Codi risc de
suïcidi
Índice general
1 Las 3 fases del CRS
2 Contexto de la situación
3. Actuación como TES y preguntas clave ha hacer
4. El protocolo de derivación o apoyo inmediato
5. Comunicación con la persona de riesgos es decir cómo lo haríamos
6. Cómo comunicar la mala noticia a los familiares de la persona afectada y qué cosas no
decir
Les 3 fases del CRS
FASE 1 FASE 2 FASE 3
Protección de la persona:
Si se determina que existe un riesgo
Valoración inmediata del riesgo:
inminente, el objetivo es garantizar la Activación del protocolo CRS:
Deberemos identificar rápidamente
seguridad inmediata de la persona, y Si se identifica un riesgo claro de
si la persona está en peligro
seguridad para nosotros, ya que se suicidio
inmediato de suicidarse
puede meter de manera agresiva
evitando que pueda hacerse daño.
Desenvolupamento caso pràctico
Contexto
Una adolescente que ha sido encontrada El protocolo de derivación o soporte immediato
en una ventana del instituto que se ha
intentado suicidar ya que en el instituto le
hacen bullying, un profesor nos llama
Profesionales sanitarios: médicos de urgencias, psicólogos y
porque se ha encontrado allí y lo intenta
tranquilizar para evitar que se suicide, a
psiquiatras.
nuestra llegada hacemos PAS, 3.4, EPIS y Servicios de emergencia: ambulancias, policías en casos críticos,
valoramos si la zona es segura. un ejemplo sería si el PC se mete agresivo
Entorno social: familia, amigos, personas de apoyo.
Actuación inicial del tècnico Independientemente de que el PC nos diga que se encuentra
sanitario mejor lo tendremos que trasladar al hospital más cerca, y a donde
El técnico sanitario le haría unas
tengan aerea de psiquiatría ya que necesita ayuda inmediata.
preguntas que nos podría ayudar a saber
cómo de alto es el nivel de suicidio
PREGUNTAS CLAVES A
HACER AL AFECTADO:
SOBRE EL ESTADO
SOBRE LOS PENSAMIENTOS SUICIDAS: EMOCIONAL Y EL APOYO SOBRE ANTECEDENTES
SOCIAL :
¿Cómo te sientes ahora mismo? ¿Has intentado hacerte daño antes
¿Has pensado nunca en hacerte daño o en acabar
¿Puedes hablar sobre lo que estás o tienes antecedentes de
con tu vida?
pasando? comportamientos autolesivos?
Tienes a alguien con quien puedas
¿Hay algo que te haga sentir que no vale la pena ¿Has hablado con alguien al
hablar o que te pueda apoyar en
continuar? respecto antes?
estos momentos ?
¿Hay algo que te haga sentir un
Tienes un plan de cómo harías para hacerte daño
poco mejor, es decir que te haga ¿Alguien ha intentado ayudarte?
o por suicidarte
sentir más seguro/a?
COMUNICACIÓN CON LA PERSONA EN RIESGO
Preguntas para establecer ¿Cómo te sientes ahora
¿Te encuentras muy ¿Qué es lo que te
el contacto y evaluar el
¿Puedes y quieres hablar sobre lo que
abrumado/a o preocupa más en este
mismo? estás pasando?"
estado emocional desesperanzado/a? momento?"
¿Has pensado nunca en ¿Hay algo que te haga
Preguntas para valorar el hacerte daño o en acabar sentir que no vale la pena
¿Tienes un plan de cómo harías para ¿Has intentado hacerte
riesgo suicida con tu vida? continuar?
hacerte daño? daño antes?
Para que deje validar sus Para poder asegurar
Le podemos dar esperanza para
sentimientos le diremos protección inmediata le
que la situación mejore y le diremos
cosas como por ejemplo: Mostraremos apoyo y le diremos cosas como por
cosas como por ejemplo:
diremos cosas como por ejemplo:
Estrategias para Es normal que te ejemplo: Esta situación puede mejorar,
tranquilizar y hacer sentir sientas así cuando Estoy aquí para podemos encontrar juntos una
Ahora mismo mi
segura a la persona estás pasando por un escucharte. solución."
prioridad es tu
momento difícil. No tienes que pasar por seguridad. ¿Puedo
"Podemos hablar con alguien
Entiendo que puedas eso solo/a. quedarme contigo?
que pueda ayudarte
sentirte agobiado/a ¿Podemos buscar
profesionalmente.
pero no estás solo/a." ayuda juntos/as?
Evitar frases que minimicen No debe ser para tanto
Hay gente que está peor
Alegrate, la vida es bonita.
No hables de estas
el problema que tú cosas.
CÓMO COMUNICAR LA MALA NOTICIA A
LOS FAMILIARES DE LA PERSONA
AFECTADA
EXPLICAR LA
FACILITAR EL SITUACIÓN DE
ESCUCHA COMUNICACIÓN
EMPATIA RESPETO
ACTIVA NO VERBAL
SOPORTE MANERA CLARA
EMOCIONAL Y SIN
DRAMATITZAR.
A los familiares les diremos cosas como por ejemplo:
Es importante que sepamos que nombre del paciente que está pasando por un momento muy complicado y está teniendo pensamientos de hacerse
daño.
No es culpa suya ni de nadie. Necesita apoyo y ayuda profesional para poder gestionar este dolor.
Es fundamental que no lo/la juzgamos y que le ofrecemos un espacio seguro para hablar y expresarse.
Podéis ayudar mucho manteniendo una actitud comprensiva y estando presentes para él/a."
Hay profesionales que os pueden orientar sobre cómo actuar y apoyarle de la mejor manera posible.
Lo que no tendremos que decir en ningún momento a la familia:
🚫 "Solo lo hace para atraer miradas. "
🚫 "Esto es una etapa, ya se le pasará "
🚫 "No hablamos de eso porque puede hacerlo más grave. "
IDENTIFICACIÓN FACTORES DE RIESGO
Estar deprimido/a (depresión mayor).
Diagnóstico psiquiátrico de:
Trastorno depresivo.
Trastorno psicótico.
Trastorno bipolar.
Trastorno límite de la personalidad.
Trastorno conducta alimentaria.
Impulsividad, agresividad,igitación, nivel de conciencia alterado.
Consumo excesivo y/o dependencia del alcohol.
Consumo y/o adicción a otras sustancias.
Enfermedades orgánicas graves.
Otros factores de riesgo:
Género hombre.
65 años o adolescente.
Problemas sociales.
Acontecimientos vitales estresantes <3 meses (laborales, relacional, económicos, familia).
Consumo aislado.
Acceso a armas, tóxicos y otros medios letales o situaciones de violencia.
Antecedentes familiares (1r grado) de suicidio consumado
Gracies per la
vostre atenció
