ENCUADRE
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre de la
escuela:
Centro Educativo Euroamericano CCT: 30PBH0663S
U.A.C.: Temas Selectos de Matemáticas I R.S./A.C./A.F.S.:
Recursos sociocognitivos.
Temas Selectos de
U.A.C. Antecedente: Pensamiento Matemático III U.A.C. Subsecuente:
Matemáticas II
Nombre(s)
Josefina López Arenas
docente(s):
Periodo escolar: Febrero-Julio 2025
Semestre: Cuarto Grupo: Único
HORARIO DE CLASES
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
7:30 -8:15 8;15-9;00 8;15-9;00 10:15-11:00
HORARIO DE ATENCIÓN
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
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DESCRIPCIÓN DE LA U.A.C.
En Temas Selectos de Matemáticas I se busca ahondar en conceptos geométricos y trigonométricos
que fomentarán el desarrollo del pensamiento matemático a través del entendimiento y modelación
matemática del entorno del estudiantado. Las anotaciones didácticas están orientadas para que se
deduzca el enfoque adecuado que permita trabajar la estructura, el orden y las relaciones a través de
la profundización de conceptos formales utilizados en el recurso sociocognitivo de Pensamiento
Matemático, considerando particularmente elementos de Geometría Euclidiana, Trigonometría y
Geometría Analítica. Temas Selectos de Matemáticas I comienza con el estudio de conceptos
fundamentales de Geometría Euclidiana, en específico, conceptos como ángulo, semejanza y
congruencia, así como, relaciones como las razones trigonométricas. Posteriormente se lleva a cabo
una revisión de las leyes de senos y cosenos y el inverso del Teorema de Pitágoras, se profundiza en el
estudio de los Axiomas de Euclides y se revisan algunas Geometrías no euclidianas y sus propiedades.
Luego, se llevará a cabo un estudio detallado de las secciones cónicas desde la perspectiva de la
Geometría Analítica y sus aplicaciones para fortalecer las técnicas geométricas-algebraicas a través de
la revisión principalmente de la parábola, circunferencia y elipse. Una vez concluida esta parte, se
tendrá una aproximación a la exploración de los fractales, estudiando aquellos ejemplos más conocidos
y revisando sus principales propiedades.
PRIMER PARCIAL
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CONTENIDOS IDENTIFICADOS INSTRUMENTO EVALUACIÓN FORMATIVA
DE EVALUACIÓN Evidencias Evaluación 30%
70%
PROGRESIÓN 1 (P1) IE1. IE1= Examen
Progresión 1: Elementos -Cuaderno de clase 30% actividades
productos de clase
o
básicos de la geometría. (registro de 10% tareas
Progresión 2: Trigonometría en actividades) 10 actitudes y valores
20 exposiciones
el plano cartesiano. -Guía de observación
Progresión 3: Geometría Rúbricas
Euclidiana. -Lista de cotejo
-Exposiciones
-Maquetas
-Examen
SEGUNDO PARCIAL
CONTENIDOS IDENTIFICADOS INSTRUMENTO EVALUACIÓN FORMATIVA
DE EVALUACIÓN Evidencias Evaluación 30%
70%
PROGRESIÓN 1 (P1) IE1. IE1= Examen
Progresión 4: -Cuaderno de clase 30% actividades
productos de clase
o
-La ecuación de la línea (registro de 10% tareas
-Sistema de ecuaciones actividades) 10 actitudes y valores
20 exposiciones
mediante matrices -Guía de observación
Progresión 5: La parábola Rúbricas
Progresión 6: La circunferencia -Lista de cotejo
-Exposiciones
-Maquetas
-Examen
TERCER PARCIAL
CONTENIDOS IDENTIFICADOS INSTRUMENTO EVALUACIÓN FORMATIVA
DE EVALUACIÓN Evidencias Evaluación 30%
70%
PROGRESIÓN 1 (P1) IE1. IE1= Examen
-Cuaderno de clase 30% actividades
productos de clase
o
Progresión 7: La elipse (registro de 10% tareas
Progresión 8: La ecuación actividades) 10 actitudes y valores
20 exposiciones
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general de segundo grado, -Guía de observación
Progresión 9: Introducción a la Rúbricas
fractalidad. -Lista de cotejo
Elementos básicos de la -Exposiciones
geometría fractal. -Maquetas
-Examen
BIBLIOGRAFÍA
Temas Selectos de Matemáticas I Book Mart
ACUERDO DE CONVIVENCIA EN EL AULA
Llegar en tiempo y forma a la Institución, así como a cada una de sus clases.
Portar su uniforme correctamente del día correspondiente.
Hacer entrega de todas sus evidencias en tiempo y forma (trabajo en clase y tareas)
Respetar a sus docentes y compañeros de clase.
Es sumamente importante participar durante el desarrollo de la clase
Por favor no quedarse con dudas, preguntar.
Tomar apuntes o notas en su cuaderno, anotando la fecha de la clase.
Solo se justificarán inasistencias y se recibirán actividades por enfermedad (con receta médica). Si la inasistencia es por algún otro
motivo, no se justificará y las actividades se recibirán al 80% de su valor.
Es importante que los alumnos se hagan responsables de sus útiles y objetos personales.
Cumplir con el acuerdo de convivencia escolar vigente.
VALIDACIÓN Y ACUSE DE ENTERADO
Coordinación Madre, padre Nombre del
Docente
académica o tutor(a) Estudiante
Josefina López Arenas
Ing. Yolanda Chiw Santiago
(Nombre y firma) (Nombre y firma)
(Nombre y firma)
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