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Ejemplos de Lógica Matemática

El documento presenta una práctica dirigida de razonamiento matemático centrada en lógica proposicional, con ejercicios que requieren determinar valores de verdad de diversas proposiciones. Incluye preguntas sobre implicaciones, equivalencias y condiciones necesarias y suficientes. Además, se proporcionan opciones de respuesta para cada pregunta, lo que sugiere un enfoque educativo para evaluar el entendimiento del tema.

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El documento presenta una práctica dirigida de razonamiento matemático centrada en lógica proposicional, con ejercicios que requieren determinar valores de verdad de diversas proposiciones. Incluye preguntas sobre implicaciones, equivalencias y condiciones necesarias y suficientes. Además, se proporcionan opciones de respuesta para cada pregunta, lo que sugiere un enfoque educativo para evaluar el entendimiento del tema.

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Práctica dirigida de

Anual UNI Práctica dirigida de Razonamiento Matemático


semana

07
Razonamiento Matemático
Lógica proposicional I
ANUAL UNI

1. Si la proposición p → (r ∨ s) es falsa, ¿cuántas de 5. Si t es falsa y la proposición


las siguientes proposiciones son verdaderas? ∼{(r ∨ s) → [( p ∧ ∼ s) → ( p ∧ ∼ q)]} ∨ (t ∧ q)
I. (∼ s ∨ t) ∨ ∼ p es verdadera, halle los valores de verdad de p, s,
II. r ↔ p q y r.
III. t → ∼ r
IV. (r → p) ∨ (s → t) A) VFFV B) VFVV C) FFFF
D) FVVF E) VVVV
A) ninguna B) 1 C) 2
D) 3 E) 4 6. Si la proposición
( p ∧ q) → (q → r)
2. Si la proposición es falsa, halle el valor de verdad de las siguientes
[∼ ( p → q) ∧ (∼ r ∨ s)] → r fórmulas:
es falsa, halle los valores de verdad de p, q y r, I. ∼ ( p ∨ r) → ( p ∨ q)
respectivamente. II. ( p ∨ ∼ q) → (∼ r ∧ q)
III. [( p ∧ q) ∨ (q ∨ ∼ r)] ↔ ( p ∨ ∼ r)
A) VFF B) VFV C) FFF
D) FVV E) VVV A) VVF B) VFV C) VVV
D) VFF E) FVV
3. Si se sabe que la proposición ( p →  ∼ p) es ver-
dadera, ¿en cuál de los siguientes casos es su- 7. Dadas las proposiciones
ficiente dicha información para determinar el p: Coral aprueba sus cursos.
valor de verdad de las proposiciones? q: Coral va a la fiesta.
I. ∼ p ∨ [(q → s) ∧ r] r: Coral estudia para su examen.
II. ∼ ( p ∧ ∼ q) → ( p ∨ r)
simbolice
III. (q ∨ ∼ q) → p
Si Coral va a la fiesta, entonces no estudiará para
A) I y II B) solo III C) I y III su examen, pero no es el caso que vaya a la fiesta
D) II y III E) solo I y apruebe sus cursos. De ahí que Coral estudie
para su examen.
4. Se define p # q ≡ ∼( p → q). Además, la proposi-
ción ∼{[∼ p # (∼ p ↔ q)] # (r ∨ q)} es falsa. Halle A) [(q → ∼ r) ∧ ∼ (q ∧ p)] → ∼ r
los valores de verdad de p, q y r, respectivamente. B) [(∼ q → r) ∧ ∼ (q ∧ p)] → ∼ r
C) [(∼ q → ∼ r) ∧ ∼ (q ∧ p)] → r
A) VFF B) VFV C) FFF D) [(q → ∼ r) ∧ ∼ (q ∧ p)] → r
D) FVV E) VVV E) [(q → r) ∧ (∼ q ∧ p)] → r

1
Academia CÉSAR VALLEJO

8. Si
p: Juan compra pan.
q: Juan ingresa a la academia.
r: Juan se levanta temprano.
simbolice
Si Juan se levanta temprano y no compra pan,
no podrá ingresar a la academia, pero que haya
comprado el pan es condición necesaria y sufi-
ciente para que se haya levantado temprano.

A) [(r ∧ p) → q] ∧ [ p ↔ r]
B) [(r ∧ ∼ p) → ∼ q] ∧ [ p ↔ r]
C) [(r ∧ ∼ p) → q] ∧ [∼ p ↔ r]
D) [(r ∧ ∼ p) → ∼ q] ∧ [ p → r]
E) [(r ∧ ∼ p) → ∼ q] ∧ [r → p]

2
01 - D 02 - A 03 - C 04 - C 05 - B 06 - C 07 - D 08 - B

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