UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA
INFORME N°2
Docente: Ing. José Luis Cáceres Vera
Asignatura: Teoría de circuitos
Grupo: N°3
Sección: A
Carrera: Mecatrónica
Alumnos:
• Barbara Florencia Rodríguez Vera 5.305.997
• Lisandro Kazuhiko Kanazawa Yomoguida 5.569.589
18 DE FEBRERO DE 2025
Luque, Paraguay
ÍNDICE
INTRODUCCION ........................................................................................................................ 1
MARCO TEÓRICO
LA ELECTRICIDAD ............................................................................................................... 2
LEY DE OHM .......................................................................................................................... 3
Suma de resistencias en serie y paralelo ............................................................................... 4
Distribución de voltaje en serie y paralelo ............................................................................ 4
LEYES DE KIRCHHOFF ........................................................................................................ 5
Ley de corrientes de Kirchhoff.............................................................................................. 5
Ley de voltajes de Kirchhoff ................................................................................................. 5
DESARROLLO ............................................................................................................................ 6
Materiales.................................................................................................................................. 6
Circuito en serie ........................................................................................................................ 6
Procedimiento........................................................................................................................ 6
Resultados ............................................................................................................................. 6
Circuito en paralelo ................................................................................................................... 8
Procedimiento........................................................................................................................ 8
Resultados ............................................................................................................................. 8
Imágenes de la practica ........................................................................................................... 10
CONCLUSIÓN ........................................................................................................................... 14
BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................ 15
INTRODUCCION
En esta práctica se estudió el comportamiento de dos circuitos en serie y paralelo
respectivamente a través de la medición y comparación con valores calculados o teóricos. Para
ello, se utilizó una fuente de tensión, varias resistencias, un protoboard para el montaje del
circuito y un multímetro para realizar las mediciones. Además, se realizó la simulación en el
programa OrCAD para comprobar la veracidad de los cálculos.
El objetivo de esta práctica fue verificar la Ley de Ohm, las leyes de Kirchhoff y
entender cómo se reparte el voltaje y la corriente en un circuito en serie y paralelo,
comparando las mediciones hechas con el multímetro con los valores de resistencia y voltaje
obtenidos a través del código de colores, los cálculos teóricos y la simulación en el programa
OrCAD.
1
LA ELECTRICIDAD
La electricidad es el fenómeno físico que proviene de la existencia e interacción de
cargas eléctricas, tiene como características la movilidad y flexibilidad.
Un circuito eléctrico es una interconexión de elementos eléctricos unidos entre sí en
una trayectoria cerrada de forma que pueda fluir continuamente corriente eléctrica. Los
circuitos eléctricos se usan en numerosos sistemas eléctricos para realizar diferentes tareas.
La cantidad básica en un circuito eléctrico es la carga eléctrica. La carga es una
propiedad eléctrica de las partículas atómicas de las que se compone la materia, medida en
coulombs (C).
En un circuito eléctrico puede fluir una corriente. La corriente es la razón de cambio de
la carga que pasa por un punto dado a través del tiempo, medida en amperes (A).
Se puede expresar la corriente eléctrica como:
𝑑𝑑𝑑𝑑
𝑖𝑖 =
𝑑𝑑𝑑𝑑
Si la corriente no cambia con el tiempo, sino que permanece constante, se conoce como
corriente directa o continua (cd); mientras que corriente alterna (ca) es una corriente que varía
senoidalmente con el tiempo.
Para mover el electrón en un conductor en una dirección particular es necesario realizar
un trabajo o transferir energía. Dicho trabajo lo lleva a cabo una fuerza electromotriz externa
(fem). Esta fem también se conoce como tensión o diferencia de potencial. La tensión 𝑣𝑣𝑎𝑎𝑎𝑎
entre dos puntos a y b en un circuito eléctrico es el trabajo necesario para mover una carga
unitaria desde a hasta b.
Matemáticamente se puede expresar como:
𝑑𝑑𝑑𝑑
𝑣𝑣𝑎𝑎𝑎𝑎 =
𝑑𝑑𝑑𝑑
Donde w es la energía en joules (J) y q la carga en coulombs (C).
Es importante poder medir los niveles de corriente y de voltaje de un sistema eléctrico
para verificar su operación, aislar problemas de funcionamiento e investigar efectos
imposibles de predecir en el papel. Los amperímetros se utilizan para medir niveles de
corriente, y los voltímetros para medir la diferencia de potencial entre dos puntos.
2
LEY DE OHM
El flujo de carga a través de cualquier material encuentra una fuerza opuesta que es
similar en muchos aspectos a la fricción mecánica. A esta oposición, debida a las colisiones
entre electrones y entre electrones y otros átomos en el material, que convierte la energía
eléctrica en otra forma de energía como el calor, se le llama resistencia del material. La unidad
de medición para la resistencia es el ohm (Ω).
A una temperatura fija de 20°C (temperatura ambiente), la resistencia está dada por:
𝑙𝑙
𝑅𝑅 = 𝜌𝜌
𝐴𝐴
Donde 𝜌𝜌 es una característica del material llamada resistividad, l es la longitud de la
muestra, y A es el área transversal de la muestra.
El elemento de circuito que se usa para modelar el comportamiento de resistencia a
la corriente de un material es el resistor.
La Ley de Ohm establece que la tensión v a lo largo de un resistor es directamente
proporcional a la corriente i que fluye a través del resistor. Ohm definió la constante de
proporcionalidad de un resistor como la resistencia, R.
Entonces, se tiene la siguiente ecuación:
𝑣𝑣 = 𝑖𝑖𝑖𝑖
Esta ley revela claramente que, para una resistencia fija, a mayor voltaje en un resistor,
mayor es la corriente, y a mayor resistencia para el mismo voltaje, menor es la corriente.
Figura 1: Imagen representativa del flujo de corriente en un circuito simple
3
Suma de resistencias en serie y paralelo
Las resistencias pueden combinarse de dos maneras principales:
• Resistencia en serie: cuando las resistencias están conectadas en serie; es decir, cuando
están conectadas una después de otra en la misma línea del circuito; la resistencia total
(Resistencia equivalente) es la suma de todas las resistencias:
𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 = 𝑅𝑅1 + 𝑅𝑅2 + 𝑅𝑅3 + ⋯ + 𝑅𝑅𝑅𝑅
• Resistencia en paralelo: cuando las resistencias están conectadas en paralelo; es decir,
cuando comparten los mismos puntos de conexión; la resistencia total (Resistencia
equivalente) es:
1 1 1 1 1
= + + + ⋯+
𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑅𝑅1 𝑅𝑅2 𝑅𝑅3 𝑅𝑅𝑅𝑅
1 1 1 1 −1
𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 = � + + + ⋯+ �
𝑅𝑅1 𝑅𝑅2 𝑅𝑅3 𝑅𝑅𝑅𝑅
Distribución de voltaje en serie y paralelo
El voltaje en un circuito con resistencias depende de cómo están conectadas: en serie o en
paralelo
• Distribución de voltaje en serie: cuando las resistencias están en serie, el voltaje se
divide entre ellas, pero la corriente es la misma en todas. La fórmula para el voltaje en
cada resistencia es:
𝑉𝑉𝑉𝑉 = 𝐼𝐼 × 𝑅𝑅𝑅𝑅
𝐼𝐼1 = 𝐼𝐼2 = 𝐼𝐼3 =. . . = 𝐼𝐼
• Distribución de voltaje en paralelo: cuando las resistencias están en paralelo, el voltaje
es el mismo en todas las resistencias, pero la corriente se divide entre ellas.
𝑉𝑉1 = 𝑉𝑉2 = 𝑉𝑉3 = ⋯ = 𝑉𝑉
𝑉𝑉
𝐼𝐼𝐼𝐼 =
𝑅𝑅𝑅𝑅
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LEYES DE KIRCHHOFF
Ley de corrientes de Kirchhoff
La suma de las corrientes que entran a un nodo es igual a la suma de las corrientes
que salen del nodo.
Matemáticamente, para un nodo N:
� 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 = � 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼
O también:
� 𝐼𝐼 = 0
donde las corrientes que entran al nodo se consideran positivas y las que salen,
negativas.
Ley de voltajes de Kirchhoff
En cualquier malla cerrada de un circuito, la suma algebraica de todas las diferencias
de potencial (tensiones) es igual a cero.
Matemáticamente, para una malla cerrada:
� 𝑉𝑉 = 0
Esto significa que la suma de las caídas de tensión en resistencias, fuentes de voltaje
y otros componentes debe ser igual a la suma de las fuentes de voltaje en la malla.
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DESARROLLO
Materiales
- Fuente de voltaje
- Multímetro digital
- Protoboard
- Resistencias
- Cables de conexión
Circuito en serie
Procedimiento
1. Se seleccionaron 3 resistencias de distintos valores, verificando su resistencia teórica
mediante el uso del sistema de colores, y se calculó la resistencia equivalente.
2. Se conectaron dichas resistencias en serie sobre el protoboard.
3. Se midieron las resistencias reales de cada resistor.
4. Se alimentó el circuito con la fuente de voltaje de corriente continua ajustada en 5V.
5. Se midió la corriente total del circuito.
6. Se calculó la intensidad de corriente utilizando los valores teóricos y la Ley de Ohm.
7. Se midieron las caídas de tensión en cada resistor.
8. Se calcularon las tensiones teóricas utilizando la Ley de Ohm en cada resistor,
utilizando los valores teóricos de las resistencias.
9. Se compararon los valores teóricos y medidos.
Resultados
Resistencia R1 R2 R3 Req
Valor Teórico (Ω) 9100 360 430000 439460
- Cálculo de la corriente total en el circuito:
𝑉𝑉𝑇𝑇 5
𝐼𝐼𝑠𝑠 = = = 11,38 × 10−6 𝐴𝐴
𝑅𝑅𝑒𝑒𝑒𝑒 439460
- Cálculo de las tensiones en cada resistor:
𝑉𝑉1 = 𝑅𝑅1 𝐼𝐼𝑠𝑠 = 0,1035 𝑉𝑉
𝑉𝑉2 = 𝑅𝑅2 𝐼𝐼𝑠𝑠 = 0,004 𝑉𝑉
𝑉𝑉3 = 𝑅𝑅3 𝐼𝐼𝑠𝑠 = 4,892 𝑉𝑉
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- Tabla comparativa de valores medidos y calculados:
Valor teórico Valor medido
𝑹𝑹𝟏𝟏 (𝛀𝛀) 9100 9024
𝑹𝑹𝟐𝟐 (𝛀𝛀) 360 359,08
𝑹𝑹𝟑𝟑 (𝛀𝛀) 430000 432700
𝑹𝑹𝒆𝒆𝒆𝒆 (𝛀𝛀) 439460 442083,08
𝑽𝑽𝟏𝟏 (𝑽𝑽) 0,1035 0,1048
𝑽𝑽𝟐𝟐 (𝑽𝑽) 0,0041 0,0041
𝑽𝑽𝟑𝟑 (𝑽𝑽) 4,8924 4,9223
𝑽𝑽𝑻𝑻 (𝑽𝑽) 5 5,0312
𝑰𝑰𝒔𝒔 (𝑨𝑨) 11,38 × 10−6 11,34 × 10−6
- Simulación del circuito en OrCAD:
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Circuito en paralelo
Procedimiento
1. Se seleccionaron 2 resistencias de distintos valores, verificando su resistencia teórica
mediante el uso del sistema de colores, y se calculó la resistencia equivalente.
2. Se conectaron dichas resistencias en paralelo sobre el protoboard.
3. Se midieron las resistencias reales de cada resistor.
4. Se alimentó el circuito con la fuente de voltaje de corriente continua ajustada en 5V.
5. Se midieron las corrientes en cada resistor.
6. Se midieron las caídas de tensión en cada resistor.
7. Se calcularon las corrientes y voltajes teóricos utilizando los valores teóricos.
8. Se compararon los valores teóricos y medidos.
Resultados
Resistencia R1 R2 Req
Valor Teórico (Ω) 9100 360 346,3
- Cálculo de la corriente en cada resistor:
𝑉𝑉 5
𝐼𝐼1 = = = 0,549 × 10−3 𝐴𝐴
𝑅𝑅1 9100
𝑉𝑉 5
𝐼𝐼2 = = = 13,89 × 10−3 𝐴𝐴
𝑅𝑅1 360
- Corriente total del circuito:
𝐼𝐼𝑇𝑇 = 𝐼𝐼1 + 𝐼𝐼2 = 14,439 × 10−3 𝐴𝐴
- Tabla comparativa de valores medidos y calculados:
Valor teórico Valor medido
𝑹𝑹𝟏𝟏 (𝛀𝛀) 9100 9024
𝑹𝑹𝟐𝟐 (𝛀𝛀) 360 359,08
𝑹𝑹𝒆𝒆𝒆𝒆 (𝛀𝛀) 346,3 345,52
𝑽𝑽 (𝑽𝑽) 5 5,0318
𝑰𝑰𝟏𝟏 (𝑨𝑨) 0,549 × 10−3 0,531 × 10−3
𝑰𝑰𝟐𝟐 (𝑨𝑨) 13,89 × 10−3 12,4 × 10−3
𝑰𝑰𝑻𝑻 (𝑨𝑨) 14,439 × 10−3 12,931 × 10−3
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- Simulación del circuito en OrCAD:
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Imágenes de la practica
Figura 2: Imagen de cables de conexión banana-yacaré
Figura 3: Imagen de cables de prueba o cables de multímetro
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Figura 4: Imagen de multímetro digital
Figura 5: Imagen de fuente de alimentación
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Figura 6: Imagen de protoboard
Figura 7: Simulación en OrCAD
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Figura 8: Resistencias conectadas en paralelo
Figura 9: Resistencias conectadas en serie
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CONCLUSIÓN
Esta práctica permitió aplicar conceptos fundamentales de la electricidad, como la ley
de Ohm y las leyes de Kirchhoff, al construir y analizar los circuitos en serie y paralelo.
Se pudo verificar que en un circuito en serie la suma de las caídas de tensión en cada
resistor es igual al voltaje total suministrado por la fuente y que en un circuito paralelo la suma
de las corrientes que circulan en cada resistencia es igual a la suministrada por la fuente.
Además, se observaron las pequeñas diferencias entre los valores medidos de resistencia,
voltaje y corriente, con los valores teóricos o calculados, que pueden atribuirse a la precisión
del multímetro u otros factores experimentales tales como la tolerancia de los componentes
usados.
Esta experiencia ayudó a reforzar la comprensión de la distribución de la corriente y la
caída de voltaje en un circuito real.
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BIBLIOGRAFIA
• Alexander, C., Sadiku, M, y otros. (2013). Fundamentos de circuitos eléctricos (5a. ed.).
México, D.F: McGraw-Hill Education.
• Dorf, R. & Svoboda, J. (2006). Circuitos eléctricos (6a. ed.). México, D.F: Alfaomega.
• Nilsson, J. & Riedel, S. (2003). Circuitos eléctricos (7a. ed.) Madrid:Pearson Educación
• Boylestad, R. L. (2007). Introducción al análisis de circuitos (10ª ed.).
Pearson Educación.
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