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La musicoterapia es una disciplina que utiliza la música para mejorar el bienestar de los individuos, especialmente en niños con discapacidades intelectuales y motrices, facilitando la expresión emocional y la interacción social. Ofrece un enfoque inclusivo que fomenta la autoconfianza y autoestima, adaptándose a las necesidades específicas de estos niños. Con raíces en prácticas antiguas, la musicoterapia se ha formalizado en el siglo XX y se basa en diversos enfoques teóricos que permiten su aplicación en contextos clínicos.

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La musicoterapia es una disciplina que utiliza la música para mejorar el bienestar de los individuos, especialmente en niños con discapacidades intelectuales y motrices, facilitando la expresión emocional y la interacción social. Ofrece un enfoque inclusivo que fomenta la autoconfianza y autoestima, adaptándose a las necesidades específicas de estos niños. Con raíces en prácticas antiguas, la musicoterapia se ha formalizado en el siglo XX y se basa en diversos enfoques teóricos que permiten su aplicación en contextos clínicos.

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Introducción

La musicoterapia es una disciplina terapéutica que utiliza la música como herramienta para mejorar el bienestar
emocional, físico y social de los individuos. En el contexto de los niños con discapacidades intelectuales y
motrices, la musicoterapia se convierte en un recurso valioso que promueve su desarrollo y comunicación.

Importancia de la musicoterapia

Facilita la expresión emocional.


Mejora la interacción social.
Potencia habilidades motoras y cognitivas.

Contexto de niños con discapacidades

Los niños con discapacidades enfrentan desafíos únicos que pueden limitar su capacidad de comunicación y
desarrollo. La musicoterapia ofrece un enfoque inclusivo y adaptado a sus necesidades, permitiendo que estos
niños participen en actividades que fomentan su autoconfianza y autoestima, a la vez que se integran en entornos
sociales.

Antecedentes y Marco teórico


Historia de la musicoterapia

La musicoterapia tiene sus raíces en prácticas antiguas donde la música se utilizaba como medio para la
sanación. Ya en la Grecia antigua, se reconocían los efectos terapéuticos de la música en la salud emocional y
física. Sin embargo, fue en el siglo XX cuando comenzó a formalizarse como disciplina, con la creación de
programas de formación y la inclusión en entornos clínicos.

Enfoques teóricos

Existen diversos enfoques teóricos que sustentan la musicoterapia, entre los que se destacan:

Enfoque psicodinámico: Se centra en la expresión emocional a través de la música.


Enfoque conductual: Utiliza la música como refuerzo para modificar conductas.
Enfoque humanista: Promueve el desarrollo personal y la autoexpresión.

Estos enfoques permiten adaptar las técnicas a las necesidades específicas de los niños con discapacidades,
ofreciendo un marco integral para su atención.

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