Zona Escolar No.

33
Esc. Prim. “___________________”
C.C.T. ________________
Ciclo Escolar 2019 - 2020

Examen diagnóstico

4to. Grado
ALUMNO (A):

PROFESOR:

LOCALIDAD:

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

CIENCIAS NATURALES
ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO: COLIMA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

PROMEDIO
 EXAMEN DIAGNÓSTICO ZONA 33 CICLO ESCOLAR 2019-2020

ESPAÑOL

Marte estará más cerca que nunca y brillante en el cielo

El 30 y 31 de julio de 2018 Marte se acercará a la Tierra, después de 15 años, ya que lo tendremos a una distancia menor
de 58 millones de kilómetros. Nosotros te recomendamos que no te pierdas este espectáculo en el firmamento
porque Marte será por esta ocasión más brillante que Júpiter, y casi tres veces más brillante que la estrella más luminosa
del cielo nocturno, Sirio.

En el 2003 llegó más cerca

Este histórico acercamiento nos permitirá contemplar la belleza única que

tiene Marte e inclusive distinguir algunos detalles de su superficie, como sus
extensos desiertos o su casquete polar. Si tienes la oportunidad de visitar
algún observatorio en estas fechas, es muy recomendable para que puedas
conocer más sobre nuestro planeta vecino.

Para Marte este período coincide aproximadamente con la llegada de su

otoño, que ocurrió el 22 de mayo, y la llegada del invierno, que ocurrirá el 13
de octubre, en el hemisferio norte del planeta rojo. Ya que, a diferencia de la
Tierra, una temporada en Marte es aproximadamente dos veces más larga que una temporada en nuestro planeta.

Autor: National Geographic en español Fecha: 2018-07-30

Después de leer el texto anterior contesta Lee el siguiente texto y contesta las
las preguntas 1 a 3. preguntas 4.

1.- Pedro está realizando una investigación - Papá, papá, vinieron a preguntar
sobre el espacio. ¿En qué tipo de libro le si aquí vendían un burro.
recomendarías que buscara información -¿Y qué les dijiste, hijo?
para completar su investigación? -Que no estabas.
A) Libro de cuentos.
B) Recetario de cocina.
C) Revista de divulgación científica. 4.- En el chiste que acabas de leer se
D) Libro de Español de su escuela. utilizan los guiones para indicar que uno de
los personajes está participando. ¿Qué tipo
2.- De acuerdo al texto anterior ¿Cuál es la de discurso se está utilizando?
estrella más luminosa vista desde la tierra? A) Discurso directo.
A) Júpiter. B) Discurso indirecto.
B) Marte. C) Discurso adverbial.
C) Sirio. D) Discurso informativo.
D) El sol.
5.- Mariana quiere escribir una regla para
3.- ¿Cuál es el tema principal del texto que incluirla en el reglamento de la biblioteca y
acabas de leer? sus compañeros aprovechen
A) Las características del planeta Marte y adecuadamente su asistencia a ella. ¿Cuál
la vida que existe ahí. de las siguientes reglas puede elegir
B) Los planetas del sistema solar y su Mariana?
tamaño. A) Evitar consumir alimentos mientras lees.
C) El espacio, los planetas y cometas. B) No hacer caso a los bibliotecarios.
D) La cercanía entre Marte y la Tierra en los C) Meter animales a la biblioteca.
próximos días. D) Llevarte los libros sin permiso.
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6.- El papá de Melina registró en su “Mamá”
directorio los siguientes nombres propios sin
Mamá dame un besito
respetar el orden alfabético y quiere que su para que me vaya bien.
hija le ayude a organizarlos correctamente: Quiero ganarme un lucerito
y una estrellita también.
Pablo, Vanesa, Patricia y Claudia.
Mamita si en la escuela
¿Cómo debe organizar los nombres propios
te recuerdo a cada rato
Melina? es porque eres buena
A) Vanesa, Claudia, Pablo y Patricia. y yo te quiero tanto.
B) Pablo, Patricia, Vanesa y Claudia.
C) Claudia, Pablo, Patricia y Vanesa. 9.- ¿Cuántos versos y estrofas conforman el
D) Patricia, Vanesa, Pablo y Claudia. poema anterior?
A) 5 versos y 3 estrofas.
7.- Mario investigó en internet “El uso de las B) 2 versos y 4 estrofas.
3 erres” y quiere hacer con esa información C)6 versos y 1 estrofas.
un folleto para mostrárselo a sus D) 8 versos y 2 estrofas.
compañeros de clase, pero no sabe cómo
organizar dicha investigación. ¿Qué debe 10.- Diego revisó el poema y al leerlo se dio
tomar en cuenta Mario para ordenar la cuenta que había palabras que rimaban
información en el folleto de acuerdo a su ¿Cuáles palabras son las que riman?
importancia? A) vaya y recuerdo.
A) Título y subtítulos. B) Besito y lucerito
B) Gráficas y dibujos. C) buena y porque.
C) Cuadros y encuestas. D) Escuela y mamá.
D) Fotografías y mensajes.
Observa la siguiente imagen y contesta la
pregunta 11
8.- Grecia leyó el folleto que hizo su
compañero Mario del “Uso de las 3 erres” y
al estarlo analizando se percató que le
faltaban apoyos gráficos como imágenes,
tablas o gráficas. ¿Qué imagen puede
proponer Grecia para el folleto de Pablo?

A) C)

11.- ¿Qué tipo de familia integran los

parientes de Paola?
A) Extensa.
B) Nuclear.
C) Monoparental.
B) D) D) Única

Lee el siguiente poema y contesta las

preguntas 9 y 10.
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12.- Omar fue al Kiosko a comprar una
revista de divulgación científica y por la A) Pasado.
noche antes de dormir se puso a leerla B) Futuro.
interesándose por el artículo siguiente. Al C) Presente.
iniciar la lectura se percató que no tenía D) Infinitivo.
título, por lo que se propuso a inventarle uno
de acuerdo a su contenido. Observa el siguiente texto y contesta la
pregunta 14
Título__________________________

Las tortugas tienen un caparazón duro, como

si fuera una caja de hueso. A la primera señal
de peligro esconden dentro la cabeza, las
patas y la cola. Cuando una tortuga está
metida en su caparazón se encuentra
generalmente segura.

Algunas clases de tortugas –que viven en

agua dulce- pasan mucho tiempo en el agua
y nadan mucho mejor que caminan. La
tortuga de mar, por el contrario, vive
exclusivamente en el agua y tiene aletas para
nadar.

La mayoría de reptiles no cuidan de sus

huevos. Se van y los abandonan. La tortuga
marina cava hoyos en el fango o la arena.
Pone los huevos en los hoyos, los cubre y se ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
aleja. El calor del sol incuba los huevos. Las A) Biografía de un personaje.
tortuguitas salen del nido y se arrastran hacia B) Leyenda terrorífica.
el agua. C) Cuento de Animalitos.
¿Qué título es el más adecuado para la D) Nota periodística.
Las tortugas marinas se alimentan de
información presentada en el artículo de
pequeños animales que encuentran en el
divulgación científica? 15.- Juanito se perdió la final de la Copa
mar, pero casi todas las tortugas de tierra
A) El reptil nadador. América y quiere saber quién ganó entre
comen plantas.
B) El caparazón duro. Argentina contra Chile. Su papá le dijo que
C) Los tipos de huevos. fuera a comprar el periódico para que se
D) Las tortugas marinas.
enterara de la noticia, pero Juanito no sabe
en qué sección encontrarla. ¿En qué
Lee la biografía de Aarón y contesta la sección encontrará lo que está buscando
pregunta 13 Juanito?
A) Política.
B) Policiaca.
Mi nombre es Aarón García, nací en la
C) Deportes.
ciudad de Colima el 26 de septiembre del
D) Espectáculos.
2008; A los 2 años nos venimos a vivir a
Manzanillo con mis abuelitos y a los 4 años
16.- La maestra Elena pidió a sus alumnos
entré al preescolar donde cantaba y
jugaba con todos mis compañeritos. Al
que escribieran una oración donde
cumplir los 6 años me metieron a la primaria utilizaran un adverbio, ¿Quién lo escribió
“Benito Juárez”, mis papás decidieron correctamente?
inscribirme en esa escuela porque todos mis A) Pedro: “La princesa hermosa vive en el
primos estudiaban allí, aunque a mí me Castillo”.
quedaba un poco lejos a mi papá le B) Esmeralda: “Los peces de este río son
parecía bien porque mis primos me azules”.
cuidaban… C) Ana: “Marcia miro tiernamente a su hijo”.
D) Luz: “La casa es de Mariela”.
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17.- En el equipo de Sergio los niños
redactaron preguntas para realizar una “Redonda como la luna
encuesta, ¿En qué opción se muestra una Y blanca como la cal.
pregunta abierta? Me hacen de leche
Y ya no te digo más”.
A) ¿A qué dedicas más tiempo, ver
televisión, jugar con tus amigos o leer?
A) Adivinanza.
B) ¿Qué opinas de los niños que dedican
B) Poema.
poco tiempo a la lectura?
C) Cuento.
C) ¿Ves la televisión más de tres horas al
D) Chiste.
día?
D) ¿Prefieres las series o las caricaturas?
MATEMÁTICAS

Lee el siguiente fragmento del cuento “Los 21.-El papá de Luis trabaja mucho para
comprarle lo que necesita en la escuela, el
tres cerditos” y contesta la pregunta
año anterior gastó en útiles escolares la
siguiente: cantidad de $1020, este año se dio cuenta
que gastó más.
Había una vez tres cerditos muy simpáticos,
¿En cuál opción se muestra una cantidad
juguetones, alegres y amables a los que les mayor a 1020?
gustaba mucho jugar entre los pinos verdes
del bosque. Un día decidieron construir su A) 100 + 20
propia casa para protegerse de la lluvia y
todos los peligros que allí asechaban, así B) 1000 + 5
como, de un malvado lobo que quería
C)
comerse a todos los cerditos... 1000 + 9

D) 1000 + 50
18.- ¿Qué opción describe las
características de los cerditos? 22.- Luis fue a la papelería en donde
A) Feos, desordenados, inconscientes y encontró las siguientes ofertas:
malos.
B) Sangrones, apáticos, rosados y gorditos.
C)Divertidos, soñadores, rosados y ágiles.
D) Simpáticos, juguetones, alegres y
amables.

19.- En el equipo de María van a elaborar

$28 $20
un recetario de remedios caseros. ¿Qué le
Luis compró 1 cuaderno grande y 1 chico; si
sugieres para hacerlo? llevaba $50 en el bolsillo, ¿cuánto le dieron
A) Experimentar diversos inventos con las de cambio?
mascotas. A) No le dieron cambio
B) Buscar en un libro de poemas y frases de B) $25
amistad. C) $15
C) Entrevistar a vecinos, amigos y D) $ 2
conocidos.
D) Inventar una mezcla de sustancias para 23.- Dinora tiene clase de natación a las
ver qué ocurre. 7:10 PM y debe ser puntual pues le gusta
mucho nadar. ¿En cuál de los siguientes
20.- La maestra Elena mostró a sus alumnos relojes se marca correctamente las 7 con 10
el siguiente texto y les pidió que minutos?
identificaran qué tipo de texto es. ¿Quién
dio la respuesta correcta?
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27.- El papá de Daniel compró un billete de

lotería y obtuvo el número cinco mil
A) C
ochocientos noventa y tres. ¿Cuál de las
) siguientes opciones muestra el número del
billete de lotería?

A) 580093 C) 5983
B) D)

B) 5080903 D) 5893

24.- En la frutería de Don Jonás el kilo de

manzana cuesta 25 pesos, si esta semana 28.- Doña Luisa trabaja en una tienda de
se vendieron 300 kilos. ¿Cuánto dinero postres donde cada uno tiene un precio de
obtuvo de la venta? $25. Si en un día los venden todo ¿Cuánto
A) $ 325 dinero reúnen?
B) $ 750
C) $ 7500
D) $ 75000

Lee la situación y contesta las preguntas 25

y 26.

Enrique registró la cantidad de manzanas

que cortó de cada árbol de su jardín y
utilizó la imagen de una manzana para
representar un grupo de diez piezas. ¿Cuántos postres hay en total?
A) 100 C) 500
B) 20 D) 400
= 10
Árbol 1 29.- ¿Qué multiplicación resuelve el
problema anterior?
Árbol 2
A) 20x25
Árbol 3 B) 20x5
C) 5x20
Árbol 4 D) 4x20

Árbol 5
30.- Observa las siguientes figuras y
selecciona la afirmación correcta.
25.- ¿Qué cantidad de manzanas cortó del
árbol número 1?
A) 400
B) 200
C) 44
D) 40

26.- ¿Qué cantidad de manzanas cortó en

total?
A) 2000
B) 200
C) 20
D) 40
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15
10
5 H

0 M
FUT BASQ BEIS VOL
DEPORTE FAVORITO
B)

15

10

5 H
M
0
FUT BASQ BEIS VOL
DEPORTE FAVORITO
C)

A) El autobús 1 es más pequeño que el 2,

pero más grande que el 3. 15
B) El autobús 2 es más grande que el 1 y 10
más pequeño que el 3. H
5
C) El autobús 3 es más grande que el 1 y
M
más pequeño que el 2. 0
D) El autobús 1 es más grande que el 2 y FUT BASQ BEIS VOL
más pequeño que el 3. DEPORTE FAVORITO
D)
Observa la siguiente tabla de datos y
contesta.
Miguel y su papá fueron a comer pizzas el
fin de semana y les sirvieron una como la
DEPORTE FAVORITO que se muestra en la siguiente imagen.
sexo BASQUET
FUTBOL BESISBOL VOLEYBOL
BOL

H 8 7 12 4

M 10 9 1 10

32.- Si Miguel se comió dos rebanadas y su

papá tres. ¿Qué fracción de la pizza
31 ¿Cuál gráfica representa la tabla anterior representa lo que se comieron?
de forma correcta?

15 1 5
A) C)
6 6
10

5 H 6 2
M B) D)
0 8 4
FUT BASQ BEIS VOL
DEPORTE FAVORITO
A)
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33.- Laura encontró la siguiente tira de ¿Cuál de las siguientes opciones muestra la
boletos para los juegos de la feria y observó figura correcta que completa la sucesión?
que tenían una secuencia.

2536 2546 2556 2566 2576 2586 2596

A)
¿Cuál es la regla que rige la sucesión de los
boletos para la rifa?

A) Aumenta 5 al término anterior.

B) Resta dos al término anterior. B)
C) Aumenta diez al término anterior.
D) Resta 10 al término anterior.

34.- Jorge quiere repartir 39 manzanas en 3

C)
fruteros, ¿cuántas manzanas habrá en cada
frutero sin que sobre ninguna?
A) 30
B) 15
C) 10
D) 13 D)

35.- Don Manuel tiene 58 paletas y quiere 38.- Claudia es costurera y tiene un encargo
repartirlas equitativamente entre los 9 niños de 8 vestidos para damas de honor de una
que hay en su colonia. ¿Cuántas paletas le boda. Si en total utilizó 24 m. de tela,
tocó a cada niño y cuántas le sobraron? ¿Cuántos metros necesitó para cada
A) Les tocan de 2 y sobran 8. vestido?
B) Les tocan de 6 y sobran 4. A) 3 metros. C) 5 metros.
C) Les tocan de 8 y sobran 1. B) 6 metros. D) 7 metros.
D) Les tocan de 6 y sobran 6.

La maestra Karla les regaló barras de 39.- Luisa les comentó a su papá y su
chocolate a sus alumnos por haber tenido hermano que en la escuela habían
un buen comportamiento en ceremonia. elaborado una huerta y que le gustaría que
Sandra se ha comido ½ de su chocolate. hicieran una, así que decidieron sembrar en
su jardín, con zanahoria, lechuga y jitomate.
36 ¿Cuál de los siguientes alumnos se ha La distribución quedó de la siguiente
comido la misma cantidad que Sandra? manera:

4 1
A) Leonardo C) Ximena Zanahoria Zanahoria Zanahoria
8 4
3 2
B) Azucena D) Diego
4 8 Lechuga Jitomate Jitomate

37.- Ximena está formando la siguiente Al papá de Luisa le tocó sembrar las
sucesión de figuras: zanahorias ¿Qué fracción de terreno
sembró?
1) 2) 3) 4) 3 1
A) C)
6 6

2 4
B) D)
6 6
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40.- En la biblioteca de la escuela hay 387
libros y la encargada debe acomodarlos en
6 libreros. ¿Cuántos libros debe poner en
cada librero?

A) 56
B) 64
C) 74
D) 84

CIENCIAS NATURALES

41. Observa la siguiente imagen y responde

la pregunta

De acuerdo con la imagen anterior, ¿Cuál es el

nombre del sistema del cuerpo humano que
estuvieron abordando en clase?
A) Sistema óseo.
B) Aparato digestivo.
C) Aparato respiratorio.
D) Sistema de nutrientes.

43.- Alfonso y sus compañeros de escuela

acaban de conformar un equipo de fútbol y
el entrenador les ha hablado sobre la
Observa el plato del buen comer ¿Cuál es importancia de evitar lesiones.
la importancia de consumir alimentos de los ¿Cuál de las siguientes acciones NO ayuda
3 grupos? a evitar lesiones?

A) Es importante para cuidar la piel y los A) Realizar ejercicios de estiramientos

ojos. previos a la actividad física.
B) Es importante porque así tenemos mucho B) Hidratarse constantemente cada que el
más para comer. cuerpo lo requiera.
C) Es importante porque así adquirimos C) Practicar ejercicios que requieran de
nutrientes y energía necesaria al cuerpo. mucha dificultad y riesgo de lesiones
D) Es de mucha importancia porque para tu cuerpo.
cuando tu comes de los tres grupos de D) Cuando se practique algún deporte
alimentos, subes de peso rápidamente”. cuidar que sea con precauciones
necesarias.

42.- En la clase de Ciencias Naturales los 44.- La maestra Sofía comenzó a jugar
alumnos de cuarto grado estuvieron maratón del conocimiento con sus alumnos
analizando la siguiente lámina: para estudiar Ciencias Naturales y al sacar
una tarjeta salió la siguiente pregunta.

¿Cuál es la relación que hay entre

los huesos y los músculos en el
funcionamiento de nuestro
cuerpo?
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¿Quién de los alumnos responde de manera
correcta a la pregunta?
A) Marcos: “Los huesos y músculos ayudan
a darle fuerza a las articulaciones y
evitan que se desgaste el cartílago”.
B) Clara: “Tienen la función de resguardar
el sistema respiratorio y hacer que la
sangre llegue a todo el cuerpo”.
C) Alondra: “Los huesos y los músculos se
relacionan en que facilitan la función del 47.- ¿Cuál de las siguientes opciones
sistema circulatorio”. completa el recuadro mencionando el
D) Josué: “Los huesos dan soporte al cuerpo nombre de la parte que utiliza para respirar
y junto con los músculos permiten realizar el pez?
movimientos”. A) Entrañas.
B) Pulmones.
45.- Un grupo de alumnos están tratando el C) Branquias.
tema de la higiene de los órganos sexuales D) Tráqueas.
y elaborarán un cartel con
recomendaciones. 48.- Estela y su familia tenían tres llantas de
¿Cuál de las siguientes medidas de higiene automóvil tiradas en el patio trasero de su
NO se debe considerar para su cartel? casa y esto daba mal aspecto. Decidieron
A) Utilizar ropa interior de algodón. decorarlas y utilizarlas como columpios en
B) Utilizar ropa interior húmeda. los árboles del parque.
C) Bañarse con agua y jabón, cuidando no De acuerdo a la situación anterior, ¿qué
dañar sus partes sensibles. actividad realizaron Estela y su familia para
D) Cuando se vaya al baño a hacer sus cuidar el medio ambiente?
necesidades, cuidar que las partes A) Reutilizar.
íntimas estén perfectamente aseadas al B) Reducir.
remover residuos. C) Rechazar.
D) Reciclar.
46.- José está trabajando el tema de las
diversas formas de alimentación de los 49.- El Maestro Raúl preguntó a sus alumnos
seres vivos, y necesita relacionar cada una ¿qué podemos hacer desde nuestra casa
de las formas de alimentación. para ayudar al cuidado de la naturaleza?
¿Quién contestó correctamente?
A) Dormir temprano.
B) Dormir y comer bien.
C) Abrir la puerta del refrigerador para
evitar el calor.
D) Usar focos ahorradores que consumen
menos electricidad.

Observa cuidadosamente y ordena de

forma correcta los estados físicos de los
materiales:
1) Líquido 2) Sólido 3) Gaseoso

¿Cuál es la opción que relaciona de

manera correcta las diversas formas de
alimentación?
( ) Nube de agua ( ) Limonada ( ) Rocas
A) 1G, 2F y 3H.
B) 1F, 2G y 3H.
50.- ¿Cuál es la respuesta correcta?
C) 1H, 2F y 3G.
A) 3, 1, 2 C) 1, 2, 3
D) 1F, 2H y 3G.
B) 2, 3, 1 D) 3, 2, 1
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51.- El maestro Adrián les explicó a sus proyecto. El tipo de desechos que lleva se
alumnos, que hay sustancias que pueden clasifica en:
ser solubles e insolubles, las solubles A) Orgánica C) Inorgánica
pueden disolverse con otras sustancias y las
B) Procesada D) Natural
insolubles no permiten que se disuelvan.
¿Cuál es un ejemplo de sustancias
insolubles?
A) Agua y leche. ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO:
B) Agua y aceite. COLIMA
C) Agua y suavizante de telas.
D) Agua y jugo de limón. 56- Los alumnos de la escuela fueron a una
excursión, ahí conocieron los lugares donde
52.-Observa la siguiente imagen que habitaron los primeros pobladores en el
presentó la maestra Elizabeth a sus alumnos estado de Colima. Selecciona la opción
sobre los cambios físicos de la materia que que muestre uno de los sitios arqueológicos
se dan cuando se somete a diferentes del Estado.
temperaturas. A) Los portales de Comala.
B) La piedra Lisa.
C) El Chanal.
D) Nogueras.

57.- Durante la época prehispánica,

surgieron muchos mitos y leyendas, uno de
ellos es la creencia de la vida después de
la muerte. ¿Cuál fue la forma de venerar
este tipo de creencia?
A) Enterrando a sus difuntos en tumbas de
¿A qué estado físico pasará el hielo al tiro junto con sus pertenencias.
sacarlo del congelador? B) Haciendo danzas para la lluvia.
A) Estado sólido. C) Estado plasma. C) Elaborando sembradíos de maíz.
B) Estado líquido. D) Estado gaseoso D) Realizando una ceremonia.

53.- Carlos recordó que en clases hablaron 58.- Cuando los españoles llegaron a la
sobre las propiedades del sonido. Al Nueva España estaban interesados en
prender su televisor y subir el volumen ¿Qué conquistar Colima y les preguntó ¿cuál fue
propiedad del sonido se aplica? el principal interés de los españoles para
apoderarse de nuestro estado?
A) Por sus ríos tan caudalosos.
B) Por la gran cantidad de petróleo que
tiene.
C) Porque poseían muchos edificios
A) Intensidad C) Tono antiguos.
B) Agudo D) Timbre D) Porque creían que era un lugar rico en
oro y perlas.

54.-En clase se explicó el movimiento de la 59.- Después de la época de la conquista,

tierra que generan el día y la noche. ¿Qué la población se dividió en varios grupos
nombre recibe este movimiento? sociales, uno de ellos era el de los mestizos.
A) Movimiento de traslación. ¿Cuál era el rango social de este tipo de
B) Movimiento de rotación. personas?
C) El movimiento del el Sol. A) Eran españoles, nacidos en España, que
D) El movimiento de la Tierra. venían a vivir a Colima.
B) Eran hijos de españoles e indígenas, los
cuales habían nacido en México.
55.- Martha llenó una bolsa con cáscaras C) Eran de padres mexicanos, que se
de plátano, huesos de pollo, pedazos de dedicaban a la esclavitud.
galleta y restos de tortillas para llevar a la D) Eran hijos de padres españoles, nacidos
escuela y elaborar una composta como en México.
 EXAMEN DIAGNÓSTICO ZONA 33 CICLO ESCOLAR 2019-2020
60.- La época Virreinal nos heredó muchas C) Hubo una epidemia de cólera y fiebre
de las tradiciones y costumbres que aún se amarilla que acabó con muchas
conservan en Colima, de las siguientes personas.
imágenes selecciona la que NO es D) Hubo un desabasto de vacunas y
herencia cultural nuestra. muchas personas no querían tomarlas.

A) C) 63.- Susana le dijo a su mamá que en

vacaciones quería conocer los edificios que
se construyeron a finales del siglo XIX e
inicios del siglo XX. ¿Qué tipo de
arquitectura es la que conoció Susana?

A) C)

El traje típico Los bicipaseos

B) D)

B) D)

Los Mojigangos Los Chayacates

61.- Mi tía me platicó que, durante el

Porfiriato, hubo muchos cambios que
beneficiaron la vida económica del Estado 64.- Los niños de cuarto grado fueron a
de Colima, principalmente por los medios visitar la zona arqueológica de “La
campana” pero uno de ellos, comenzó a
de transporte que se introdujeron. ¿A cuál
desprender las piedras, la maestra lo
medio de transporte se refirió mi tía? regañó por no cuidar los patrimonios
culturales. ¿Cuál es la importancia de
A) C)
cuidar estos espacios?
A) Porque hacen que el paisaje sea más
bonito.
B) Porque gracias a ellos podemos hacer
ejercicio.
C) Porque son lugares en los que puedes
divertirte.
B) D) D) Porque son patrimonios históricos
estatales.

65.- En el estado de Colima, existen

diferentes tipos de contaminación, en
Tecomán particularmente tenemos fuentes
de contaminación por la emisión de gases,
de las siguientes ¿cuál es un ejemplo de
62.- En clases, vimos un video sobre la vida contaminante?
de Colima en el año de 1883 y concluimos A) El reciclaje de las escuelas.
que hubo muchas muertes en ese tiempo. B) La poda moderada de árboles.
¿Por qué causa sucedió esto? C) El comercio en el centro de Tecomán.
A) La gente consumía mucha comida D) Los plaguicidas utilizados en los árboles
chatarra. de limón.
B) Usaban remedios caseros que no
funcionaban.
 EXAMEN DIAGNÓSTICO ZONA 33 CICLO ESCOLAR 2019-2020
66.- Andrea irá de vacaciones a los estados 70.- El estado de Colima ha cambiado a lo
que son colindantes con el estado de largo del tiempo en diferentes cosas,
Colima. ¿A qué estados de la republica irá? selecciona la letra que corresponda a los
cambios en el transporte terrestre de la
entidad.

A) Michoacán y Jalisco.
B) Nayarit y Michoacán.
C) Nayarit y Jalisco.
D) Jalisco y Oaxaca.

67.- La siguiente tabla muestra algunos

componetes de la fauna del estado de
Colima, ¿Cuál de las columnas contiene
animales que NO corresponen a la fauna
natural del estado?
Fauna de Colima
A) B) C) D) FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Mamíferos Aves Reptiles Peces
Ardilla Alicante Cocodrilo Chopa
Oso polar Lechuza Coralillo Dorado 71.- Cada persona tiene características que
Puma Loro Alacrán Sierra los hacen únicos e irrepetibles como
mapache Codorniz Tortuga Róbalo personas, ¿Cuál de las siguientes opciones
Changos Zanate Iguana muestra una característica propia de cada
persona?
68.- Ramón vive en Comala, su familia ha A) Comer tacos.
trabajado a lo largo del tiempo en B) Vestir trajes típicos.
diferentes actividades económicas de las C) Los rasgos físicos.
zonas rurales, ¿Cuáles podrían ser los D) Hablar el idioma español.
empleos de los familiares de Ramón?
A) Turismo y pesca. 72.- La maestra Lulú nos pidió que le
ayudemos a relacionar el siguiente cuadro.
B) Minería y servicios.
Grupos Rasgos que los
C) Agricultura y ganadería.
caracterizan.
D) Agricultura y comercio.
a) Familia 1.- Respeto, educación
69.- El siguiente mapa muestra el estado de y compañerismo.
Colima, según la división correspondiente a
las regiones, norte, centro y sur, ¿Qué b) Escuela 2.- Convivencia, respeto
opción muestra los municipios que integran y amistad.
la región sur?
c) Vecinos 3.-Recibes cariño,
valores y protección.

¿Cuál de los alumnos realizó la relación

correcta?
A) Belén: a) 1, b) 2, c) 3
B) Erick: a) 2, b) 1, c) 3
C) Toño: a) 3, b) 1, c) 2
D) Pablo: a) 3, b) 2, c) 1
A) Manzanillo, Colima, Comala y Minatitlán.
B) Villa de Álvarez, Coquimatlán, Colima e
Ixtlahuacán.
C) Cuauhtémoc, Comala y Minatitlán.
D) Armería, Tecomán y Manzanillo.
 EXAMEN DIAGNÓSTICO ZONA 33 CICLO ESCOLAR 2019-2020

73.- En la vecindad vive Leo y todos los días 77.- La familia de Fidel no podía ponerse de
se levanta temprano a trabajar de acuerdo para ordenar una pizza para todos.
“cerrillito” pero es menor de edad, por lo ¿Quién aceptó ser paciente y permitir que
cual no asiste a la escuela ya que él quiere los demás decidieran?
ayudar en los gastos de su casa, los vecinos A) Tío Luis: “Por ser el mayor yo voy a decidir
de Leo tienen diferentes opiniones de lo que cuál”.
le pasa. ¿Quién de ellos tiene la razón? B) Tío Raúl: “A mí me gusta la de pepperoni
A) Don Luis: “No es correcto que trabaje, si no, no”.
porque los niños no deben de trabajar”. C) Tío Pedro: “Yo mejor me voy comprar
B) Doña Mago: “Los niños no deben de una torta”.
ayudar en casa”. D) Tía Tania: “Yo estoy de acuerdo con la
C) Doña Santa: “Él debe ayudar con los que escoja la mayoría”.
ingresos familiares”.
D) Don Jorge: “Está bien que trabaje 78.- Eduardo les dijo a sus amigos que
porque es su obligación”. necesitaba aumentar sus calificaciones
para obtener una beca, pero le parecía
74.- En clase de Educación Física el maestro imposible de lograr, por lo cual sus amigos
notó que varios alumnos tienen dificultad le dieron ideas para alcanzar su meta ¿Cuál
para hacer ejercicio, por lo cual les explicó de sus amigos le dio el consejo correcto?
del plato del buen comer y los beneficios A) Luis: “Debes ser constante en el estudio”.
del ejercicio para el cuidado de la salud B) Diego: “Estudiando tres veces a la
como la condición física. ¿Cuál NO es una semana durante tres meses”.
forma de cuidar tu salud física? C) Ángel: “Tú ya eres buen estudiante ya no
A) Es importante comer sano, dormir bien y necesitas hacer nada”.
hacer ejercicio para estar en forma. D) Pedro: “No te preocupes tanto si te la
B) Debemos cuidar nuestra salud, así dan, a mi hermano se la dieron y no hizo
nuestro cuerpo crecerá fuerte y sano. nada”.
C) Debemos comer y dormir mucho y
hacer ejercicio cuando quiera. 79.- Javier es agente de tránsito y un día iba
D) Tenemos que aprender a comer sano y con su familia al cine tarde y se pasó un
hacer ejercicio correctamente para semáforo en rojo y pensó que como es
estar saludable. agente no lo infraccionaran, la familia que
la acompañaba opinó al respecto, ¿Qué
75.- En clase de español Karina le pidió debe hacerse al aplicar el reglamento?
apoyo a Juan para que le explique algo A) Decirle bien hecho, tú eres jefe y no te
que no entendió. ¿Qué expresión deben infraccionar.
demuestra el compañerismo de Juan? B) Multarlo porque se pasó un alto y no
A) “¡Aléjate! eres fea y nunca aprenderás". importa que sea un agente de tránsito.
B) “Ahorita no tengo tiempo, después te C) No lo debe pasar nada porque es policía
ayudo”. y lo van a disculpar.
C) “No te explicaré nada, nunca D) Nadie vio que se pasó el semáforo así
entiendes”. que no importa.
D) “¡Claro! Ahorita que termine mi trabajo
con mucho gusto.” 80.- Martha es una niña que vive en una
comunidad indígena, para llegar a su casa
76.- Al salir de la escuela Carolina vio un debe caminar 30 minutos; su casa está
oso de peluche que estaba en venta, al construida con palitos, para bañarse y lavar
llegar a su casa le pidió a su mamá que se deben ir al río; su papá es campesino y lo
lo comprara, pero ella le dijo que no tenía que gana apenas alcanza para comer al
dinero, Carolina se quedó callada y día. ¿Cuáles de las siguientes son
molesta pensando cómo conseguir el oso. necesidades básicas que se requieren
¿Cómo debe de actuar Carolina ante la cubrir en la familia de Martha?
respuesta de su mamá? A) Agua, ahorrar y empleo.
A) Llorar hasta que se lo compren. B) Vivienda, alimentación y agua.
B) Robar el peluche porque ella lo quiere. C) Calles, diversión y alumbrado.
C) Ser cortés y paciente con su mamá. D) Educación, recreación y juegos.
D) Expresar su desacuerdo con gritos y
patadas hasta que se lo compren.
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81.- Como cada año Luis y su familia van a 85.- En el salón, Miguel le agarró un lápiz sin
ver los carros alegóricos del carnaval. permiso a Laura, al ver esto, ella gritó que
Siempre eligen el mismo lugar para ver se lo devolviera, Miguel se enojó y le
pasar el desfile, cuando se termina les gusta rompió el lápiz. ¿Cuál sería una solución
comentar sobre el evento. ¿Cuál opción pacífica para este conflicto
define que es una tradición? A) Que Laura le pegue a Miguel.
A) La presentación de diferentes artistas en B) Que Miguel siga molestando a Laura.
Tecomán. C) Que Laura haga un escándalo en el
B) Los diferentes puestos de comida que se salón.
ponen en la feria D) Que Laura y Miguel dialoguen para
C) Los diferentes tipos de música que evitar futuros problemas.
escuchamos.
D) Costumbres, música, comida propia de
cada comunidad.

82.- Xóchitl es una alumna nueva, ella no

habla español ya que su lengua materna es
la purépecha. Unos alumnos la molestan
porque dicen que habla raro y no se le
entiende. ¿Cómo están actuando estos
niños?
A) Bien, porque ella no habla español y es
muy rara.
B) Bien, porque no tiene los mismos
derechos por tener otra cultura.
C) Mal, porque le debemos tener lastima ya
que ella no es igual a nosotros.
D) Mal, aunque hable otra lengua y tenga
otra cultura tiene derechos igual que
todos y merece respeto.

83.- Beto y sus amigos estaban jugando

fútbol en la hora del recreo a un lado de los
salones y sin querer rompieron un vidrio de
las ventanas, ellos ya sabían que no podían
jugar ahí y están asustados porque creen
que los van a correr. Al darse cuenta el
maestro de lo que pasó les habló para que
ellos pensaran cómo solucionar el
problema ¿Cuál de ellos dio la mejor
opción para solucionarlo?
A) Josué: “Que les hablen a mis papas a mí
no me digan nada”.
B) Adrián: “Entre todos debemos reparar el
daño y recibir una sanción”.
C) Marcos: “Yo pago el vidrio, pero no les
digan a mis papas”.
D) Toño: “Que pague el que rompió el
vidrio”.

84.- ¿Qué institución protege contra el

maltrato en la familia y apoya a las
personas que viven en situación de
pobreza?
A) DIF
B) IMSS
C) SEP
D) UNESCO