CENTRO PARA LA REGIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LAS

OPORTUNIDADES
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Asignatura. ECOLOGÍA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL
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ECOLOGÍA YSANEAMIENTO AMBIENTAL

UNIDAD 1. MEDIO AMBIENTE Y ECOLOGÍA.
Nombre: Dayana patricia de la cruz fontalvo

 OBJETIVOS
Promover el manejo y desarrollo ambiental para detener los procesos de deterioro de los
ecosistemas e incentivar su progreso sostenible, utilizando correctamente las potencialidades
y respetando las limitaciones que presenten sus recursos naturales. estas operaciones a
ejecutar corresponderán el mejoramiento de la calidad de vida de la población actual y de las
futuras generaciones

 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 conservar el medio ambiente y la biodiversidad controlando y restringiendo los nuevos
asentamientos y las actividades depredadoras, destructivas y contaminantes en la región, asi
como desarrollando acciones efectivas para la preservación de muestras representativas de
los ecosistemas regionales.
 Manipular en forma razonable los recursos naturales, renovables y no renovables, con la
generación y establecimiento de modelos apropiados de uso. Adicionalmente, desarrollar
acciones y operaciones orientadas a crear y fortalecer una conciencia regional y nacional
sobre los problemas ambientales de la isla salamanca
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Lecturas para el desarrollo de la actividad:

1. Colombia en el ambiente global. El medio ambiente en Colombia. Pabón Jose &
Chaparro Rodrigo. Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales
IDEAM. Enlace consulta.
[Link]
2. Reportajes periodísticos El Espectados; Los derechos de la naturaleza.
[Link]
Componente grupal:
1. (Componentes del ambiente). Completar el siguiente cuadro sinóptico con la
definición, importancia y ejemplo de los factores bióticos y abióticos.

2. (Estudio de caso). Seleccionar y analizar uno de los cuatro reportajes del periódico
El Espectador, Los derechos de la naturaleza. Con base en la lectura realizada
completar la siguiente información:
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ISLA SALAMANCA
Ecosistema afectado: Manglares y bosque tropical nativo
Población afectada: Niños y adultos mayores son los más afectados

Actividad y/o sector Construcción de una doble calzada, la pesca y caza de animales, y la
económico relacionada con la extracción ilegal de recursos.
problemática:
Descripción de la Contaminación, pérdida de biodiversidad o daño al ecosistema debido a
problemática: actividades económicas.

Factores abióticos afectados.  Calidad del agua

 Erosión del suelo
 Condiciones climáticas
Factores bióticos afectados. Flora y fauna, incluidas las especies que dependen del ecosistema de
manglares
Factor social y económico  Perdida de medios de subsistencia
afectado.  Desplazamiento de comunidades
 Deterioro de la calidad de vida
 Conflictos sociales
 Pesca
 Agricultura
 Turismo
 Biodiversidad como fuente económica
La problemática descrita Si , por que los manglares son ecosistemas claves para la absorción del
puede llegar a incidir en las dióxido de carbono , la tala y deforestación de los manglares en la isla
causas que provocan el salamanca reducen la capacidad del ecosistema, los incendios forestales
cambio climático. (¿Por qué? / en la isla de salamanca ya sean provocados o accidentales no solo
¿Cómo?) destruyen la vegetación, sino que también contribuye directamente al
aumento de las temperaturas globales y por lo tanto al cambio climático.
Posibles soluciones. Una estrategia definitiva que dio el distrito de barranquilla al gobierno
nacional para proteger el parque isla salamanca frente a los incendios
que están ocasionando daños al ecosistema y contaminando, fue un plan
detallado de la intervención que en primer lugar , procura contener las
quemas mediante controles ejercidos por la autoridad, equipos y
acciones de contingencia y asistencia social para los habitantes, esto
consiste en la detección temprana de incendios con tecnologías de punta
que trabaja sobre mapas de calor y permite actuar oportunamente a los
organismos de socorro, pera también dar alternativas de vida y
socialización a los habitantes que eviten la quema para caza, invasión o
producción de carbón, dándoles así una mejor calidad de vida ya que su
sustento depende del ecosistema de la vida
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3. Explica la importancia de los ciclos biogeoquímicos para los ecosistemas.

Los ciclos biogeoquímicos, son procesos que garantizan el constante reciclado de aquellos
elementos y nutrientes necesarios para la vida y supervivencia de los seres vivos, esto,
mediante la conversión del estado orgánico al mineral y viceversa, se trata de en perpetuo
desplazamiento de materia de un lugar a otro que permite el reciclaje de los nutrientes
disponibles en la biosfera. La importancia de los ciclos biogeoquímicos radica en los
beneficios que se obtienen por sus características:

En primera instancia, estos ciclos permiten la vida en la tierra, manteniendo unas

condiciones óptimas y favorables para que exista vida, es decir, que los ciclos
biogeoquímicos regulan, por ejemplo, el clima, la distribución de nutrientes, entre otros.
Así mismo, hacen posible los intercambios de materia entre seres vivos y el entorno
natural y el acceso a los elementos y nutrientes vitales que necesitamos.

4. A partir de la lectura del material complementario, menciona las principales razones

de las variaciones y alteraciones en los ciclos biogeoquímicos; que impactos o
consecuencias ha generado este desequilibrio sobre el ambiente.
Las alteraciones en los ciclos biogeoquímicos se deben principalmente a la
actividad humana. entre las causas se encuentran el uso de combustibles fósiles,
la deforestación, y el uso de agroquímicos.
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 Causas:
 Uso de combustibles fósiles en el transporte, la industria, y los electrodomésticos
 Deforestación, que reduce la fotosíntesis
 Uso de fertilizantes que contienen nitrógeno, que contaminan el suelo
 Mal manejo de desechos líquidos y solidos
 Uso de hidrocarburos y detergentes

 Consecuencias:
 Aumento de gases de efecto invernadero, que provoca el calentamiento global
 Lluvia acida
 Contaminación del agua
 Pérdida de biodiversidad
 Degradación del suelo
 Desequilibrio entre el carbono, el nitrógeno y el fosforo

 Impactos:
 Afecta a los ecosistemas naturales y a las comunidades humanas
 Genera un desequilibrio en la estructura de los organismos productores
 Genera un desajuste entre el carbono, el nitrógeno y el fosforo

Medidas para mitigar el impacto: reducir las emisiones de gases de efecto

invernadero, promover prácticas agrícolas sostenibles, proteger los ecosistemas
naturales, gestionar eficientemente el agua, implementar políticas ambientales
robustas.
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5. Elaborar un cuadro comparativo donde se describan los conceptos, consecuencias,

causas y las propuestas o acciones para minimizar las afectaciones; para cada uno
de los siguientes temas:

 Efecto invernadero
 Cambio climático
 Calentamiento global
 Lluvia acida
 Deterioro de la capa de ozono.

Efecto Cambio Calentamiento Lluvia acida Deterioro de la capa

invernadero climático global de ozono.
Concepto/ Es la forma en la que el Son los cambios a Aumento continuo Es una combinación Comienza con la emisión
Descripción calor queda atrapado largo plazo de las de la temperatura de sustancias químicas en la superficie de la tierra,
cerca de la superficie de temperaturas y los media del sistema contaminantes y de gases que son fuentes de
la tierra por los gases de patrones climáticos climático de la resultantes de las compuestos halogenados
efecto invernadero tierra. actividades que contienen
industriales humanas, principalmente cloro y
que se asientan en el bromo los CFCS y los
aire y vuelven al suelo halones son los principales
gases originados por el
hombre que destruyen el
ozono estratosférico
Fabricas industriales, Deforestación, Las fábricas, la Uno de los productos más
Causas
ganadería intensiva, uso actividad industrial, Gases de efecto calefacción, las responsables son los
de espray, mal reciclaje transporte y invernadero , la centrales eléctricas, clorofluorocarbonos o
y reaprovechamiento de producción agrícola influencia humana , los vehículos queman CFCs, que son utilizados
materiales, uso de , ganadería intensiva el vapor de agua , el derivados del petróleo como refrigerantes e
combustibles fósiles y dióxido de carbono, con azufre y también impulsores de los aerosoles
poco uso de las energías el metano y el ozono queman carbón
renovables. Consumo
excesivo de electricidad
que no proviene de
energías renovables
Consecuencias Social: inseguridad Social: migraciones Social: pobreza, Social: daña el Sociales: aumenta la
(social, alimentaria, migración, ambientales, guerras desplazamiento, patrimonio humano incidencia de los rayos
ambiental y pobreza y desigualdad climáticas, impacto vulnerabilidad de los realizado en piedra ultravioletas que son
económicas). Ambientales: sobre pueblos pueblos indígenas caliza como edificios perjudiciales para la salud
inundaciones, indígenas, aumento Ambientales: y construcciones humana, la exposición a la
desertificación, de enfermedades extinción de históricas, estatuas y radiación ultravioleta es un
deshielo, huracanes transmitidas por especies, esculturas, contribuye factor de riesgo principal
Económicas: aumento vectores, derretimiento de los a degradar la para la mayoría de los
del precio de los desplazamiento de polos, acidificación visibilidad y perjudica canceres de piel
alimentos, costos de personas, aumento de los océanos, la salud publica Ambientales: daña la
adaptación climática, de la probabilidad de fenómenos Ambiental: daña los vegetación, reduce el
disminución del turismo caer en la pobreza meteorológicos bosques, reduce la rendimiento de los cultivos
Ambientales: extremos. población de peces y y el crecimiento de los
sequias e incendios Económicas: otros animales bosques, contribuye a la
forestales, aumentos desestabilización acuáticos, daña la contaminación de los
del nivel del mar, económica, pérdida vegetación y reduce la suelos, contribuye a la
inundaciones, de valor en el calidad del aire, desertización , contribuye
deshielo de los embalaje de plástico corrosión de edificios, al aumento de las lluvias
polos, tormentas monumentos y otras acidas, contribuye a la
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catastróficas, estructuras, contaminación del agua por

disminución de la acidificación de lagos, sustancias toxicas,
biodiversidad, ríos y océanos, daña contribuye a las variaciones
acidificación de los los suelos y las masas en el clima
océanos, de agua, daña las
desertificación pinturas y los
Económicas: materiales de
cambios en la construcción.
productividad Económica:
agrícola, disminuye el
disminución de la rendimiento agrícola,
tasa de crecimiento reduce la producción
del PIB per cápita de madera, necesidad
Aumentos de los de usar más
costos de combatir fertilizantes para
los incendios compensar las
forestales, aumento pérdidas de nutrientes
del riesgo de , perdida de
inundaciones y importantes
erosión en torno a pesquerías de agua
las costas, reducción dulce, y posiblemente
de la cantidad de también de los
agua dulce bosques
disponible, mayor
salinización de las
más de agua dulce
Propuestas y A nivel nacional: Nacional: adoptar Nacional e Nacional: reducir el Nacional: evitar el uso de
acciones a implementar planes de estrategias de internacional: nivel de azufre en los extintores con halones,
nivel nacional adaptación al cambio desarrollo bajo en adoptar las políticas combustibles fósiles, mantener en buen estado
e climático, desarrollar carbono, desarrollar que promuevan el promover el uso de los aires acondicionados y
internacional. estrategias para reducir planes de adaptación transporte gas natural en la neveras, evitar el uso de
(Si la deforestación, al cambio climático, sostenible, industria, modernizar bromuro de metilo,
aplica) promover la economía establecer desarrollar energías las refinerías para comprar productos locales,
verde, fomentar la estrategias para renovables, reducir reducir el azufre evitar el uso de sprays o
concienciación reducir la la deforestación, orgánico en la aerosoles, comprar material
ecológica, apoyar a vulnerabilidad fiscal utilizar combustibles gasolina, promover el aislante sin CFC, evitar el
pequeños productores ante desastres bajos en carbono, uso de transporte uso de pinturas, aceites y
agrícolas, proteger y naturales, promover la público, bicicletas o solventes, usar plantas
restaurar ecosistemas implementar la economía verde, caminar, mantener los purificadoras de aire,
claves. estrategia nacional prohibir los vehículos en buen revisar periódicamente las
A nivel internacional REDD+ (reducción productos químicos estado instalaciones de gas LP
descarbonizar el sector de emisiones por tóxicos, proteger las Internacional: la Internacional: el protocolo
energético, reducir la deforestación y especies en peligro organización de Montreal es un acuerdo
demanda de energía , degradación forestal de extinción, luchar meteorológica mundial para eliminar
utilizar combustibles evitada) contra la mundial (OMM) gradualmente los productos
bajos en carbonos y Internacional: desertificación, monitorea la lluvia químicos que agotan la
abandonar los fósiles, adoptar limpiar los mares, acida a nivel global, se capa de ozono, la agencia
promover el transporte el acuerdo de parís, frenar los han desarrollado de cooperación
sostenible , fomentar el que compromete a movimientos programas regionales internacional alemana
uso de energías los países a tomar transfronterizos de para monitorear la (GIZ) acompaña estrategias
renovables. medidas contra el desechos peligrosos lluvia acida en para gestionar y destruir las
cambio climático, Europa, Norteamérica sustancias que agotan la
Desarrollar y Asia capa de ozono
mecanismos de
compensación para
los países en
desarrollo que
sufren los efectos
del cambio
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climático
Apoyar la creación
de sistemas de
energía alternativa
que no emitan gases
de efecto
invernadero,
Desarrollar
soluciones de
movilidad urbana
sostenible
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 CONCLUSION
Cada día el medio ambiente está siendo acabado por cada una de las actividades
humanas q destruyen las condiciones ambientales y los recursos naturales que
son vitales para el desarrollo de la vida y el futuro de nuestras generaciones.
Cuidar el medio ambiente es una necesidad y deber prioritario ante la cantidad de
problemas ambientales que amenazan con la calidad de vida, por eso
concienticémonos y ayudemos a fomentar y promover acciones de autocuidado,
además las nuevas generaciones necesitan tener como referentes el autocuidado,
por lo que ellos aprenderán e imitarán lo que haces, seamos un ejemplo a seguir
para la nueva generación.