaza?
* ¿Qué profesión tiene María?
* ¿Qué libro nota Durcot que María está leyendo?
* ¿Qué piensa Durcot sobre el título del libro que lee María?
* ¿Cómo se siente María después de la llegada de Durcot?
Capítulo 5:
* ¿Cómo se siente María después de despedirse de Durcot?
* ¿Qué tipo de pensamientos invaden a María mientras se ducha?
LECTURA COMPRENSIVA DE LA NOVELA” LA RAYUELA” JULIO CORTAZAR
Capítulo 1 (Del lado de allá):
* Pregunta: ¿A quién busca Oliveira en este capítulo?
* Respuesta: A la Maga.
* Pregunta: ¿Dónde suelen encontrarse Oliveira y la Maga?
* Respuesta: En puentes, la terraza de un café o junto a un gato en el
barrio latino.
* Pregunta: ¿Qué es el Club de la Serpiente y dónde se reúne?
* Respuesta: Un grupo de intelectuales que debate sobre diversos temas y
se reúne en terrenos baldíos a medianoche.
* Pregunta: ¿Qué superstición tiene Oliveira?
* Respuesta: Si se le cae algo al suelo, debe recogerlo inmediatamente
para evitar que algo terrible le ocurra a un ser querido.
* Pregunta: ¿Qué estudia Oliveira en París?
* Respuesta: Fue a estudiar pero no lo hace.
Capítulo 2 (Del lado de allá):
* Pregunta: ¿Cómo describe Oliveira su relación con la Maga?
* Respuesta: No están enamorados, sino que hacen el amor con
"virtuosismo desapegado y crítico".
* Pregunta: ¿Quién es Rocamadour?
* Respuesta: El hijo de la Maga.
* Pregunta: ¿Cuál es el talento artístico de la Maga?
* Respuesta: Canta Shumann y tiene esperanzas de convertirse en
cantante lírica.
* Pregunta: ¿Qué tipo de objetos junta Oliveira y para qué?
* Respuesta: Alambres y cajas de la calle para fabricar móviles.
* Pregunta: ¿Qué piensa Oliveira sobre escribir sobre Rocamadour?
* Respuesta: No quiere escribir sobre él porque implicaría un gran esfuerzo
por acercarse mejor a sí mismo.
Capítulo 3 (Del lado de allá):
* Pregunta: ¿Cómo pasan Oliveira y la Maga el domingo?
* Respuesta: Leyendo, escuchando música y tomando café o mate.
* Pregunta: ¿Qué tipo de trabajo tiene Oliveira?
* Respuesta: Organiza la correspondencia con Latinoamérica para un
hombre llamado Trouille.
* Pregunta: ¿Qué reflexión hace Oliveira sobre su pasado y su cosmovisión?
* Respuesta: Comprende que su contexto afectivo del pasado (porteño,
clase media, colegio público) ha determinado su cosmovisión.
* Pregunta: ¿Qué anécdota de su infancia recuerda Oliveira?
* Respuesta: Recuerda una anécdota en la que un miembro de su familia
intentó justificar el valor de verdad de lo que estaba diciendo con un simple
"¡Se lo digo yo, carajo!".
* Pregunta: ¿Cuál es la crítica principal de la Maga hacia Oliveira?
* Respuesta: La Maga critica a Oliveira por pensar demasiado y por
observar la vida en lugar de vivirla, diciendo: "Vos creés que estás en esta
pieza pero no estás. Vos estás mirando esta pieza, no estás en la pieza".
capítulo 4 de "Rayuela":
Preguntas y Respuestas:
* Pregunta: ¿Cuál es la dinámica entre Oliveira y la Maga según el narrador?
* Respuesta: Se dejan llevar por los signos de la noche en París,
encontrando momentos para besarse y observar la vida juntos.
* Pregunta: ¿Qué revela la Maga sobre su vida en Montevideo y su hijo
Rocamadour?
* Respuesta: La Maga es uruguaya y tiene un hijo, Rocamadour, fruto de un
aborto no deseado, y enfrenta dificultades económicas en París.
* Pregunta: ¿Cómo se formó el Club de la Serpiente y qué papel juega la
Maga en él?
* Respuesta: El club se formó a través de presentaciones mutuas entre
Oliveira y sus amigos. La Maga es aceptada, pero a menudo se siente
excluida de las discusiones intelectuales.
* Pregunta: ¿Qué opina Oliveira sobre la capacidad intelectual de la Maga?
* Respuesta: Oliveira reconoce que la Maga tiene limitaciones
intelectuales, pero valora su intuición y otras habilidades no intelectuales.
* Pregunta: ¿Qué admira la Maga de Oliveira y Etienne, y cómo reacciona
ante su incapacidad para entender las teorías de Morelli?
* Respuesta: La Maga admira su capacidad para discutir temas complejos.
Cuando no entiende las teorías de Morelli, se siente triste y busca consuelo
en objetos inanimados.
Preguntas y Respuestas del Capítulo 5
* Pregunta: ¿Cuál era la actitud de la Maga al principio del encuentro en el
hotel de la rue Valette?
* Respuesta: La Maga se quedó junto a la ventana, fingiendo mirar la calle
en una actitud que el narrador describe como “pretendiendo inocentemente
hacer literatura”.
* Pregunta: ¿Qué actividad realizaban Oliveira y la Maga en relación con los
hoteles?
* Respuesta: Juntos comparaban los acolchados de los distintos hoteles por
los que pasaban.
* Pregunta: ¿Qué le sucedía a la Maga cuando caía en una “zona
crepuscular”?
* Respuesta: La invadían recuerdos y pensamientos oscuros, y Oliveira
debía besarla para sacarla rápidamente de ese estado.
* Pregunta: ¿Qué quería la Maga respecto al Club de la Serpiente?
* Respuesta: La Maga quería aprender e instruirse en las cuestiones
filosóficas que charlaban Oliveira y el resto en el Club de la Serpiente.
* Pregunta: ¿Cuál era la interpretación de la Maga sobre su necesidad de
conocimiento y pertenencia al Club de la Serpiente?
* Respuesta: Ella sentía que necesitaba una especie de muerte y
resurrección para entrar en ese círculo de conocimiento, como el ave Fénix.
LECTURA COMPRENSIVA DE LA NOVELA” LA RAYUELA” JULIO CORTAZAR
Capítulo 1 (Del lado de allá):
1. ¿A quién busca Oliveira en este capítulo?
2. ¿Dónde suelen encontrarse Oliveira y la Maga?
3. ¿Qué es el Club de la Serpiente y dónde se reúne?
4. ¿Qué superstición tiene Oliveira?
5. ¿Qué estudia Oliveira en París?
Capítulo 2 (Del lado de allá):
6. ¿Cómo describe Oliveira su relación con la Maga?
7. ¿Quién es Rocamadour?
8. ¿Cuál es el talento artístico de la Maga?
9. ¿Qué tipo de objetos junta Oliveira y para qué?
10. ¿Qué piensa Oliveira sobre escribir sobre Rocamadour?
Capítulo 3 (Del lado de allá):
11. ¿Cómo pasan Oliveira y la Maga el domingo?
12. ¿Qué tipo de trabajo tiene Oliveira?
13. ¿Qué reflexión hace Oliveira sobre su pasado y su cosmovisión?
14. ¿Qué anécdota de su infancia recuerda Oliveira?
15. ¿Cuál es la crítica principal de la Maga hacia Oliveira?
Capítulo 4 (Del lado de allá):
16. ¿Cuál es la dinámica entre Oliveira y la Maga según el narrador?
17. ¿Qué revela la Maga sobre su vida en Montevideo y su hijo
Rocamadour?
18. ¿Cómo se formó el Club de la Serpiente y qué papel juega la
Maga en él?
19. ¿Qué opina Oliveira sobre la capacidad intelectual de la Maga?
20. ¿Qué admira la Maga de Oliveira y Etienne, y cómo reacciona
ante su incapacidad para entender las teorías de Morelli?
Capítulo 5 (Del lado de allá):
21. ¿Cuál era la actitud de la Maga al principio del encuentro en el
hotel de la rue Valette?
22. ¿Qué actividad realizaban Oliveira y la Maga en relación con los
hoteles?
23. ¿Qué le sucedía a la Maga cuando caía en una "zona
crepuscular"?
24. ¿Qué quería la Maga respecto al Club de la Serpiente?
25. ¿Cuál era la interpretación de la Maga sobre su necesidad de
conocimiento y pertenencia al Club de la Serpiente?
Preguntas sobre la situación laboral y económica:
* Pregunta: ¿Cuál era el trabajo principal de Camilo al inicio del relato?
* Respuesta: Trabajaba en la construcción, específicamente en la
colocación de estuco en un edificio.
* Pregunta: ¿Cuál era el problema recurrente con el pago de su salario?
* Respuesta: El encargado contratista frecuentemente se retrasaba o no
aparecía para pagarles.
* Pregunta: ¿Qué hizo Camilo para ganar dinero extra durante el fin de
semana?
* Respuesta: Trabajó como peón cavando una zanja para conectar el
alcantarillado.
* Pregunta: ¿Cuál fue el resultado de la demanda laboral que presentaron
Camilo y sus compañeros?
* Respuesta: Perdieron el caso debido a la corrupción y la influencia de la
empresa constructora.
* Pregunta: ¿Qué otro trabajo consiguió Camilo después de ser despedido?
* Respuesta: Trabajó un día en una fábrica de plásticos limpiando un
galpón.
* Pregunta: ¿Cuál era la mayor preocupación de Camilo en cuanto a su
situación económica?
* Respuesta: No poder cubrir las necesidades básicas de su familia,
especialmente la salud de sus hijas y su esposa embarazada.
* Pregunta: ¿Qué problema tenía Camilo con el sistema capitalista?
* Respuesta: Culpaba al sistema capitalista de la pobreza y la injusticia que
él y su familia enfrentaban.
* Pregunta: ¿Por qué Camilo decidió trabajar como peón el fin de semana?
* Respuesta: Por las necesidades económicas de su familia y la falta de
pago de su salario regular.
* Pregunta: ¿Qué le dijo el ingeniero a Camilo y Gerónimo cuando
reclamaron su salario?
* Respuesta: Los despidió y los llamó "agitadores".
* Pregunta: ¿Qué hicieron Camilo y sus compañeros después de ser
despedidos?
* Respuesta: Decidieron presentar una denuncia al Departamento de
Trabajo.
Preguntas sobre la familia y la salud:
* Pregunta: ¿Cuántos hijos tenía Camilo?
* Respuesta: Dos hijas, Daniela y Adriana, y su esposa estaba embarazada
de su tercer hijo.
* Pregunta: ¿Qué enfermedad tenía Adriana?
* Respuesta: Tenía fiebre alta y vómitos.
* Pregunta: ¿Cómo consiguió Camilo los medicamentos para Adriana?
* Respuesta: Una amiga farmacéutica le proporcionó los medicamentos y le
permitió pagarlos después.
* Pregunta: ¿Qué preocupación tenía Camilo sobre el futuro de sus hijas?
* Respuesta: Que no tuvieran acceso a la salud y la educación, y que
sufrieran la pobreza.
* Pregunta: ¿Cómo ayudó Fátima a la economía familiar?
* Respuesta: Lavando ropa ajena y administrando los escasos recursos que
tenían.
* Pregunta: ¿Qué hizo Daniela para ayudar a su hermana enferma?
* Respuesta: Ofreció vender sus muñecas para comprar medicamentos.
* Pregunta: ¿Dónde llevó Camilo a Fátima cuando se puso de parto?
* Respuesta: Al hospital Viedma.
* Pregunta: ¿Qué hizo Fátima para preparar la llegada del bebé?
* Respuesta: Tejió una mantilla.
* Pregunta: ¿Qué le dijo Fátima a Camilo antes de dormir?
* Respuesta: Que iría al mercado a comprar verduras al día siguiente.
* Pregunta: ¿Qué hizo Camilo para ayudar a Fátima durante el parto?
* Respuesta: Buscó un taxi y la llevó al hospital.
Preguntas sobre las reflexiones y el pasado de Camilo:
* Pregunta: ¿Qué tipo de diario llevaba Camilo?
* Respuesta: Un diario donde registraba sus experiencias y reflexiones.
* Pregunta: ¿Qué recuerdos atormentaban a Camilo?
* Respuesta: Su juventud, cuando se dejó llevar por "malos amigos" y
descuidó sus estudios.
* Pregunta: ¿Qué consejo de sus padres lamentaba no haber seguido?
* Respuesta: Que estudiara mucho y se alejara de las malas influencias de
la tecnología.
* Pregunta: ¿Qué le enseñó la experiencia de la pobreza?
* Respuesta: A valorar el estudio y a ser responsable con su familia.
* Pregunta: ¿Qué ideales de sus padres recordaba Camilo?
* Respuesta: Que el imperialismo era la causa de la pobreza y la injusticia.
* Pregunta: ¿Qué libros leía Camilo?
* Respuesta: "La Agonía del Liberalismo en la guerra del chaco" y "Las
Venas Abiertas de América Latina".
* Pregunta: ¿Qué promesa se hizo Camilo respecto a sus estudios?
* Respuesta: Continuar estudiando para mejorar su situación y la de su
familia.
* Pregunta: ¿Qué reflexión hizo Camilo sobre la justicia en su país?
* Respuesta: Que estaba corrupta y favorecía a los ricos.
* Pregunta: ¿Qué lección aprendió Camilo sobre la importancia del estudio?
* Respuesta: Que el estudio es fundamental para no ser engañado y para
mejorar la vida.
* Pregunta: ¿Qué tipo de influencia tuvieron los malos amigos en la juventud
de Camilo?
* Respuesta: Lo llevaron a un mundo fantasioso y lo alejaron de la realidad.
Preguntas sobre los personajes secundarios:
* Pregunta: ¿Quién era don Toribio?
* Respuesta: El maestro de trabajo de Camilo, un hombre responsable y
con experiencia en la construcción.
* Pregunta: ¿Qué historia de vida tenía don Toribio?
* Respuesta: Quedó huérfano de niño, trabajó cuidando animales, emigró a
la ciudad y estudió de noche hasta graduarse como técnico en construcción.
* Pregunta: ¿Quién era don Gerónimo?
* Respuesta: Un compañero de trabajo de Camilo, el más hablador y quien
lideró el reclamo por el salario.
* Pregunta: ¿Qué problema tenía don Gerónimo con su familia?
* Respuesta: Tenía cinco hijos y su situación económica era desastrosa.
* Pregunta: ¿Cómo describió don Gerónimo a la justicia?
* Respuesta: Como un "vómito" y algo que siempre favorecía a los ricos.
* Pregunta: ¿Qué tipo de persona era el ingeniero Durandal?
* Respuesta: Un hombre autoritario y despiadado que despidió a Camilo y
Gerónimo.
* Pregunta: ¿Cómo era el abogado que contrataron Camilo y sus
compañeros?
* Respuesta: Un hombre corrupto que los engañó y se vendió a la empresa
constructora.
* Pregunta: ¿Qué tipo de persona era la dueña de la casa donde Camilo
trabajó como peón?
* Respuesta: Indiferente y fría, no mostró ninguna consideración por los
trabajadores.
* Pregunta: ¿Cómo era el dueño de la fábrica de plásticos?
* Respuesta: Un hombre brusco y autoritario que exigió a los trabajadores
que terminaran el trabajo sin importar la hora.
* Pregunta: ¿Qué tipo de relación tenía Camilo con sus compañeros de
trabajo?
* Respuesta: Una relación de solidaridad y apoyo mutuo frente a las
injusticias laborales.
Preguntas sobre los valores y las reflexiones finales:
* Pregunta: ¿Qué valor destacó Camilo en su relación con Fátima?
* Respuesta: La comprensión y el apoyo mutuo en los momentos difíciles.
* Pregunta: ¿Qué importancia le daba Camilo a la educación?
* Respuesta: La consideraba fundamental para no ser engañado y para
mejorar la vida.
* Pregunta: ¿Qué tipo de sociedad deseaba Camilo para sus hijas?
* Respuesta: Una sociedad más justa e igualitaria, donde tuvieran acceso a
la salud y la educación.
* Pregunta: ¿Qué reflexión hizo Camilo sobre la tecnología?
* Respuesta: Que podía ser destructiva si no se usaba de manera
responsable.
* Pregunta: ¿Qué tipo de padre
¡Perfecto! Aquí tienes 30 preguntas de nivel literal, 10 de inferencia y 10 de
nivel crítico sobre el texto proporcionado:
Nivel Literal (Comprensión Directa del Texto)
* Pregunta: ¿En qué ciudad se desarrolla la historia?
* Respuesta: Cochabamba.
* Pregunta: ¿Cuál es el nombre del protagonista?
* Respuesta: Camilo.
* Pregunta: ¿Qué tipo de trabajo realiza Camilo al inicio del relato?
* Respuesta: Colocación de estuco en un edificio.
* Pregunta: ¿Cuántos hijos tiene Camilo?
* Respuesta: Dos hijas y su esposa está embarazada del tercero.
* Pregunta: ¿Qué enfermedad tiene la hija de Camilo?
* Respuesta: Fiebre alta y vómitos.
* Pregunta: ¿Qué hace Camilo para conseguir dinero extra?
* Respuesta: Trabaja como peón cavando una zanja.
* Pregunta: ¿Cómo se llama la esposa de Camilo?
* Respuesta: Fátima.
* Pregunta: ¿Qué tipo de libros lee Camilo?
* Respuesta: Libros de historia y biografías.
* Pregunta: ¿Qué problema tienen Camilo y sus compañeros con el pago de
su salario?
* Respuesta: El encargado contratista se retrasa o no aparece.
* Pregunta: ¿Qué le regalan los padres de Camilo cuando cumple quince
años?
* Respuesta: Un reloj costoso.
* Pregunta: ¿Qué hace Fátima para ayudar con los gastos?
* Respuesta: Lava ropa ajena.
* Pregunta: ¿Dónde lleva Camilo a Fátima cuando se pone de parto?
* Respuesta: Al hospital Viedma.
* Pregunta: ¿Qué hace Camilo para conseguir los medicamentos de su hija?
* Respuesta: Acude a una amiga farmacéutica que le proporciona los
medicamentos y le permite pagarlos después.
* Pregunta: ¿Qué le dice el ingeniero a Camilo y Gerónimo cuando reclaman
su salario?
* Respuesta: Los despide.
* Pregunta: ¿Qué hacen Camilo y sus compañeros después de ser
despedidos?
* Respuesta: Presentan una denuncia al Departamento de Trabajo.
* Pregunta: ¿Qué tipo de trabajo consigue Camilo después de ser
despedido?
* Respuesta: Limpiar un galpón en una fábrica de plásticos.
* Pregunta: ¿Qué hace Daniela para ayudar a su hermana enferma?
* Respuesta: Ofrece vender sus muñecas.
* Pregunta: ¿Qué le dice Fátima a Camilo antes de dormir?
* Respuesta: Que irá al mercado a comprar verduras.
* Pregunta: ¿Qué hace Camilo para ayudar a Fátima durante el parto?
* Respuesta: Busca un taxi y la lleva al hospital.
* Pregunta: ¿Qué tipo de diario lleva Camilo?
* Respuesta: Un diario donde registra sus experiencias y reflexiones.
* Pregunta: ¿Qué recuerdos atormentan a Camilo?
* Respuesta: Su juventud, cuando se dejó llevar por “malos amigos”.
* Pregunta: ¿Qué lección aprende Camilo sobre la importancia del estudio?
* Respuesta: Que es fundamental para no ser engañado y mejorar la vida.
* Pregunta: ¿Qué tipo de persona es don Toribio?
* Respuesta: Un maestro de trabajo responsible y con experiencia.
* Pregunta: ¿Qué problema tiene don Gerónimo con su familia?
* Respuesta: Tiene cinco hijos y su situación económica es difícil.
* Pregunta: ¿Cómo describe don Gerónimo a la justicia?
* Respuesta: Como un “vómito” que siempre favorece a los ricos.
* Pregunta: ¿Qué tipo de persona es el ingeniero Durandal?
* Respuesta: Un hombre autoritario y despiadado.
* Pregunta: ¿Qué hace el abogado que contratan Camilo y sus compañeros?
* Respuesta: Los engaña y se vende a la empresa constructora.
* Pregunta: ¿Qué tipo de persona es la dueña de la casa donde Camilo
trabaja como peón?
* Respuesta: Indiferente y fría.
* Pregunta: ¿Qué tipo de persona es el dueño de la fábrica de plásticos?
* Respuesta: Un hombre brusco y autoritario.
* Pregunta: ¿Qué valor destaca Camilo en su relación con Fátima?
* Respuesta: La comprensión y el apoyo mutuo.
Nivel Inferencial (Deducción y Análisis)
* Pregunta: ¿Qué se puede inferir de la preocupación de Camilo por el pago
del salario?
* Respuesta: La precariedad económica y la dependencia del salario para
cubrir las necesidades básicas.
* Pregunta: ¿Qué simboliza la lluvia en el relato?
* Respuesta: Las dificultades y obstáculos que enfrenta Camilo.
* Pregunta: ¿Qué se deduce de la actitud de la dueña de la casa donde
Camilo trabaja como peón?
* Respuesta: Su indiferencia y falta de empatía hacia los trabajadores.
* Pregunta: ¿Qué representa la lectura de libros para Camilo?
* Respuesta: Una forma de aprendizaje y superación personal.
* Pregunta: ¿Qué nos dice la reacción de Daniela al ofrecer sus muñecas?
* Respuesta: La inocencia y solidaridad de los niños ante la adversidad.
* Pregunta: ¿Qué simboliza el reloj que Camilo está dispuesto a cambiar?
* Respuesta: El valor que le da a la vida de su hija por encima de lo
material.
* Pregunta: ¿Por qué Camilo tiene tantos deseos de que sus hijas estudien?
* Respuesta: Porque no quiere que ellas pasen por las mismas dificultades
que él.
* Pregunta: ¿Qué se infiere de la descripción del abogado?
* Respuesta: Que era una persona corrupta y oportunista.
* Pregunta: ¿Qué representa el sistema capitalista para Camilo?
* Respuesta: El origen de la injusticia y la pobreza que su familia y él
padecen.
* Pregunta: ¿Qué papel juega la figura de Don Toribio en la vida de Camilo?
* Respuesta: Es una figura de modelo a seguir, alguien que con esfuerzo a
logrado superarse, y aconseja a Camilo.
Nivel Crítico (Reflexión y Evaluación)
* Pregunta: ¿Qué crítica social se evidencia en el relato?
* Respuesta: La explotación laboral, la corrupción y la desigualdad social.
* Pregunta: ¿Cómo evalúas la actitud de Camilo frente a la adversidad?
* Respuesta: Es admirable su perseverancia y amor por su familia, a pesar
de las dificultades.
* Pregunta: ¿Qué mensaje transmite el autor sobre la importancia de la
educación?
* Respuesta: Que la educación es una herramienta fundamental para la
movilidad social y la defensa de los derechos.
* Pregunta: ¿Cómo interpretas la frase de don Gerónimo sobre la justicia
como “vómito”?
* Respuesta: Como una expresión de frustración y desconfianza en el
sistema judicial.
* Pregunta: ¿Qué reflexión te genera la escena en la que Camilo observa los
zapatos viejos de sus hijas?
* Respuesta: La dureza de la pobreza y el sacrificio de los padres por sus
hijos.
* Pregunta: ¿Qué opinas de la decisión de Camilo de seguir leyendo a pesar
de su cansancio?
* Respuesta: Es una muestra de su determinación por superarse y
aprender.
* Pregunta: ¿Cómo evalúas la relación de Camilo y Fátima?
* Respuesta: Es una relación de apoyo mutuo, comprensión y amor
incondicional.
* Pregunta: ¿Qué te parece la actitud de los compañeros de trabajo de
Camilo al abandonarlos?
* Respuesta: Una muestra de individualismo y falta de solidaridad.
* Pregunta: ¿Qué reflexión te genera la escena final en la que Camilo espera
el nacimiento de su hijo?
Lectura comprensiva “Vulnerables” Jaime Aduana Quintana
* Nivel Literal (Comprensión Directa del Texto)
1. ¿En qué ciudad se desarrolla la historia?
2. ¿Cuál es el nombre del protagonista?
3. ¿Qué tipo de trabajo realiza Camilo al inicio del relato?
4. ¿Cuántos hijos tiene Camilo?
5. ¿Qué enfermedad tiene la hija de Camilo?
6. ¿Qué hace Camilo para conseguir dinero extra?
7. ¿Cómo se llama la esposa de Camilo?
8. ¿Qué tipo de libros lee Camilo?
9. ¿Qué problema tienen Camilo y sus compañeros con el pago de su
salario?
10. ¿Qué le regalan los padres de Camilo cuando cumple quince
años?
11. ¿Qué hace Fátima para ayudar con los gastos?
12. ¿Dónde lleva Camilo a Fátima cuando se pone de parto?
13. ¿Qué hace Camilo para conseguir los medicamentos de su hija?
14. ¿Qué le dice el ingeniero a Camilo y Gerónimo cuando reclaman
su salario?
15. ¿Qué hacen Camilo y sus compañeros después de ser
despedidos?
16. ¿Qué tipo de trabajo consigue Camilo después de ser despedido?
17. ¿Qué hace Daniela para ayudar a su hermana enferma?
18. ¿Qué le dice Fátima a Camilo antes de dormir?
19. ¿Qué hace Camilo para ayudar a Fátima durante el parto?
20. ¿Qué tipo de diario lleva Camilo?
21. ¿Qué recuerdos atormentan a Camilo?
22. ¿Qué lección aprende Camilo sobre la importancia del estudio?
23. ¿Qué tipo de persona es don Toribio?
24. ¿Qué problema tiene don Gerónimo con su familia?
25. ¿Cómo describe don Gerónimo a la justicia?
26. ¿Qué tipo de persona es el ingeniero Durandal?
27. ¿Qué hace el abogado que contratan Camilo y sus compañeros?
28. ¿Qué tipo de persona es la dueña de la casa donde Camilo
trabaja como peón?
29. ¿Qué tipo de persona es el dueño de la fábrica de plásticos?
30. ¿Qué valor destaca Camilo en su relación con Fátima?
31. Nivel Inferencial (Deducción y Análisis)
32. ¿Qué se puede inferir de la preocupación de Camilo por el pago
del salario?
33. ¿Qué simboliza la lluvia en el relato?
34. ¿Qué se deduce de la actitud de la dueña de la casa donde
Camilo trabaja como peón?
35. ¿Qué representa la lectura de libros para Camilo?
36. ¿Qué nos dice la reacción de Daniela al ofrecer sus muñecas?
37. ¿Qué simboliza el reloj que Camilo está dispuesto a cambiar?
38. ¿Por qué Camilo tiene tantos deseos de que sus hijas estudien?
39. ¿Qué se infiere de la descripción del abogado?
40. ¿Qué representa el sistema capitalista para Camilo?
41. ¿Qué papel juega la figura de Don Toribio en la vida de Camilo?
42. Nivel Crítico (Reflexión y Evaluación)
43. ¿Qué crítica social se evidencia en el relato?
44. ¿Cómo evalúas la actitud de Camilo frente a la adversidad?
45. ¿Qué mensaje transmite el autor sobre la importancia de la
educación?
46. ¿Cómo interpretas la frase de don Gerónimo sobre la justicia
como "vómito"?
47. ¿Qué reflexión te genera la escena en la que Camilo observa los
zapatos viejos de sus hijas?
48. ¿Qué opinas de la decisión de Camilo de seguir leyendo a pesar
de su cansancio?
49. ¿Cómo evalúas la relación de Camilo y Fátima?
50. ¿Qué te parece la actitud de los compañeros de trabajo de
Camilo al abandonarlos?
51. ¿Qué reflexión te genera la escena final en la que Camilo espera
el nacimiento de su hijo?
